Jedná se o destičku pro narození čísel od 1 do 100. Nápověda, která je vhodná pro děti starší 4 let.

Tі, kdo zná z Montesori navchannyam, zpívat spolu již takové znamení bachiv. Vaughn může mít spoustu doplňků a najednou je známe.

Dítě se provinilo dobrou znalostí čísel do 10, především prací s tabulkou, aby čísla do 10 spočívala v základu tvoření čísel do 100 a více.

Pro další tsієї tabulky dětí vyryjte jména čísel do 100; rahuvati až 100; posloupnost čísel. Můžete také cvičit ve 2, 3, 5 atd.

Tabulku lze zkopírovat zde

Výhra se skládá ze dvou částí (oboustranných). Z jedné strany oblouku zkopírujeme tabulku s čísly do 100, z druhé strany prázdné buňky, můžeme ji přesunout. Stůl zalaminujte tak, aby na něj dítě mohlo psát fixy a snadno jej drhlo.

Jak vyhrát stůl

	1. Tabulka může být kroucena čísly od 1 do 100. Počínaje 1 a rahuyuchi až 100. Otec / učitel ukazuje, jak se vyhýbat. Je důležité, aby si dítě zapamatovalo princip, jak se čísla opakují.

	2. Na laminovaném stole podepište jedno číslo. Dítě se provinilo tím, že vyslovilo další 3-4 čísla.

	3. Určete špetku čísel. Požádejte dítě, aby pojmenovalo svá jména. Správná je jiná varianta – otec zavolá přesné číslo a dítě to ví.

	4. Rahunok za 5. Dítě vvazha 1,2,3,4,5 a uveďte zbytek (p'yate) číslo.

	5. Pokud šablonu znovu zkopírujete s čísly a rozbalíte, můžete vytvářet karty. Їx si můžete roztashovuvat v tabulkách jak si poplácáte v dalších řádcích Tímto způsobem byla tabulka zkopírována na tabulovou lepenku, která byla dobře viditelná na bílém pozadí tabulky.

	6. Karty lze umístit na stoly a rahuvati - pojmenujte číslo umístěním této karty. Tse pomáhají dítěti získat tato čísla. S takovou hodností můžete být opraveni. K tomu, co je důležité, vzlyk otec rozdělil karty 10 (od 1 do 10; od 11 do 20; od 21 do 30 atd.). Dítě vezme kartičku, vloží її a pojmenuje číslo.

	7. Pokud se dítě již vyhrabalo z truhly, můžete jít k prázdnému stolu a umístit karty tam.

	8. Rahunok vodorovně a svisle. Vložte karty do sloupce nebo řádku a přečtěte všechna čísla v pořadí podle vzoru jejich změn - 6, 16, 26, 36 atd.

	9. Napiš chybějící číslo. U prázdného stolu otec napíše dostatek čísel. Dítě může přidat prázdné buňky.

Zpět dopředu

Úcta! Předběžná kontrola snímků je hodnocena výhradně za účelem učení a nemusí informovat o všech možnostech prezentace. Jako by vás tento robot uchvátil, buďte laskaví, zavantazhte povnu verzi.

Typ lekce: zapínání na proutěný materiál

Forma lekce: lekce-exkurze

Vybavení: plátno, multimediální projektor, notebook, hudební centrum, informace, karty

zavřete navichki priyomіv složené a vіdnіmannya stovpchik;
zlepšit počítání nově příchozích, snížit počet úkolů;
rozvíjet logické myšlenky, inteligenci, respekt;
vikhovuvati shanoblive nastavení jedna ku jedné;
zavřete PDR, opakujte signály světelného signálu;
vytvořit přátelskou mysl pro studenty na lekci

1. Organizační moment. Informován o těchto cílech lekce.

Dnes jdeme na lekci do zoo. Tam si povídáme s různými tvory.

Pod hodinou exkurze je třeba přemýšlet, označit a samozřejmě bez pardonu počítat.

A ke komu potřebuješ respekt
I obov'yazkovo píle.
My virishuvatemo!
Budeme zabíjet!
Vše, co bylo zpackáno, je zapečetěno!

2. Ospalý rahunok

Virushaemo do zoo

SLIDE "CASA"

2.1. Kluci, musíte si koupit lístek. Cena vstupenky je 15 rublů.

Vytočte číslo 15 z čísel napsaných na kasі

kasa kasa kasa kasa
4 6 2 1
8 3 5 7
5 4 9 8
3 1 4 5

Koupili jsme si lístek, jdeme do zoo. Buďte uctiví. (zobrazuje se tečka, papoušek je blízko klitzu)

2.2. Papoušek Kesha tě pronásleduje. Vіn tsіkavitsya, chi můžete vodpovіsti na zapitanya? Buďte uctiví.

2.3. Test "Najdi správnou stopu"

Přečetl jsem si úkol nahoře a vy znáte správnou odpověď pro řádek kůže uprostřed čísel.

Sіvuch-sikach říká mirkuyuchi:
Moje rodina je malá,
Já, ten samý tým, těch šest dětí:
Kolik kostýmů potřebujete na léto?

Tento pinotochok seděl za jeden rok,
Vіsіm - v іnsha, síto їх cherevtsy!
Axis a já spíme, chlapci, s vámi,
Kolik ptáků chceme současně?

Na jehličí zdobené sněhovými třásněmi,
Jablka rum'yani rostla v zimě.
Sníh na jabloni, div se!
Tři desítky jich vesele přiletěly.

Tady, div se, ještě letět.
Їх už je to padesát!
Myslete na ně
Kolik ptáků letos přiletělo?

SNÍMEK "Vіdpovidі"

Přesně tak - namalujte zelený kruh
Є pardon - zhovty gurtok
Nehodí se - červený gurtok

2.4. "Lantsyuzok"

Před pishohidným přechodem. Po dokončení úkolu je nutné projít rychle.

13-8+6-7+8+6-9+5-6+4-9=? 3

Kolik signálů ve Světloforu? Co znamenají smrad?

SLIDE - SVITLOFOR

3. Aktualizace znalostí. Zapínání z tkaného materiálu.

3.1. Žasnu, rozhlédněte se kolem kola. Tvorové chtějí jezdit.

Pomozte je zasadit, když potřebujete křeslo.

Rozvaž zadek, najdi zvuk na prsou stvoření a polož ho do křesla

(Rozhlédnu se na kole doshtsi, různé bytosti)

80-8 50-4 72-6 43-30
73+6 27+9 37+5 25+7
34+26 100-6 64-9 70-50

3.2. Dopis přijetí vіdnimannya, který složil. Práce v zoshita, že bіlya doshki

SLIDE "PANDA".

pomyslela si Panda. Pomůžeme vám to nasadit?

75+16
93-67
85+15
90-78

3.3. Samostatná práce

SKLUZAVKA

1 možnost	82-65	54+19
2 možnost	67-28	39+51

Je to správné - namalujte kruh zelených
Є pardon - zhovty gurtok
Nehodí se - červený gurtok

3.4 Úkol na logické myšlení

Divíte se, chlapci, kdo? (na doshtsі malých zvířatech)

Veverka, ježek, liška a zajíc mačkali figurky podle jedné kožené figurky

„Jako by se nestal křeslem, bagatokutníkem, králíkem, aniž by si vybral trikutnika, a Liška udělala takového přímočarého, který může mít své vlastní jméno.

Veverka udělala figurku Yaku?
Yaku figuru zkřížená kůže?

Qi příspěvky se ukázaly jako okouzlující kilimki. Nabijte je.

Postavme se na kilimki a udělejme fyzický trénink.

4. Dynamická pauza pro hudbu

5. Nasazení vedoucího skladu

Naše prohlídka pokračuje. Zajímá vás, kdo je v útočném klitzu? Jako tygři garni.
A co mají tygři rádi?
Víte, kolik kg masa dostane tygr za den?
Okamžitě víme, že jsme změnili pořadí.

SLIDE (naučte se číst úkol)

5.1. Razvіr zavdannya

O kom by měl být úkol?
Co víš o tygrovi?
Co víš o tygřici?
Co je to stravovací služba?
Co můžeme říci o přísunu potravy, kolik kg masa potřebuje tento tvor? Co víme od začátku?
Zapište řešení úkolu.

5.2. Překontrolování rozvyazannya úkolů. Vidpovidi uchniv.

Co jednoho dne poznali? 2? Obrátit řešení problému.

Naše exkurze končí.

SLIDE - Zhachok. Vyhrajte šifrování slova. Hádej jógu?

Podívejte se na slovo o 7 písmenech. Jógu je možné dešifrovat zadáním úkolu. Na družině je karta, je tam úkol "Poznej význam viru"

SLIDE - show

Rozvaž zadek, najdi ho u stolu bestie význam yaka litera vіdpovidaє tsomu

SLIDE - show

Napište qiu dopis před stůl dole pro #1

Znát takové významy atd.

Jak je slovo zašifrováno?

6. Sáček na lekci. Odraz.

Letos se vám lekce dařila. Kdo uhodl slovo bez pardonu? Výborně!

Nakreslete na kartu kruh zeleně, který poté, co přišel omilostnit, je žlutý kruh.

Exkurze po zoologické zahradě dospěla ke konci.

Jaká byla naše exkurze? Co jsme dělali hodinu exkurze? Co nového věděli?
Jaké problémy byly obviňovány, co všechno se vám stalo?
Jak můžete zhodnotit svou práci na lekci?

(zelený, zhovtim chi chervonim kruh?) Show

7. Domácí pracovník.

A doma připravujete úkol cicave:

Chlapci složí kartu pro dívky, budou mít 3 nedopalky na v_dn_mannya a 3 nedopalky na skládacím stole
Dívky vymyslí dva různé úkoly pro tvory, které zabily v zoo.

8. SKLUZAVKA Relaxace.

Ptáte se kdo? (Smaliki)

Jakou mají náladu? A v kom máte zároveň dobrou náladu? Výborně! Dyakuyu za lekci!

Ve škole osudy bohatých dívek-pidláků poprvé poznají tajemné světlo neznáma. A známost je nejčastěji vidět v očích různých čarodějnic. Například jedním z nejoblíbenějších druhů magie je magie v číslech.

Význam čísel

Ztracená čísla	Vidpovid k čarodějnici
1, 10, 19
2, 11, 20
3, 12, 21
4, 13, 22
5, 14, 23
6, 15, 24
7, 16, 25
8, 17, 26
9, 18, 27

Vorozhinnya na čísla na papíře

Vorozhinnya na číslech může být posypem jmen-synonym:

magické číslo 1 až 100;
věštkyně na 100 čísel;
"Sto";
"Sotka".

Věštění na 100 čísel připomíná jednoduchost. Vše, co je nutné pro přenos otrimannya, je kus papíru v kleci a pero (ovce).

"Sotka" se orientuje spíše na věkovou kategorii, i když v nižších věkových kategoriích v srdcích teenagerů začíná projevovat zájem o opačný status, lidé nejprve toulají, znají první růže.

Vorozhinnya od 1 do 100 nelze nazvat vážnou odrůdou vorozhinnya. Je to samo, vice, dusive rozvaga, za pomoci takoveho zakohani, holcicka dokaze odnést temnotu o tech, jak tvořit stoky s klukem, jak se chechtat, jak se cítit jako ze strany ob 'єkta zіtkhannya - zagalom, otevři srdce pravice. Můžete tak věštit, jak sami, tak ve společnosti přítelkyň - tímto způsobem soukromost pouze stoupá.

Zjevná nevážnost příběhu v číslech neznamená, že by se měl podceňovat. „Stovka“ bude mít své vlastní prvky numerologie a klasického čarodějnictví, což samo o sobě může být silným argumentem pro tuto melancholii. Jako by ve věštění byla část pravdy od 1 do 100, přesto je nutné věřit tomu, co se stalo.

Příprava na válku v číslech

Vorozhinnya od 1 do 100 nevyžaduje přípravu na skládání. Vše, co je potřeba

Vezměte si kartuty arkuš papír a pero.
Zapněte pohodlněji a relaxujte.
Nalashtuvatsya na kokhanu: odhalte svůj vlastní viditelný obraz (nakreslete převlek, hlas, pohyby, způsoby atd.).

Po všech těchto manipulacích je možné otevřít vorozhinnya.

Jak vést válku s čísly?

Vorozhinnya "Sotka" může mít 3 hlavní rozdíly, protože je považován za jeden typ:

způsob skládání číselné sítě;
způsob volání čísel;
interpretaci výsledků.

Všechny nejdůležitější možnosti jsou v budoucnu jednoduché a výběr jedné z nich je více než dostačující, abyste předběhli šance.

Vorozhinnya 100: první možnost

Nalashtuvavshis na vorozhinnya (nádherné vishche), je nutné napsat na kus papíru do buňky čísla od 1 do 100, ale s hloupou myslí:

nuly se vynechávají, takže místo 10, 20, 30, ... píšeme 1, 2, 3, ...;
první řádek může nahradit poměrně velký počet číslic a další a další by se měly přidat k prvnímu řádku, takže v prvním řádku jsme napsali, řekněme, 17 číslic, ve druhém mohou být další 17;
zbytek napište číslo 99.

Číselná mřížka musí být doplněna datem, stejným způsobem se zadává jmění a také bez nul. Například dívka věštit 17. září 2017 (17. ledna 2017) - píší se čísla 171217.

Poté, jak je číselná mřížka složena, začíná nejdůležitější fáze čarování - číslování čísel vodorovně a svisle. Plačící:

nicméně čísla, na kterých mají stát: 1 a 1, 2 a 2, 3 a 3, tedy;
čísla, která mají řídit a dát v celkovém součtu 10: 1 a 9, 2 a 8, 3 a 7, 4 a 6, 5 a 5.

Je provinilé jít něčím takovým (náš zadek potřebuje čísla zakroužkovaná ve dvojicích):

Protože v tabulce nejsou žádné další možnosti pro neděli, přistoupíme k další fázi: napíšeme mimo název kokhanu (do zadku - ), a pak pod jménem začneme psát čísla z číselné mřížky a také přidat čísla, přidat další určený princip. Weide schos na kshtalt ts'ogo:

Znovu píšu jménem toho kluka, zapisujeme čísla, která jsme ztratili, nadáváme. Tsyu diyu opakujeme až do hodiny, kdy v číselné tabulce zbyde čísla, která dodatek k neděli. V důsledku toho například čarodějnice vystoupí:

Konečná fáze: prosím, kolik číslic bylo ztraceno a bachimo bylo zatemněno pro toto číslo. Náš zadek ztratil 9 číslic, vodpovid - 9.

Nuance: pokud je více než 27 čísel, provádí se numerologické skládání, takže přidáváme dvě skladová čísla najednou. Řekněme, že chybí 32 čísel: 3+2=5. Podíváme se na význam čísla 5 - budete vedeni naším štěstím v číslech.

Tlumachennya výsledky pro první možnost

Hodnota jmění 100 pro první možnost je následující:

Ztracená čísla	Vidpovid k čarodějnici
1, 10, 19	Jsi jako skrytý mládenec a máš špatnou šanci, že s ním dostaneš sto dolarů, takže nemusíš zusil příliš hlásit.
2, 11, 20	Nemůžete dosáhnout jógového respektu. Zkuste to - není to vaše jméno.
3, 12, 21	Přelétla kolem tebe jiskra. Buďte veselí - máte každou šanci být s ním najednou, být vážný.
4, 13, 22	Sluší ti to a žárlíš na ostatní. Pokud jste žárliví, můžete volat všechno - nedávejte vodítka.
5, 14, 23	Vіn před tebou, jako před přítelem, a nic víc. Pořád tu není cítit pořádný omračovač.
6, 15, 24	Chlapec tě stále zná špatně a nevadí mu, aby tě poznal blíž. Strava.
7, 16, 25	Vіn zatsіkavivsya vás, první háčkování pro jednoho z vás zůstalo pozadu.
8, 17, 26	Mіzh jste є pevna nepochopení, že nepochopitelný, možná, obraz z vaší strany. Promluvte ze dveří.
9, 18, 27	Vyhrajte svá jména. Můžete se stát úžasným párem. Nepromeškejte svou šanci.

Stejně jako Bachimo má náš zadek (vіdpovіd - 9) nejpříznivější rozložení.

Vorozhinnya od 1 do 100: další možnost

V jiné verzi kouzla "Sotka" je číselná mřížka složena analogicky s první možností (čísla od 1 do 99, bez nul, datum bez nul). Také páry stejných číslic a číslic, jejichž součet je roven 10, ale je tu jedna věc: je přípustné párovat číslice přes stejné číslice - jak vodorovně, tak svisle (rozdíl níže).

Například třetí řádek naší číselné sítě je následující: 71819212223. Nasampered, máme 8, 9, 1, 2, 2 (vertikální sázení s nižšími čísly, vše je dobře vidět na fotografii). Výsledkem je ztráta: 711223. Vykrelyuemo 1 a 1, pak - 2 a 2, ve zbytku černé - 7 a 3. Stejným způsobem to opravíme pomocí číselné mřížky.

Pokud je možné, že počet sázek v síti skončil, napíšeme mimo jméno chlapce (máme tse) a pod něj zapíšeme čísla, která jsou vynechána, opět podle stejného principu - rozložení pořadí čísla a čísla za stejným číslem. Vyjdi takhle:

Znovu píšu im'ya obrantsya, zapisuji si vynechaná čísla a přísahám. Prodovzhuєmo doti, doky chlapských číselných kombinací nedojdou. zadek:

Na konci příběhu bereme v úvahu velké množství čísel, která jsou vynechána, a žasneme nad zdánlivými hodnotami v tabulkách. Pokud chcete přestřelit 27, tak se provádí i numerologický hrdel (paráda).

Interpretace výsledků pro jinou možnost

Hodnota jmění je 100 pro další možnost, jako je tato:

Věštění z čísel: třetí možnost

Existuje ještě jedna varianta věštění na čísla od 1 do 100. Princip věštění v novém je prakticky podobný jako u první odrůdy, rozdíl je pouze v tom, že počet čísel od 1 do 99 (bez nul) se sečte a čísla od 1 do 99 (bez nul) tohoto data (bez nulіv) se zapíší do řady pod jménem skrytého chlapce. Nedělní páry se provádějí stejným způsobem jako v první možnosti - až do bodu, kdy potřebné číselné kombinace nestačí.

Vorozhinnya "Sotka" ve třetí odrůdě yogo končí tím, že se obnovuje velké množství čísel, že byly vynechány, takže vám o tom budu moci vyprávět. Jako přebytek 16 je provedeno numerologické hrdlo (božské více).

Tlumachennya vede ke třetí možnosti

Hodnota jmění 100 pro třetí možnost:

1 - budete se s ním hned nudit;
2 - budete garne pár;
3 - vezmi své srdce s jinou dívkou;
4 - víno k tobě nevzhlíží;
5 - vin důvěřovat ti a vyhýbat se;
6 - klamu tě;
7 - žárlit na vás;
8 - silnice vás kontroluje;
9 - kontrolujete oddělení;
10 - brzy budete spolu;
11 - náhodou s ním vážně mluvíte;
12 - stanete se mužem a tlupou;
13 - jste pro vás fit;
14 - nauč se tě milovat;
15 - nudguє myslím na tebe;
16 - z této strany o vás není zájem.

Vorozhinnya na číslech od 1 do 100 je nejméně běžná metoda otrimannya vіdpovіdі o možné variantě vývoje révy s chlapcem, co volat. Odebrali jste negativní proroctví – neberte jógu blízko k srdci. Lyudina je padělatelkou jejího štěstí. Vidím tě jen ležet, jako by podíl tvé sázky byl daleko.

V procesu života někdy používáme římské číslice od 1 do 1000, pokud jsou populární mezi Římskou říší a Serednyovichchi. Smrad vítězí v uznání počtu staletí nebo tisíce, krevních skupin na formách vojenské služby, počtu svazků v knihách, mocenství skupiny chemických prvků a spousty dalších. Být populární na klasu našeho yeri, smrad krok za krokem vkládán do dlaně a devátý zástupný sporadicky, pod vlivem tradičního obřadu chi. Co jsou to římské číslice od 1 do 1000, proč jsou speciální a proč jejich podobným, arabsko-indickým konkurentům podlehl smrad? Zbystřeme.

Římské číslice - geneze

Římské číslice (často je milice označují jako „latinské“) se používají k popisu a označení římské civilizace. Staří Římané vytvořili svou rahunku pro úlevu, aby bylo jednodušší a pohodlnější vylepšovat různé soudruhy a služby.

Římské číslice byly široce oslavovány v průběhu založení jediného římského státu, stejně jako po rozdělení na Západní a Skhidnskou římskou říši. Po pádu Konstantinopole pokračoval smrad vítězně v různých barbarských královstvích až do konce středověku, doky krok za krokem nepřevyšovaly arabsko-indická čísla jako Donin Donin.

Odevzdání římských číslic od 1 do 1000

Římské číslice jsou reprezentovány různými písmeny - I, V, X, L, C, D a M;

Římské číslice od 1 do 1000 si můžete zapamatovat pomocí urážlivého znění (v pořadí změn):

Také si můžete kliknout na náš materiál, úkoly.

Indikace tohoto dopisu jsou vítězné pro reprezentaci anonymních různých čísel, zazvoňte, pro další pomoc. Například římské číslo 2 se píše jako „II“ (jen dvě singly přidané najednou). Číslo 12 - jak XII, tobto X + II. No, číslo 27 se píše jako XXVII, pak jako XX + V + II.

Římské číslice byly ručně vybírány prsty

Stejně jako Bachimo se píší římské číslice, začínající největším číslem a končící malým, odbočující vpravo. Ne však všechny. Římanům se už nelíbila 4 čísla stejného typu za sebou, takže smrad vytvořil zvláštní vizuální systém.

V římských číslicích se číslo 3 píše jako „ІІІ“. Číslo pro číslo 4 však nebude „IIII“, protože zde jsou některé symboly stejného typu a je nutné vyhrát princip vzkříšení. V římských číslicích se číslo 4 zapisuje jako „IV“, pak čísla 1 a 5. Pokud menší číslo (1) stojí před větším (5), pak změníme menší číslo z většího, a vezmeme 4. Stejný princip je vítězný pro číslo „9“, které se v římském systému zapisuje jako „IX“ (1 a 10)

Existuje šest dalších podobných aplikací, které vám umožňují vyhrát římské číslice od 1 do 1000:

Mohu se postavit před V (5) a X (10) vytvořením čísel 4 a 9.
X může být dřívější než L (50) a C (100) vytvořením čísel 40 a 90.
C může být dřívější než D (500) a M (1000), což vytváří čísla 400 a 900.

Číslo 1994 je zázračným terčem tohoto pravidla. Římské číslice vypadají jako MCMXCIV, takže M = 1000, CM = 900, XC = 90 a IV = 4.

Roku to dati

Abychom zaznamenali osud římských číslic od 1 do 1000, potřebujeme velká čísla. Například záznam 2020 začíná od MM (2000), je doplněn o XX (20) a vynechán od MMXX.

Rockyho z 20. století je tak snadné zachytit. Začínáme čísly 1900 (ChSCH), dokud nepřičteme potřebný počet let. Například rok 1985 bude vypadat jako MSM (1900) LXXX (80) + V (5) = MCMLXXXV.

Velké římské číslice

Vzhledem k tomu, že číslo M (1000) je největší v systému římských čísel a za hodinu vytvoření čísla můžeme vyhrát pouze tři stejné symboly, pak maximální číslo zastoupené v římském systému je 3999 (MMMCMXCIX ). Můžeme však psát velká čísla, jen je potřeba přes čísla nakreslit horní čáru, abychom je vynásobili 1000.

Například římský význam čísla 5000 (5 * 1000) se píše jako

1 milion (1000 * 1000) se zaznamená jako

Je zřejmé, že 1 550 000 je registrováno jako

Yak bachimo, vše jde snadno dokončit.

Tabulka římských číslic od jednoho do tisíce

Níže jsem vložil tabulku arabských (ruských) číslic v rozsahu od 1 do 1000 a stejné římské číslice.

Arabské číslice	římské číslice

Višňovok

Specifikace římských číslic zprostředkovává celkem sedm písmen, což znamená zaokrouhlená čísla od 1 do 1000. Bez ohledu na šířku platí zásady skládání takových číslic pro řadu neručiček, navzdory tomu systém římských číslic byl konkurenční konkurenční. Tim není o nic méně, můžeme se naučit římské číslice ve sportu, vojenství, vědě a dalších oblastech, je důležité znát zvláštnosti jejich představivosti a zastosuvannya.

Pro přehlednost čtení a zapamatování velkých čísel jsou jejich počty rozděleny do takzvané „třídy“: napravo přidejte tři číslice (první třída), poté tři další (jiná třída) a poté. Zbytek třídy může mít tři, dvě jedna číslice. Mezi třídami je malá paseka. Například číslo 35461298 se zapíše jako 35461298. Zde 298 je první třída, 461 je další třída, 35 je třetí. Číslo vzhledu třídy se nazývá hodnost; rahunok razryadіv také jít doprava. Například v první třídě 298 je číslo 8 první hodnost, 9 je další, 2 je třetí. Ve zbytku třídy můžete mít tři, dvě hodnosti (v našem zadku: 5 – první pozice, 3 – další) nebo jednu.

První třída udává počet jedniček, druhá - tisíce, třetí - miliony; platné do čísla 35 461 298 zní: třicet pět milionů šest set šedesát jedna tisíc dvě stě devadesát osm. Zdá se mu, že osamělosti jiné třídy jsou tisíce; jednotka třetí třídy - milion.

Stůl, pojmenuj velká čísla

1 = 10 0	jeden
10 = 10 1	deset
100 = 10 2	sto
1 000 = 10 3	tisíc
10 000 = 10 4
100 000 = 10 5
1 000 000 = 10 6	milión
10 000 000 = 10 7
100 000 000 = 10 8
1 000 000 000 = 10 9	miliarda (miliarda)
10 000 000 000 = 10 10
100 000 000 000 = 10 11
1 000 000 000 000 = 10 12	bilionů
10 000 000 000 000 = 10 13
100 000 000 000 000 = 10 14
1 000 000 000 000 000 = 10 15	kvadrilion
10 000 000 000 000 000 = 10 16
100 000 000 000 000 000 = 10 17
1 000 000 000 000 000 000 = 10 18	kvintilion
10 000 000 000 000 000 000 = 10 19
100 000 000 000 000 000 000 = 10 20
1 000 000 000 000 000 000 000 = 10 21	sextilion
10 000 000 000 000 000 000 000 = 10 22
100 000 000 000 000 000 000 000 = 10 23
1 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 24	seplilion
10 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 25
100 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 26
1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 27	octilion
10 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 28
100 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 29
1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 30	nebilion
10 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 31
100 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 32
1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 = 10 33	decilium

Jednotka čtvrté třídy se nazývá miliarda nebo jinak miliarda (1 miliarda = 1000 milionů).

Jednotka páté třídy se nazývá bilion (1 bilion = 1000 miliard nebo 1000 miliard).

Dvouhra šestého, sedmého, osmého hubeného. třídy (kůže od 1000x větší vpředu) se nazývají kvadrilion, kvintilion, sextilion, septilion atd.

Butt: 12021306200000 zní: dvanáct bilionů dvacet jedna miliard tři sta šest milionů dva tisíce.

Viry