Игров урок за старша група за деца от TNR с лексикални теми "Поща".

„Кой чука на вратата преди мен?“

Мениджър:

Збагачват и активират речника на тема "Поща".

Zakriplyuvat vminnya деца utvoryuvat име професии и idioslov за допълнителни представки.

Близки в minnnya вземете думите към имената, vikoristovuvat в mov privіyni заематели на човешкото и женското семейство „мое - мое - мое - мое", pogodzhuvat ги с имената.

Настройте точно до името на човек, жена и средна класа.

Dodoskonalyuvat vminnya vikoristovuvaty граматически категории: имена в nazivny, родови и znahіdny vіdmіnki един и много.

Нулиране с компетентен жител на priymennikov NA - Z, V - Z, U, PID.

Подобрете складовата структура на думата.

Развийте тази здрава памет, уважение, myslennya.

Vikhovuvat culture movi: не вигукувайте, не прекъсвайте, не повтаряйте звука на другар.

Материал : картини от серията "Поща", предмети и картини от техните изображения в едно: лист, листовка, колет, пощенски екран, вестник, списание, карти с имена-знаци: име на обекта, място, държавна принадлежност, рокля, дії , инструменти , меланхолия.

Терминологичен речник :

имена: поща, листовка, лист, плик, печат, телеграма, колет, адреси, листовка, вестник, списание, пакет, друго, индекс, адресат, водправник, доставка,чанта, кутия.

Диеслова: posilati, vіdpravlyati, otrimuvat, pack, stamp, deмонтаж,раздор, да доставям, да пиша, да напиша, да пренапишем, да върна.

Прикметники: пост, терминовы, цена, препоръки, жизненоважни, важни, леки.

Привърженици: swidko, povilno, високо, ниско.

Кредитополучатели:моето, твоето, нашето.

х една работа:

Организационен момент - четене на кочана на стиха "Поща" от С. Маршак.

Дневник. - Кой ми чука на вратата с чанта на колана...?

Д. - Це листоносец.

Дневник. - De pratsiuє листоносец? (По пощата) (знак на града)

gra „Какво е необходимо за роботизирано листно растение?“

Дневник. - Какво е необходимо за роботизирания лист? (Знаци на дрехи и инструменти)

D. - Listonoshi се нуждае от: чанта, поща, униформа и др.

Дневник. - Ами дрехите на листоносеца?

Деца: - Листоноската е облечена в син костюм, а на главата й има син ковчег.

Дневник. - Кому трябва чанта, скрийншот, чаршафи, поща? (листоносен)

Gra „Какво е богато в чантата на листната жена?“

Дневник. - Какво има в торбата с листа?

Г. - лист, листовка, списание, колет, вестник и др.

Дневник. - Моите чаровници не са богати: сам съм, но ще стана богат.

- Ето една листовка, а ето листовки, много листовки.

Г. - Ето едно листо, а ето листа, много листа.

Тук сам вестник - вестницимного вестници. Тук има едно списание – списания, много списания.

Гра "Весел Рахунок"

Дневник. - Имате бебета на масите. Назовете какво се показва.

D. - Приложени пощенски разходи.

Да ти кажа, skilki их.

Д. - Имам пет вестника на снимката си, шест листовки, големи пликове и няколко от тях.

отражение: - Какво похвалихте? (приложена плоча)

Гра "Жадина" ( Mіy - мой - мой, наш)

моята? ( Моето списание, кутия, плик)

Дневник. - Можете да кажете за yaky пощенски праткимоята? (Моят вестник, моят пакет)

Дневник. - Можете да кажете за yaky пощенски праткимоята?(моят лист)

Физкултурна култура "Пощенска скринка".

Ставам на лава

Ледве кутия свалям. Вдигнете ръцете си нагоре, застанете върху шаловете и се протегнете

Отварям чекмеджето 3 позиции за ръце "рафт" сложи ръцете си нагоре и надолу

Блакитни, блестящи. Разводът на ръцете на Чергов отстрани

Изскочи от чекмеджето Спусни ръцете си, разклащайки четките си

Референтни листове. Моля те

Gra "Кой има повече думи?" (Знака дії)

Дневник. - Какво да ограбим листоносеца?

D. - Wiymaє листове и листовки от пощенски екрани.

Извършете това разпределение в кутии по пощата.

Опаковане на поща и отваряне на колети. І др.

gra „Ние сме почитани с думата „пиши“

(фиксиран ум да одобрява префикси diєslov)

Дневник. - Людина (какво да ограби?) Напишете лист.

Какъв robiv? Лист за писане.

Какво смилахте? написане, платнописане, в иписане, pidпише твърде рано.

Дневник. - Подобни думи? Какво е същото в тях? (част -писане)

Дневник. - A vіdrіznyayutsya і думи с представки: vi-, pіd-, na-, re-.

Gra "Кажи ми, де, къде са звездите?"

Дневник. - De pratsiuє листоносец? (По пощата.)

Къде хората пускат листа? (на екранната снимка на пощата)

Дали звездите viymayut листа? (3 кутии).

Защо да разпространявате листата на листоносното растение? (Накратко).

Кой има листа? (При разлистено). І др.

отражение:

Кой върши работата?

Каква е думата "поща"?

С коя дума играеха? Как се появиха новите думи?

Яка гра беше достойна за теб и защо?

Надия Батькивщина
Резюме на занимание за разработване на филм в подготвителна група "Поща"

Резюме на професия за развитие на филм в подготвителна група« Публикувай» .

Tsіlі:

Запознайте се с деца от професията на практикуващите пост, с трудовата си дейност, с предмети - помагачи.

Разширете и изяснете речника на децата по теми ( поща, листоносител, телеграфист, лист, колетна поща, колет също)

Стимулирайте и вземете развитие на филма.

- Развийте паметта, yay, myslennya.

Формирайте ума си и начинаещите да водят разговор, да изразят мислите си.

Прочетете потвърждението на доставката.

- Разработете бална зала, друга подвижност на пръстите.

Виховуват повагу и интерес към работата пораснал, към професията листоносител.

Формирайте взаимно разбирателство, взаимопомощ, независимост.

СКРИТО КИМВАНЕ:

1. Организационен момент.

Момчета, искам още една гатанка. Предполагам, че знаете за кого говорим днес.

Вин ни донесе телеграма:

"Идвам. Провери го, Мамо.

Дидови пенсия донесе,

Искам да го нарека не Дид Фрост.

На крака с пуловер от вино.

Кой е? (Листоноша)

Точно така, ce листоносител.

На практика листоносител? (на poshtoyu)

Какво ново има в чантата? (Новият има много листа, вестници, списания също)

Побързай листоносител? (Vіn за разпространение на листа, вестници, списания toscho. Bud.)

Chi zavzhdy boules листни?

Разкрийте, че един прекрасен ден на земята трябва да направите връзка. Не можете да донесете повече листа, влаковете, които звъняха моторните кораби. Самите ръководители носят списъците на адресатите.

Кой се нарича главен изпълнителен директор? (Този, който е написал листа.)

Кой е адресатът? (Це на кого е разпознат листът)

Zovsіm, като камък vіtsі. Тази информация се предаваше от дим багат, сигнални барабани и тръби.

Господата бяха помолени да ни дадат актуализация. Вин навчав "лист"зад думите на чиновника, а след това го преразказва на адресата.

Защо да се обадя на гинеколог?

В старите часове в близост до владетеля на кожата живееха хора, които познаваха добре пътищата не само на своите, но и на други сили. Е, невъзможно е да се доверите на толкова важно съобщение, като обаждане за атаката на врага, хора, вие не знаете как да отидете къде да го заведете. Такива хора се наричали висници.

Защо? (Вонята донесе добри и лоши новини)

Изпращаха ги не само по суша, но и по море.

Значи весниците бяха малки, но силни и мъжествени хора.

Защо? (Те са виновни, но бяха готови да влязат в битката с дивия звяр и дръзките хора.)

Така че вонята се дължи на buti vіddanі на вашия господар, oskelki често трябваше да носи тайни знаци.

Іsnuvala система за доставка на quaplivih gintsiv. По всички пътища имаше ток пощенски станции, на който стояха 300-400 коня Гонец, като пристигна на гарата, хвърля уморен кон и взима нов. Kіnnі gіntsi носеше листа през деня и през нощта, надолу по голямото vіdstanі.

През повечето време богатите хора служеха като слуги на господата.

Защо? (Вони може да плати гиндзу.)

На какво бяха написани листата по-рано?

Принцове и знатни хора пееха и пишеха листа върху брезова кора.

Какво е брезова кора? (Уривок бреза морбили, отписвания от хора.)

За доставката на чаршафи също спряха пощенски гълъби.

Пратениците бяха дребни, особено по знаци.

За какво? (Можете да ги познавате отдалеч.)

Той видя специални плочи, техните собствени истории, които бяха окачени около едно зашити през рамото зад допълнителна линия.

Pіznіshе започна да се появява пощенски вагони. За близостта ти листоносителсилно тръби на рижок.

Гимнастика с пръсти

« ПОШТАЛИОН»

Какво ни донесе листоносител? (Стискайте и стискайте юмруци)

С товстой торба с вина да се разхождам. (Скръстосване на пръсти на масата)

Превод, списание, вестник, (свийте пръсти)

Пакетът има две касети

І лист от името Вали

Schob її проверки за пристигане.

Всичко се промени с появата на въздуха, параходите и самолетите.

Какво се промени? (Увеличена ширина поръчки по пощата , стана възможно да се инсталира пощаподомление между най-далечните земи.)

Тра-ра-ра! Швидше, Швидше,

Летете с каретата в средата на нивите!

Пих пия от страните на устата,

Забавление на тръбата листоносител!

Rіzhok vibliskuє, като огън -

Тръбете силно листоносител.

Тра-ра-ра! Швидше, Швидше,

Летете с каретата в средата на водата!

Не бързайте! Раздайте всичко

Носете листа по къщите,

І листове и опаковки,

Posilannya този вестник.

Обади ми се да видим пост?

1. Повитряна (въздушна поща, гълъб)

И преди появата на мухата, катапултът беше победител поща. Това е малък флаер, който се катапултира от палубата на кораба по пеещите граници на брега до развалините на кораба на сухо.

3. Пощенски влакове.

4. Кораб.

5. Миска.

6. Зад кордона.

7. Специален термин поща.

8. Полярен поща.

В пивноча има куче поща.

Защо самото куче? (Тъй като има много сняг и не е премината техника, тогава впрегнатите в шейната кучета печелят.

9. Електронни поща.

Какво листоносителдонесете при нас на щанда? (.)

1. Листа.

И в какво е листото? (в плик)

Какво е плик? (Пакет от хартия, в който е поставен лист, документ за укрепване.)

Какво има върху кожения плик?

НО) пощенски адрес

Б) пощенски код

Г) приятел

Чергов тестване донесъл ВВВ на пощальоните. Отпред poshtoyuимаше задача да се осигури непрекъсната връзка между фронта и фронта. При рязко нарастване на броя на сметките нямаше пликове и листовки. В такава ситуация се ражда прочутият "войнишки трикутник". На младата армия бяха доставени до 70 милиона листа. Пощенскивагоните бяха prichіpliy към новия термин vii ешелони. Публикувайтранспортирани със самолети, автомобили, параходи - всичко възможни начини. Листа - трикутници идваха на битките на завдяците на ясна данъчна организация пощенски услуги и, безумно, завдяки половим листни, като съобщенията на адресата отидоха на фронтовата линия с риск за живота.

Какво е Пощенска марка? (Знак за плащане пощенскии някои други събирания.)

Тобто, тъй като на плика няма печат, не достига до адресата.

Как да назоваваме хората, как да събираме марки? (Филателия)

2. Листовки.

И така, сякаш неумело се свиваха в плик, те видяха листовките.

Защо е неудобно? (Вече беше прекарано много време в избора на хартия, сгъването й, поставянето й в плик, запечатването, залепването на печат върху нея)

3. Колет (малък пощапренасочени към специална опаковка)

4. Списания и вестници.

За дребни стотинки poshtoyuможете да вземете различни видове знания.

5. Посилване (богато опаковано, изпратено на някого от poshtoyu)

6. Телеграма (потвърждение по телефона)

Как наричат ​​човек, как го изпращат с телеграми? (телеграфист)

7. Превод

Какво ни трябва, за да работим, да изпратим лист, листовка? ((Потопете се Пощенска екранна снимка, roztashovaniya на най-богатите места.)

А ако искам да изпратя колет? (Пийте поща.)

Наистина ли пощенскимного специалности. В близост до скин район, места, села, е собствен клон пост- специални помещения, в които работят практикуващи пост.

Є хора, яки приемат колети и листа от ръцете на хората; є хора, които събират листа от пощенски екранни снимки; є хора, които носят всички колети и листа до главата поща -« печат на главата» ; є хора, които се разпространяват пощенска доставка твърде скоро. д.

2. Pіdbitya pіdbagіv.

Както се обаждаха листни?

Как обменихте информация по-рано?

име видео пост?

Какво листоносителдонесете при нас на щанда?

Работят хора от всякаква професия poshtoyu?

Много добре! Момчета, попаднахте на мустаците.

Мета: Запишете знания по темата "Поща"
Мениджър:
Осветление:
. Научете повече за пощенското оборудване, за работата на листовката.
. Актуализирайте речника по темата.
. Zakriplyuvaty vminnya uzgodzhuvat іmenniki с цифри.
. Развийте фонематично съзнание, начинаещи в звуковия анализ и синтез.
. Развийте уменията на svyaznogo movlennya: Лесно сгънете rozpovіdі по теми по дадена тема, сгънете творчески обяснения.
Разработване:
. Развийте се в ума си, донесете своята преценка.
. Формирайте самоконтрол и самочувствие
. Развийте психически процеси: събуждане и слух, уважение, логическо мислене.
. Променете ума на очите и подобрете тяхната координация.
Виховни завдания:
. Виховуват повагю до порастване (листоносене).
. Подобрете комуникативната готовност преди да започнете.
. Развийте vminnya с уважение изслушването на подателя на сигнали и другарите.
. Развийте в ума реда на вашите собствени инструкции.

Предна работа: екскурзия до пощата, четене на С. Я. Маршак "Поща"
Материал: интерактивна дъска, проектор, колет с детско списание и книга.

Скрит зает:
1. Организационен момент.
- Момчета, днешният вранци ни донесе колет. И за да разберете кой го е донесъл, трябва да отгатнете гатанка:
Вин ни донесе телеграма:
Идвам. Проверете. Мати.
Дидови пенсия донесе,
Искам да го нарека не Дид Фрост.
На крака с пуловер от вино. Кой е? (листен мъх)
правилно. Много добре! Це листоносен.
2. Основната част от занятието.
2.1. - Веднага ще ви кажа да слушате rozpovіd за това как се е появила пощата.
„Пощенската служба се занимава с прехвърляне на пощенски пощенски списъци, вестници, списания, стотинки, колети, колети. Цялата устойчивост зависи от допълнителен транспорт. Необходимостта да се говори един по един се появи у хората от доста време. Але, как ще говориш, как е необходимо да си човек далеч? Тъй като хората се научиха да четат и пишат, възникна проблемът. Z'yavivsya poshtovy zv'yazok. По-голямата част от пощата беше транспортирана на кон, след което започнаха да я транспортират по железопътен транспорт. Листата бяха превърнати в синьо, завързвайки листата към лапата на птицата. По-късно броят на пощата се увеличава и тя започва да се транспортира със самолет. В наше време, ако има компютър върху кожата, това съобщение може да бъде изпратено за допълнителна електронна поща.
2.2. - А сега ми дайте съвет как да предам листа?
-Щоб да коригира листа със зализнице, изразходва ли се...? (Пощенски вагон)
-Ще изпратите ли листа по въздушна поща, необходимо ли е...? (литак)
-За да оправя листа с гълъбска поща, необходимо ли е ...? (син)
- Изпратете лист електронна поща, Консумирани ...? (компютър)
-Шоб да коригира листа за Пивнич, ще ти трябва ли...? (хеликоптер, кучешки впряг)
- Момчета, помислете и ми кажете каква поща не можете? (гълъб)

2.3. Гимнастика за очите
- И веднага като се чудиш в далечината, Дивитис точно пред теб, сложи пръста си
За цял час, не Шкода, на разстояние 25-30 см от очите, гледай
Какво е наблизо и какво е в далечината на върха на пръста и се чуди на новото, тогава
Виновен поглед. спусни ръката си.
- Ридаме, не трябваше да вдигаме очи нагоре, надясно, надолу, наляво
Очите на колата загубени. че нагоре; аз назад: наляво, надолу, надясно, че
Жупинка, и пак нагоре.
В следващия bik bigti.

2.4. Разкриване на гатанки.
- Ще отгатвам гатанки за предмети, привързани към робота-машина за листа.
Гатанки за представяне.
аз съм син цвят
вися на стената.
Имам много присадки
Грижи се за мен.
На стената на видно място
Вземете новините заедно
И след това йога чанти
Летете до всички дестинации.
Вин да виси на видно място,
Tsiliy rіk kovtaє visti. (пощенска екранна снимка)

запечатани с лепило
Дадоха ми срок преди мен.
Не се забърквам с йога
Свалям го и го изстисквам. (Пликът)

Аркуш паперу вранци
За носене в нашия апартамент.
На една такава арка
Много различни новини. (вестник)

Веднъж месечно на месец
Його постави екрана пред нас.
Товстий, яскрави - аз съм такъв радий,
Удивлявам се на снимките през цялото време. (дневник)

Премахнете термина повикване:
"Идвам равномерно".
Поруч подписа - "майка".
Це - тили ... (грам).

2.5. Vdoskonalennya novichki zvyaznogo movlennya.
- Много добре! Покажете се с детско списание и разкажете за себе си? (Съобщение за деца)
- Измислете история за листоносител, використ поддържа снимки. Можете да завъртите всички снимки или просто цаца.

2.6. Физическа култура.
Какво ни донесе листоносецът
С чанта tovstoy за ходене (деца маршируват върху mіstsі)
Превод, списание, вестник
Пакетът има две касети (завъртете палтото дясна, лява ръка)
І лист за титки Вали
Schob на нейно пристигане проверява (подстригване на два крака).

2.7. Работете с пъзели.
- Момчета, листоносецът, приготвихме изненада за вас и коя, знаем същото, ако решим ребуса. Трябва да зададете първия звук в името на картината и да съберете дума от тези звуци.
Децата печелят задачата и на екрана се появява списание (книга).
- Браво, натъкнахте се на лидерите! (Виховател е детинско списание и книга).

2.8. Потвърдено vminnya използвайте името с номера.
Але чудо. Тук все още има чудесен аркуш паперу. Какво е нарисувано върху ново? (Преобразуване). Чудите се на зашиването на кожен плик? Как го разпозна? (развесели се).

2.9. Може да имаме и пликове, каквито купихте вчера от пощата. Може ли да изпратим лист? (Здрасти). И какво е необходимо за кого? (пишете адрес)
И оста на моя плик вече е изписана на адреса. Мога ли да коригирам йога? (Здравейте, на новия няма забележки).
Когато съм зает, ще ви кажа да напишете лист и да го изпратите на вашия адрес.
Самото листо не отива никъде,
Але, сложи го в кутията за йога -
Воно бие, лети, полив
Хиляда версти път.

3. Възможност за работа.
- Вземете усмивка веднага и кажете защо сте избрали тази.
Децата взимат усмивка с различно настроение на емоциите и обръщат своя избор.

Цел:запознаване с професията листоносец.

Мениджър:

Виховуват повагъ до пораснал;

Затворете твърденията на децата за морбили и значението на работата на листа;

Разширете речника по темата "Поща" за думите: поща, листоноса, вестник, списание, листовка, колет, колетна поща, лист, телеграма, адреси, указател; slіv ​​dіy: разлика, пропускане, подрязване;

Dodoskonalyuvaty диалогична mova, zorova priynyattya, уважение, vminnya решават гатанки.

Предната част на робота:екскурзия до поста с бащи, четене на произведението на Маршак "Поща".

Скрил се зает

Деца, познайте гатанката:

Носете вино у дома

Купете списъци, телеграми,

И в черни пликове

Новини от приятели, роднини.

Кажете ми, момчета, къде е листоносецът? (На пощата) Точно така, на пощата. Кой е ходил до пощата вместо теб? (Vіdpovidіdі деца) Какво правихте там? Какво получи? (Списание, вестник, листовка, плик и т.н.) Подредих изложба на твои снимки за тези, като ти и бащите ти ходиш до пощата, можем да ги видим.

Започваш работния си ден на листоносеца рано на вранци - подреждане на отриманската поща. Децата разглеждат илюстрациите от изображенията на роботи и листни молци.

Защо листоносецът носи пощата? (накратко).

А какво вино да нося с чантата? (Вестници, списания, листовки, листовки.)

Как листоносецът знае къде точно виното е отговорно за доставката на пощата? (Vidpovіdі деца.) Очевидно е, че на скин лист, вестници и списания е присвоен индекс на адреса на това име на притежателя. Axis, листоносец, ще ми трябва адреса, какво ще взема повече? (Vіdpovіdі деца.) И така, пропускам пощата в пощенската кутия, където е посочен номерът на апартамента. Чудете се как правят пликове. Нека се чудим дали е необходимо да се пише адрес, където е необходимо да се изпрати лист, а де - лист с писма е необходим. Също така на плика е посочен пощенският код, така че листът е датата на адресата.

Сега ще ви задам гатанки:

Аркуш паперу вранци

За носене в нашия апартамент.

На една такава арка

Много различни новини.

Zboku - марка тази снимка,

За кръгли печати

Гърди и гръб.

Залепен с лепило,

Дадоха ми срок преди мен.

Не се забърквам с йога

Свалям го и го изцеждам.

(Пликът.)

аз съм син цвят

вися на стената.

Имам много присадки

Грижи се за мен.

(Кутия за затвора.)

Без крил, но да летя, Без език, но явно.

(Брошура.)

А сега ще играем с вас в групата „Знам всички професии“. На масите има карти, изображения на различни предмети. Трябва да изберете само тези от тях, сякаш принадлежат към професията на листоносец.

Ninі mi с вас vіdpochinemo. Fizminka „Какво ни донесе листоносецът?“:

Какво ни донесе листоносецът? Разходка с торба tovstoy (децата маршируват на клада с високи издигания на колоната). Превод, списание, вестник (пръсти на лявата ръка). Пакетът има две касети (седнете). 1-ви лист от титка Гали (подстригване на акари). Schob її пристига на чека (разпери ръцете на убиеца).

Кажете ми, момчета, защо разнасяте пощата в града? (Vіdpovіdі деца.) Правилно на специални пощенски самолети, влакове, автомобили и ветроходни параходи. Веднага ще ви покажа няколко снимки, а вие ще се опитате да ги вземете по памет. Нека се разделим на два отбора. Един отбор избира самолет и параход, друг отбор избира влак и кола. Браво, всички влязоха!

- Момчета, усещате ли някой да чука на вратата? (Момчето влиза в костюма на листата.) Grisha rozpovidaє vіrsh:

„Кой чука на вратата преди мен? ..“

Познайте редовете qi,

Луди, хората са всички -

Това дете е пораснало.

Добър листоносец,

Защо носите колет.

Така че оставя да нося вино,

1-во списание "Мурзилка".

Много радиообаждания,

І листовка на майката,

Телеграма за гости

I телевизионна програма.

Чудно, момчета, какво ни донесе листоносецът? (Posilannya.) Правилен колет, този адрес е посочен на него, нека се чудим! Колетът Qiu ни беше изпратен от пощенски практикуващи, нека го видим. Як богат на nіy плик този лист. Да четем йога: „Здравейте, деца! Ние ви принуждаваме да преобразувате. Искаме дори да се научите да пишете листове на вашите приятели и роднини и да подписвате правилно пликове. Благодаря за успеха!”

Познати сме ви, наистина, момчета! Да кажем благодаря листничко. Раздайте пликове на децата.

Резюме на заетостта със старшата група на тема: Пост.

Цел: Запознаване на децата с историята на създаването на пощенската услуга.

Мениджър:

Разширете изказванията на децата за професията „листоносец” и за пощенската услуга, за нуждата и меланхолията на листоносеца;

Научете за историята на листата, тяхната форма в различни часове и начини за транспортиране на поръчки по пощата;

Изясняване на знанията на децата за разнообразието на пощенските станции;

Запознайте се с вида транспорт, който може да се използва за превоз на пощенски преводи;

Учете се от сортирането на кореспонденция;

Изяснете познаването на реда на езика и изпълнението на пощенските преводи (адресът е ясен);

Развийте у децата интелигентност, внимание, логическо мислене.

Разработете промоция, усъвършенствайте аргументите си, вземете решение, изложете го.

Vikhovuvati bazhannya знаят нови, tsіkavitisya іstorіє viniknennya предмет, sho tsіkavit, или yavishcha.

За повишаване на интереса към професиите на зрели хора и значението на rozuminnya на практиката.

Vihovuvati при децата за известно време, почувствайте взаимопомощ, доброжелателно настроени към otochyuchih, помогнете на помощ.

Скрит зает:

Днес ние ще отидем с вас по безкрайно по-скъп начин. Където и нашето е по-скъпо, можете да намерите трик от стиха на С. I Маршак "Поща"

Който ми чука на вратата

С чанта на колана,

С числото 5 на средната плоча,

Имате ли синя униформа?

це вино,

це вино,

Ленинградски листоносец.

Виховател:

Така че, момчета, правите дажба. Днес ние говорим с вас за историята на миналото, за тези, както хората в древността, за старите часове и в нашия час може да предадат новини, новини.

Разкрийте, че ви попаднахме в онези часове, ако хората отдавна са живели. Вонята падаше върху мамутите, живееха близо до пещерите. Вонята не ми позволяваше да пиша, вонята не пречеше на телефона. Как обмениха новини? Вонята изпрати човек (пратеник) с напомняния за сън. Имаше много неприятности по пътя на гинция. Това е добър час vin bov u dorozi.

Мина един час, когато хората ръгаха по мамутите, те рисуваха пратениците по стените на пещерите и кожите на същества. Хората са се научили да пишат.

Хората започнаха по-често да обменят бележки, да пишат листове. І в Русия се появи специална пощенска услуга. Отидоха да пратсуват усмихнати и силни хора. Трябваше да платя страхотни победи на кон.

Е, сякаш конете не бяха коне, листата на този пратеник бяха изчезнали за дълго време. Същите разбойници ги сечеха по пътя. Следователно листата така и не стигнаха до адресата.

Повече хора се обаждаха на гълъби за предаване на напомняния. Вързаха им листовка и я пуснаха. Гълъбите винаги са знаели пътя към дома. Tse пощенски гълъби.

И в pivnochi пощата се доставяше с кучешки шейни. И там те се доставят с хеликоптер.

Алейшов час. І поправката на чаршафа стана по-богата, по-проста и по-шведска. Появиха се нови обаждания. Tse litak, train.

Литак - въздушна поща.

Потяг - пощенски вагон.

За помощта на пощенската услуга хората насилват едно към едно листа, листовки, колети, колети, телеграми.

Изпратете имейл. Можете бързо да изпратите лист с помощта на компютър.

Ale schob списък dіyshov на адресата, ние може да се придържамемарка йога.

Печат - обикновена разписка за лист. I obov'yazkovo мога да пиша на адреса на това име на лице, вид насилствен лист, телеграма, колет или колет.

Използвайте вестници, списания, листове, които да донесете до пощата с кола. На първо място, разпространете всичко по колиби, вестници, списания, листове и листовки, трябва да очертаете оста така (покажи): вестници към вестници, списания към списания, листовки към листовки и оста на купчината qiu - листа. Все едно да носи листоносец. В съкровищница от вестници, листовки и списания за разпространение на адреси. И ако искате да вземете пратката от колета, можем сами да отидем до пощата.

Виховател: Момчета, как мислите, как листните хора разпознават как трябва да се сложи вестник в пощенска кутия?

Деца: затворете извиненията си.

Виховател: С помощта на плавателната храна изведете децата до водата преди адресите на скин вестник, списания и листове: град, улица, номер на къща и апартамент.

Fizminka "Shtove screenshot"

Ставам на лавата

Ледве кутия свалям. ръцете горе.

Отварям екрана "Vdkryvayut",

Блакитни, блестящи.

Седейки извън кутията

Референтни листове. ръце.

Д. в — Каква е пощата?

- За да изпратите лист с мехлем, е необходимо (какво?) ... (Пощенска кола).

За да изпратите лист по въздушна поща, е необходимо (какво?) ... (Litak).

- За да изпратите лист гълъби, той се консумира (кой?) ... (Гълъб).

- За изпращане на лист с електронна поща е необходимо (какво?) ... (Компютър).

- Shchob vіdpraviti лист на pіvnіch, prіbnі (какво?) ... (Кучешки екипи, хеликоптер).

- Деца, помислете, бъдете мили и ми кажете каква поща не можете? (гълъб).

Gra "Ча телеграма?"

Аз съм оранжева каруца

Уважаеми любезни листоносци.

Telegram е за Коли,

За йога приятел Олі.

- Tsya телеграма за Олі. Чия телеграма? (Телеграма на Це Олина.)

- Ця телеграма за Коля. Чия телеграма? (Це телеграма Колин.)

Gra „Какво да ограбя? Какво да се смаже?"

- Момчета, веднага ще ви кажем, че можете да работите с колети, чаршафи и колети.

- Ваня управлява листа, а децата си тръгват (какво да се свенят?) ... (Правилно.)

- Носете листоносата с телеграми, а листоносата с телеграми (какво да се свените?) ... (Носете.)

- Мама залепва марка върху плика, а мама залепва марки върху плика (какво да се срамува?) ... (Залепете.)

- Ще взема колетната поща и колетът на детето (какво да се отклоня?) ... (Премахни.)

Маша малка листовка, деца жизненоважни листовки

(Какво да се срамуваме?) ... (Нарисувайте.)

Момчето оставя лист на пощенския екран и момчетата си отиват пощенски кутии(Какво да се срамуваме?) ... (По-ниско.)

- Чии истории чухме днес? Какво може да се изпрати по пощата?

Защо да не забравим да работим със светеца, дните на народа, ако близките и приятелите ни са далеч? (Изпратете жизненоважни брошури и листовки.)

Таблетки