Өнөөдөр бид тэдний талаар ярих болно мэдээлэлтэй ажиллахИйм ажлын дүрэм, арга, арга технологи гэж юу вэ, мэдээлэл хэрхэн цуглуулах, мэдээллийн найдвартай эх сурвалжийг хэрхэн сонгох, мэдээлэлтэй хэрхэн харьцах, мөн мэдээж татгалзсан мэдээллээ хэрхэн зогсонги байдалд оруулах вэ.

Өнөөдөр мэдээлэл бол янз бүрийн мэргэжил, үйл ажиллагааны төрлийн хүмүүсийн дунд шийдвэр гаргах хамгийн чухал шалгуур юм. Financial Genius вэбсайтын гол сэдэв болох санхүүгийн салбарын хувьд мэдээлэл нь хэтрүүлэггүйгээр асар их ач холбогдолтой юм. Ажил, бизнес эсвэл тусгай санхүүгийн асуудлыг хүлээн зөвшөөрөхийн тулд хүмүүст аль болох үнэн зөв, найдвартай мэдээлэл хэрэгтэй, эс тэгвээс шийдвэр нь зөөлөн болж, санхүүгийн алдагдалд хүргэж болзошгүй юм.

Энгийн хүний ​​хувьд мэдээлэлтэй ажиллах нь нэн тэргүүний зорилт болж байна. Шинэ жилийн өмнөх үдэш гэж нэрлэгддэг тухай. Мэдээллийн талбар нь янз бүрийн мэдээллийн байнгын урсгал бөгөөд энэ нь тархины тодорхой үйл ажиллагаанд чухал ач холбогдолтой бөгөөд зөвхөн жижиг хэсгийг хүлээн авдаг бөгөөд энэ нь үүрд хэрэггүй болно. Толгойд маш их мэдээлэл байдаг бөгөөд энэ нь бичиг баримтыг "булаах" бөгөөд тэр хүн аль хэдийн нууц зураг, юу идэх тухай санааг бий болгож байна.

Үлдсэн хугацаанд телевизийн шоунууд бөөн бөөнөөрөө өрнөж байгаа нь хэнд ч нууц биш. Мэдээллийн дайн нь хүмүүст эрүүл хооллолтын талаар шаардлагатай бодол санаа, шийдлийг бий болгохын тулд бохирдсон, махчин мэдээллийг нийлүүлэх (шидэх) багтдаг. Тэгээд ч мэдээллийн дайныг улс төрийн эх сурвалжаас гадна бусдын баячуудаас шууд, эдийн засаг, санхүүгийн хувьд ч явуулдаг. Өмхий үнэр аажмаар, аажим аажмаар гарч ирдэг бөгөөд та үүнийг анзаараагүй байсан ч энэ нь өмхий үнэр нь хүссэн нөлөө үзүүлж байгааг дахин баталж байна.

Буруу мэдээллийн урсгал, түүн дээр үндэслэсэн шийдвэр гаргахад хүргэж болзошгүй алдаанаас зайлсхийхийн тулд хүмүүс мэдээлэлтэй ажиллах мэдлэг, чадварлаг хандлагыг хөгжүүлэх, мэдээлэлтэй ажиллах дүрэм, хэлбэр, аргыг дагаж мөрдөх шаардлагатай. Нууц мэдээллийн талбараас чухал, шаардлагатай, найдвартай мэдээллийг илүү ихийг харах. Мэдээллийг хэрхэн зөв боловсруулах, мэдээлэлтэй ажиллахдаа ямар үе шатыг давах шаардлагатайг харцгаая.

Үе шат 1. Мэдээлэлтэй ажиллах зорилго тавих.

Мэдээлэлтэй ажиллах нь дууны зорилгыг хүндэтгэх нь таны ээжийн үүрэг бөгөөд ингэснээр та өөрийнхөө төлөө арилгахыг хүсч буй аминч үзлийг арилгах болно. Ямар ч тохиолдолд эдгээр зорилгод хүрэхийн тулд мэдээллийг хэрхэн ашиглахыг тодорхой болгохын тулд зорилгыг аль болох тусгайлан томъёолох хэрэгтэй.

Өгөгдсөн шошгон дээр үндэслэн роботын бүх мэдээллийг 3 ангилалд хувааж болно.

1. Стратегийн мэдээлэл.Нэрнээс нь харахад урт хугацааны төлөвлөлт хийх, дэлхийн хамгийн том зорилтуудыг хэрэгжүүлэх боломжийг танд олгох мэдээллийг эндээс харж болно. Үүнд улс орны эдийн засгийн хөгжлийн урт хугацааны чиг хандлага, банкны салбарын ажил, зах зээлийн нөхцөл байдал, макро эдийн засгийн таамаглал, валют болон бусад хөрөнгийн урт хугацааны үнийн хандлага гэх мэт орно.

2. Тактикийн өгөгдөл.Эндээс та стратегийн төлөвлөгөөний хүрээнд тактикийн даалгавруудыг гүйцэтгэх боломжтой мэдээллийг харж болно. Стратегийн мэдээлэл нь бидэнд хэр их цаг хугацаа байгааг тодорхойлох боломжийг олгодог шиг тактикийн мэдээлэл нь бидэнд хэр их цаг хугацаа байгааг тодорхойлох боломжийг олгодог. Энэ ангилалд та эдийн засгийн үзүүлэлтүүд, зээл, хадгаламжийн хүү, дундаж үнийн чиг хандлага гэх мэт завсрын мэдээллийг оруулж болно.

3. Үйл ажиллагааны мэдээлэл.Тиймээ, үлдсэн боловч ач холбогдол багатай өгөгдөл бол үйл ажиллагааны мэдээлэл юм. Зарим тохиолдолд энэ нь гарч ирж магадгүй, гэхдээ хамгийн чухал нь ирээдүйд тактикийн болон стратегийн өгөгдөлд үндэслэсэн хэсгүүд бий болно. Үйл ажиллагааны мэдээллээр хангах нь өгөгдөлд дүн шинжилгээ хийх, боловсруулах маш чухал үе шат бөгөөд ирээдүйд онцгой анхаарал хандуулах ёстой. Энд та саяхан гарч ирсэн эдийн засаг, санхүүгийн мэдээ, бусад санхүүгийн байгууллагуудын чухал мэдээ, богино хугацааны чиг хандлагыг багтааж болно.

Мэдээлэлтэй ажиллах эхний үе шатанд та хүрэхийг хүсч буй зорилгоо нарийн тодорхойлох шаардлагатай бөгөөд үүний тулд та хошигнох, дүн шинжилгээ хийх, мэдээлэл боловсруулах болно.

Үе шат 2. Мэдээлэл хайх. Мэдээллийг хэрхэн олох вэ?

Мэдээлэлтэй хэрхэн харьцахаа мэдэхийн тулд эхлээд үүнийг мэдэх хэрэгтэй. Мэдээлэл хайх нь мэдээллийг сайтар хайж олох, үнэн зөв, хамааралтай, хамааралтай эсэхийг шалгах явдал юм. Бүх мэдээллийг ухаалаг байдлаар 3 ангилалд хувааж болно:

1. Хэвлэл мэдээллийн мэдээҮүнд интернет телевиз, хэвлэл, телевиз, радио гэсэн бүх төрлийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл орно.

2. Мэдээллийн өндөр мэргэшсэн эх сурвалжууд.Үүнд сэдэвчилсэн вэбсайт, блог, бусад зохиолчдын ном, шинжлэх ухааны бүтээл, аналитик нийтлэл, тодорхой компани, санхүүгийн байгууллагуудын вэбсайтууд орно. Дүрмээр бол ийм хүмүүс эхний бүлгийн төлөөлөгчдөөс илүү хэрэгцээтэй мэдээллээр хангаж чаддаг.

3. Шууд мэдээлэл.Мэдээллийг хэрхэн олж авах талаар бодож байхдаа та өөрт хэрэгтэй хоол тэжээлийн чадвартай гэж хүндэтгэдэг тодорхой хүмүүсийг сонгох боломжийг олж харах болно. Тэдний олон нийтийн өмнө гарч ирэх үгсийг тусгайлан урсгаж, арилгаж болно.

Та товшиж болох талбарт маш олон найдвартай, баталгаажсан мэдээлэл бий. Тэд бүгд ижил эсвэл ижил төстэй мэдээллийг өгдөг тул өгөгдөл үнэн гэсэн итгэл улам бүр нэмэгдэж байна.

Үе шат 3. Баригдсан мэдээллийн дүн шинжилгээ.

Мэдээлэл агуулсан ажил бүр дүн шинжилгээ хийхээс эхэлдэг. Олж авсан мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийхийн тулд юуны өмнө цуглуулсан бүх мэдээлэл, өгөгдөл, мэдлэгийг 2 энгийн ангилалд хуваах шаардлагатай.

1. Үндсэн мэдээлэл.

2. Марнагийн мэдээлэл (мэдээллийн чимээ).

Эхний ангилал нь цаашдын дүн шинжилгээ, мөрдөн байцаалтын сэдэв байх болно, гэхдээ танд зүгээр л найз хэрэггүй - энэ бол таны тархи, компьютерийн хамгийн их зай эзэлдэг тул тэдгээрийг нэн даруй арилгах нь илүү хялбар байдаг. Үнэн мэдээлэл, мэдээллийн шуугиан хоёрыг хэрхэн ялгах вэ? Маш энгийн. Хариултаа энгийн асуултаар хэлээрэй:

- Энэ мэдээлэл яагаад танд хэрэгтэй вэ?

- Хаана, яаж, хэрвээ, ямар аргаар тэднийг зогсонги байдалд оруулж чадах вэ?

– Энэ мэдээлэл зогсонги байдалд орсноор та ямар сөрөг нөлөөг олж харж байна вэ?

Хэрэв та бодож байгаа бөгөөд тодорхой нотлох баримт гаргаж чадахгүй бол энэ нь та мэдээллийн шуугиантай, өөрөөр хэлбэл брендийн мэдээлэлтэй тулгараад байгаа бөгөөд та үүнийг өөртөө ашигтайгаар ашиглах боломжгүй болно гэсэн үг юм. Танд ийм мэдээлэл хэрэггүй бөгөөд хэмнэлт хийх, боловсруулахад тархиныхаа үнэтэй "килобайт"-ыг дэмий үрэх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм.

Нэмж дурдахад, олж авсан мэдээллийн дүн шинжилгээ нь дараахь мэдээллийг баталгаажуулахыг заавал оруулах ёстой.

- Найдвартай байдал;

- Хамааралтай байдал.

Мэдээлэлтэй ажиллахдаа мэдээлэл авсан хүмүүстээ онцгой хүндэтгэл үзүүл. Өмнө нь устгасан энэ jerelo-аас илүү олон өгөгдөл батлагдвал, jerelo-г харгалзан үзэх магадлал өндөр болно. Мөн мэдээллийг баталгаажуулахын тулд эхлээд бусад үйлчилгээ үзүүлэгчээс шалгах хэрэгтэй.

Мэдээжийн хэрэг, гаргаж авсан мэдээллийн дүн шинжилгээ нь ашиггүй боловч өгөгдөл нь аль хэдийн хуучирсан, хамааралгүй тул хор хөнөөл учруулж болзошгүй юм. Санхүүгийн мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийхдээ өгөгдлийн хамаарал чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Өнөөдөр бидний мэдээлэл гэж нэрлэдэг зүйлийн 90 гаруй хувь нь зөвхөн мэдээллийн дуу чимээ юм. Тиймээс мэдээлэлтэй ажиллах эхний үе шат бол дүн шинжилгээ хийх бөгөөд энэ нь бүх өгөгдлийг шүүлтүүрээр дамжуулж, бохир, найдваргүй, хамааралгүй мэдээллийн асар их урсгалын дунд танд ямар өчүүхэн мэдээлэл хэрэгтэй байгааг олж мэдэхэд зайлшгүй шаардлагатай. цаашдын ажилд зориулж хэвтэх.

Үе шат 4. Мэдээлэл хадгалах.

Мэдээлэл бүхий ажлыг хэвлэхээсээ өмнө үүнийг хадгалах хэрэгтэй. Ялангуяа стратеги, тактикийн мэдээллийн тухайд энэ нь ирээдүйд таны ажилд хэрэг болж магадгүй юм.

Мэдээллийн хадгалалтыг шаардлагатай үед шаардлагатай өгөгдөлд хандах хандалтыг хурдан бөгөөд амархан цуцалж чадахаар системчилсэн байх ёстой. Мэдээлэл хадгалах бүх хэрэгслийг 2 ангилалд хувааж болно.

- цаасан дээрх мэдээлэл;

- Мэдээлэл цахим хэлбэрээр.

Эхний сонголт нь өнөөдөр хамааралтай байхаа больсон: мэдээллийг цаасан хэлбэрээр хадгалах нь тийм ч хялбар биш бөгөөд энэ нь шаардлагагүй (мэдээжийн хэрэг, бид чухал баримт бичгийн тухай биш харин мэдээллийн тухай ярьж байна). Тиймээс цаасан дээрх бүх мэдээллийг цахим зөөвөрлөгч рүү хурдан шилжүүлж (жишээлбэл, сканнердах эсвэл зүгээр л зураг авах) хатуу эсвэл эмзэг электрон төхөөрөмж дээр хадгалах нь дээр.

Гэсэн хэдий ч нэг хувийг цахим хэлбэрээр хадгалах нь технологи нь алдаатай байсан ч үүнийг үрэх аюулд хүргэдэг гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Тийм учраас хуулбарлах хэрэгтэй. Тэдний хувьд та флаш диск гэх мэтийг ашиглаж болно. Бусад онлайн серверүүд (Yandex.Disk, Google Drive гэх мэт) дээр мэдээлэл хадгалах боломжийг олгодог харанхуй үйлчилгээнүүд.

Та мэдээлэлд хэр давтамжтай хандаж, хэр хурдан хэрэгтэй байгаагаас хамааран мэдээлэлд нэвтрэх 3 түвшинг харах боломжтой.

1 улаан лууван. Өдөр бүр хэрэгтэй мэдээлэл.Түүнд нэвтрэх эрхийг үгүйсгэхийн тулд өөрийгөө хамгаалах нь таны үүрэг юм. Зарим цаасан баримтууд таны ширээний компьютер дээр, цахим баримтууд таны ажлын компьютер дээр байх магадлалтай. Хамгийн их ашиглагддаг баримт бичгийн товчлолыг ширээний компьютер дээр шууд харуулах боломжтой бөгөөд баримтуудыг өөрөө "миний баримт бичиг" хавтас эсвэл хатуу дискний системийн бус хэсэгт хадгалах боломжтой бөгөөд ингэснээр тэдгээрийг үр ашиггүй үрэхгүй байх боломжтой. системийн бүтэлгүйтэлүүд.

2 улаан лууван. Тогтмол агуулгын мэдээлэл.Та тэдгээрийг ширээний компьютерын шүүгээнд эсвэл хатуу дискний бусад хавтсанд хадгалах боломжтой. Мэдээллийг нэг түвшнээс нөгөөд шилжүүлэхдээ өмхий үнэр нь таныг зовоохгүй, ажлын байрыг нэвтлэхгүйн тулд баримт бичгийг шургуулганд хийж, ажлын ширээн дээрх шошгыг арилга.

3 улаан лууван. Архивын мэдээлэлЭндээс та зөвхөн одоогийн нөхцөл байдалд хэрэгтэй байж болох өгөгдлийг олох боломжтой, гэхдээ өөрөөр хэлбэл бүх зүйлийг хадгалах шаардлагатай болно. Гэртээ эсвэл албан тасалгаанд - цагдаа эсвэл тавиурыг цахим хэлбэрээр харах боломжтой бол мэдээлэл бүхий файлуудыг архивлах боломжтой бөгөөд ингэснээр тэд бага зай эзэлнэ, та гунигтай үйлчилгээнд x-г удирдах боломжтой.

Хэрэв мэдээлэл хуучирсан, хамааралгүй, ажилд шаардлагагүй бол түүнийг хадгалах шаардлагагүй: хаях эсвэл устгах.

Арьсны түвшний мэдээллийг зөв ангилах нь чухал бөгөөд ингэснээр шаардлагатай өгөгдлийг хялбархан олох боломжтой болно. Мэдээллийг хадгалах, өгөгдлийг системчлэх, хавтас болгон хуваах бүтцийг бодох шаардлагатай. янз бүрийн түвшний хувь нэмэр. Жишээлбэл, та "2015" хавтастай байж болох бөгөөд энэ нь "sechen", "fierce", "berezen" гэх мэт хавтастай бөгөөд тус бүр нь "оролтын баримт бичиг", "гаралтын баримт бичиг", "zvitnist", "гэрээ" гэх мэт.

Мэдээллийг хадгалах алтан дүрэм: эх хувь болон хоёр хуулбарыг хадгалах шаардлагатай - ингэснээр өгөгдлийг дэмий үрэх магадлал тэгтэй тэнцүү байх болно.

Үе шат 5. Баригдсан мэдээлэлд үндэслэн шийдвэрээ магтах.

Мэдээлэлтэй ажиллах бүх ажлыг эхний шатанд тавьсан зорилгод нийцүүлэн гаргасан шийдвэрийн үр дүнд хүргэдэг. Түүнчлэн мэдээлэл хайх, дүн шинжилгээ хийх, боловсруулах, хадгалах ажлыг чадварлаг гүйцэтгэсэн хэрээр стратегийн болон үйл ажиллагааны шинж чанартай шийдвэрийн үнэн зөв, үнэн зөвийг баталгаажуулсан.

За, өнөөдөр та мэдээлэлтэй хэрхэн ажиллах талаар, мэдээлэлтэй ажиллах үндсэн үе шатуудын талаар олж мэдсэн.

Тэгээд эцэст нь нэг түүхэн өгзөг. Chantly, хүн бүр "Мэдээллийг хайрладаг, тэр гэрэлд хайртай" гэсэн магтаалын хэллэгийг мэдэрсэн: энэ нь алс холын хөрөнгийн биржийн дараа Ротшильдын гүрний үед төрсөн бөгөөд энэ нь Натан Ротшильд нэг өдрийн дотор 40 сая фунт стерлингийн ашиг авчирсан юм. Ротшильд бол Лондон дахь Наполеоны Ватерлоо дахь ялагдлын талаар баттай мэддэг цорын ганц хүн байв. Энэ мэдээллийг тагтаа шуудангаар илгээсэн бөгөөд ашгийг хураахад ашигласан: хөрөнгийн бирж дээр Наполеон ялж, хувьцаагаа зарж эхэлсэн юм шиг харагдаж байв. Түүний өгзөг нь үнэт цаасыг бусад захирагчид нэн даруй өвлөн авсан. Үнэ буурч, Ротшильдын тэргүүн агентууд хямд хувьцаа худалдаж авав. Үнэн бүх зүйл маргааш л илчлэгдсэн - дараа нь Миттийн хувьцааны үнэ өсч, Ротшильд илүүдэл ашгаа таслав. Натан Ротшильдын ах Яков Парисын бирж дээр үүнтэй адил үйлдэл хийсэн.

Мэдээллийг зөв хайж, шүүж, дүн шинжилгээ хийж, боловсруулж, хадгалахаа мартуузай, бид ирээдүйд таны сайн сайхны төлөө ажиллах болно!

Мэргэжилтэн ч бай, мэргэжил дээшлүүлэх, хөгжүүлэхээс суралцах, мэдээлэлтэй байнга ажиллах, шинэ ур чадвар эзэмших, цаашдын тусгай мэдлэгийг эзэмших хэрэгтэй. Хэд хэдэн дүрмийг танилцуулъя, тэдгээрийн тусламжтайгаар та мэдээлэл бүхий эрчим хүчний системийг хөгжүүлэх боломжтой.

Олон үндсэн ажилчид бие даасан мэдээллийн инженерчлэлийн асуудлыг бие даан шийдэж, тэдэнд тулгарч буй үйлчилгээний мэдээллийн асар их урсгалыг даван туулахыг хичээдэг. Сайн бичсэн заавар нь баримт бичигтэй өөрөө ажиллах шаардлагатайг зааж өгч, цаасаа живүүлэхгүйгээр шаардлагатай бүх ажлыг хэрхэн хурдан, технологийн дагуу хийх талаар зөвлөмжийг бүү алдаарай.

Чинээлэг эм зүйчдийн хувьд мэдээллийг үр дүнтэй боловсруулах нь ихэвчлэн ур чадвараа амжилттай эзэмшихийн тулд хийх ёстой ноцтой ажил юм. Аливаа мэргэжлийн хүн өсч хөгжихийн тулд аажмаар шинэ мэдлэг, ур чадвар эзэмшиж, мэдлэгийн хүчийг сурч, шинжлэх ёстой. Тиймээс мэдээлэлтэй тасралтгүй ажиллах нь мэргэжлийн хөгжил, онцгой өсөлтөд зайлшгүй шаардлагатай үндэс суурь болдог.

Мэдээлэлтэй ажиллах хүчирхэг системийг бий болгох дүрмийн жагсаалтыг доор харуулав.

1. Хамгийн өндөр нь: -ээр илэрхийлнэ аргаМэдээллийг олж авах, хадгалах, використания. Та яагаад бага чадалтай байх хэрэгтэй вэ: Яагаад танд энэ мэдээлэл хэрэгтэй байна вэ? Яаж використууд байдаг вэ? Энэ асуултын үнэн зөв хариулт нь дэлхий дээр юу байгааг (мэдээ, баримт, өгөгдөл гэх мэт) илүү сайн ойлгоход тань туслах болно, таны хувьд юу нь мэдээлэл, юу нь биш (өөрөөр хэлбэл мэдээллийн чимээ шуугиан) юм.

Мэдээллийн инженерчлэлийн гол асуудал нь санамсаргүйгээр хүрч чадахгүйд оршдог. Бид мэдээллийн далайгаар хүрээлэгдсэн бөгөөд бидний хувьд мэдээлэл юу болох, юу нь болохгүй вэ гэдгийг тодорхой тодорхойлохгүй бол ямар ч тусламжид живж чадахгүй. "Мэдээллийн хүрээ" нь бид энэ мэдээллийг хэрхэн цуглуулж байгаагаас хамааран зорилгын хүрээнд бүрэн оршдог.

2. Ялангуяа танд зориулав тэдгээрийн талаарх мэдээлэл. Сэдвүүд нь оролтын мэдээллийг хялбархан томруулж (томруулах) боломжийг олгодог өөр өөр хэсэг, категори, бөмбөрцөг, хуваагдал юм. Мэдээлэл нь устах боломжгүй, гэхдээ та тэдгээрийг амархан өөрчилж болно: хэд хэдэн сэдвийг нэг болгон нэгтгэх, нэрийг өөрчлөх, сэдвийг хэд хэдэн бие даасан сэдэв болгон хуваах гэх мэт. Таны тав тухтай байдлыг хангах үүднээс бид таны логикийг мэдээллээр хангасан. Гэсэн хэдий ч аль болох ар араасаа хөдөлж байгаа газар буруугүй, эс тэгвээс ноцтой төөрөгдөл үүсч магадгүй юм.

3. Та дуртай хүнээ сонго хэлбэрмөн аль ч хэсэгт харилцаа холбооМэдээллийг хадгалж, ашиглах болно. Энэ нь таны өгсөн мэдээллийг албан ёсны болгохын тулд нэг бүрчлэн хийгддэг. Мэдээлэл илгээх янз бүрийн хэлбэрийг сонгож болно: баримт бичгийн бүрэн буюу хэсэгчилсэн хуулбар, хэвлэсэн хуулбар эсвэл хураангуй, богино хуулбар эсвэл ишлэл, таны имэйл хаяг руу мэдээлэл илгээх. in.

Маягт нь мэдээлэл болон холбогдох шинж чанарыг хадгалах (ашиглах) үүрэгтэй. Жишээлбэл, баримт бичгийг бүхэлд нь хадгалах талаар шийдвэр гаргахдаа буруу үгсийг хурдан бичихээс илүүтэйгээр текстийг бүхэлд нь дахин бичих нь утга учиртай байх магадлал багатай юм. Ирээдүйд ашиглах зорилгоор хадгалахын тулд хуулбарлах эсвэл баримтыг бүхэлд нь сканнердах нь илүү хялбар байдаг.

4. Өөрийгөө сонго хамармэдээлэл. Уламжлалт хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэлд цаасан зөөвөрлөгч багтдаг ч дижитал (компьютер) хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл улам бүр түгээмэл болж байна. Мэдээлэл илгээх, хадгалах цаасан болон компьютерийн аргуудын аль алиных нь "тэмдэг" болон "эсрэг" олон аргументыг гаргаж болно. Компьютерт суурилсан мэдээллийн хадгалалт нь мэдээжийн хэрэг их хэмжээний мэдээлэлтэй уян хатан ажиллах өвөрмөц чадварыг илчилдэг бөгөөд илүү найдвартай, олон талт байдал юм.

Яг л өгзөг шиг надад онцгой анхаарал хандуулсан түүхийг хэлж чадна. Персонал компьютерийн эхэн үед би MS DOS үйлдлийн системийн дор "шинжлэх ухааны" текст засварлагч ChiWrighter ("эрдэмтэд" математикийн томьёог текстэнд оруулах, засварлахыг зөвшөөрсөн) дор шинжлэх ухааны нийтлэл бичсэн. Нийтлэлийг задлан шинжлэх ухааны нийтлэлийн нэг түүврийн редакцид илгээсэн боловч хэзээ ч хэвлэгдээгүй. Маш олон чулуулаг өнгөрч, ChiWrighter анх удаа "үхсэн", дараа нь MS DOS "ажиллагаа" нь хаа сайгүй байдаг Windows-оор солигдож, ChiWrighter засварлагч форматтай нийтлэлийн тексттэй файлууд алга болжээ. Хэд хэдэн хувь заяаны дараа би статистикийн мэдээгээр тасалдсан хүнсний асуудлыг шийдвэрлэх боломж дахин гарч ирсэн бөгөөд надад статистикийн баримт, дүгнэлт хэрэгтэй байв. Энэ түүхийн төгсгөл хоёрдмол утгатай - би * дээр унших боломжгүй файлуудыг хөрвүүлэх боломжийг олгодог хөрвүүлэгч програмыг хайж байна. chi нь одоогийн текстийн том форматтай.

Энэ түүхийн "ёс суртахуун" нь энгийн: сүүлийн гурван цагийн турш цаас, компьютерийн зөөвөрлөгчийг сольж болохгүй, харин нэг нэгээр нь нөхөх хэрэгтэй. Дүрмээр бол, "найдвартай" хэлбэрээр хадгалагдсан мэдээллийг хадгалдаг аливаа байгууллага хоёр төрлийн төхөөрөмж дээр давхардсан байдаг.

5. Мэдээлэл нийтлэх(илүү нарийвчлалтай, хамар) сансарттүүнээс салахад хялбар байхаар. Жишээлбэл, мэдээллийг гараар байршуулах арга бол "гурван бүс" арга юм.

Эхний бүс бол миний өмнө байгаа (жишээлбэл, ширээний компьютер эсвэл компьютерийн ширээний компьютер дээр) байгаа тул миний шууд ажилладаг мэдээлэл юм.

Өөр нэг бүс бол үндсэн хэсэгт нэмэлт мэдээлэл эсвэл өөр аргаар ашиглах шаардлагатай мэдээлэл юм. Өөр нэг бүс нь ажлын ширээний дээд талд байрладаг бөгөөд шинэ ширээний хажууд байрладаг (жишээлбэл, ажлын ширээний шүүгээ, ширээн дээр). Компьютер дээр өөр бүсийн аналог нь ширээний компьютер дээр харагдаж буй ажлын хавтас (лавлах) дүрс байж болно.

Гурав дахь бүс нь архивын сүлжээ бөгөөд энэ нь ховор ханддаг мэдээлэл юм. Гурав дахь бүс нь ажлын ширээний ард байрладаг, жишээлбэл, хувцасны шүүгээ эсвэл цаас хадгалах тавиураар хүрээлэгдсэн байж болно. Компьютерийн хувилбарт гурав дахь "архив" бүсийг хавтас (лавлах) бүтцийн дунд байрлуулж эсвэл гадаад зөөвөрлөгч дээр "цэвэрлэж", жишээлбэл CD дээр бичиж болно.

6. Хуримтлагдсан (архивлагдсан) мэдээллийн асар их хэмжээний чиг баримжааг тодорхой болгохын тулд өөрийн гэсэн мэдээллийг гарга. кодлогч, энэ нь тухайн хэсэгт ямар төрлийн мэдээлэл хадгалагдаж байгааг хурдан тодорхойлох боломжийг олгодог. Кодер нь танд зориулагдсан гарын авлага байх ёстой бөгөөд энэ нь тоо, тэмдэг, өнгө гэх мэт зүйлд тулгуурлаж болно. Жишээлбэл, таны цаасан архивын бүх хавтаснууд ирмэг дээр өнгөт наалт байгаа эсэхийг кодлох тэмдэгтэй бөгөөд тэдгээрт агуулагдсан материалууд нь хуудасны баруун дээд буланд өвөрмөц тэмдэглэгээтэй байдаг. Мэдээллийн жижиг хэсгүүдийг (жишээлбэл, ишлэл, ном зүйн мэдээ гэх мэт) гараар бөглөх арга нь картын индекс бөгөөд мэдээллийг кодлох аргуудыг бичлэгийн ард, он цагийн дарааллаар байрлуулж болно.

Практикт "хүссэн" мэдээлэл бүхий хувийн ажлын системийг хөгжүүлэхийн тулд оролтын мэдээллийг боловсруулах зохих алгоритмыг дагана уу.

Танд ямар мэдээлэл хэрэгтэй вэ? Ямар учиртай юм бэ, яагаад түүнээс ангижрах боломжтой юм бэ? Мэдээлэл хэрэггүй болмогцоо хаягдсан “мэдээллийн үер”-ийг даван туулах нь хангалтгүй, улам бүр хурдан.

Хэрэв мэдээлэл шаардлагатай бол ямар мэдээлэл өгөх ёстой вэ? Зарим тохиолдолд холбогдох мэдээлэл нь одоо байгаа сэдвүүдэд "тохирохгүй" байдаг. Энд та хоёр чиглэлд дуулж болно: шинэ сэдэв үүсгэх, эсвэл энэ мэдээллийн огноо нь бүтэн цагийн турш "хугацаа" юм. Магадгүй, нэг цагийн дараа та үзсэн сэдвүүдийнхээ бодит байдлын талаар өөр ойлголттой болох бөгөөд дараа нь мэдээлэл танд хялбархан хүрэх болно.

Танд чухал ач холбогдолтой мэдээлэл байгааг тодорхойлсны дараа та мэдээллийг ямар хэлбэрээр, ямар хэлбэрээр хамгаалах ёстой вэ гэсэн хоёр асуудлыг авч үзэх хэрэгтэй. Үндсэндээ хадгалагдаж буй хэлбэр, мэдээллийн талаар шийдвэр гаргахын зэрэгцээ түүнийг ямар төрлийн "битүүмжлэх" талаар шийдвэр гаргадаг. "Бичиг хэргийн салбарт" энэ бичиг баримтыг мянга нэг аргаар (гараар бичих, хуулбарлах, сканнердах, баримт бичгийн гараар бичсэн хувилбарыг худалдаж авах, гэрэл зураг авах гэх мэт) хийж болно, гэхдээ та бүх бичиг хэргийн ажлыг хурдасгахыг хичээх хэрэгтэй. Бид нэг эсвэл хоёр сонголт руу шилждэг. Үгүй бол таны архивт мэдээлэл хадгалах, эвгүй, тохиромжгүй зүйлсээр дамжин өнгөрөх өөр өөр форматын цуглуулга байх болно.

Харсан мэдээллээ холбогдох хэсэгт байрлуул. Хэрэв мэдээлэл архивт нэн даруй нэмэгдсэн бол (шаардлагатай бол) кодчилно уу.

Мэдээлэлтэй ажиллах үр ашгийг дээшлүүлэх "богино курс"

Бидний бурхнаас заяасан мэдээллийн зуунд бид бүгд гэр бүлээс үл хамааран оффисын ажилтнуудын гурвалсан. Энэ нь мэдээлэлтэй ажиллах өдөр тутмын өргөн хүрээний ур чадварыг олж авах боломжтой гэсэн үг бөгөөд энэ талаархи нарийн мэдлэг нь бидэнд амьдралын томоохон ажлуудад цаг зав гаргах боломжийг олгоно. Доор та ажлынхаа амжилтыг мэдээллээр хэрхэн сайжруулах талаар тодорхой зааж өгч болно.

Бизнесийн баримт бичигтэй ажиллах (баримт бичиг)

1. Ажлын ширээгээ эмх цэгцтэй болго! Эсвэл: хэрэв хүсвэл ширээн дээрээ бүх зүйлийг цэгцлээрэй!

2. Ажлын хүснэгтийг тэргүүлэх чиглэлийн дагуу цаасны гурван бүсэд ("стек") хуваана: 1) "нэг удаад ажиллах"; 2) "чөтгөрийн найз"; 3) "Би ирэх цаг болмогц хүлээх болно." Эдгээр гурван "стек" -ийг ажлын ширээн дээр өөрт тохирсон дарааллаар, жишээлбэл, зүүнээс баруун тийш байрлуулж болно.

3. Мэдээллийг гараар хадгалахын тулд янз бүрийн сэдэвчилсэн хавтас (зохион байгуулагчийн хавтас, тавиур, хавтас гэх мэт) ашиглах.

4. Оруулсан баримт бичгийг (баримт бичгийг) давуу эрхээр нь ангилах: 1) "нэн даруй хариу үйлдэл үзүүлэх"; 2) “нэмэлт мэдээлэл авч, ярилцсаны дараа гаргасан шийдвэрийг магтах”; 3) "Үүнийг смитникээс нэн даруй хая."

5. "Мэдэхгүй" гэсэн шошготой бичиг цаас цуглуулахыг бүү зөвшөөр. Жишээлбэл, үе үе муурнаас бохирдуулахын тулд авч болно. (Энэ ангилалд нэр томьёогүй, чухал биш, нарийн биш, илүү биш бүх "хамааралтай" бизнесийн баримт бичгүүдийг хэрэглэдэг (хэдийгээр бага насны хүүхдүүд "хүртэлх ёстой" бөгөөд шаардлагатай болоогүй ч тэд муурыг бүрэн сүйтгэж болзошгүй юм. Мэдэхгүй » гэсэн хэлбэр, байршлаасаа шалтгаалаад тухайн байгууллагын баримт бичгийн удирдлагын стандартад нийцэхгүй “онцгой” цаасан дээр, эсхүл эрх мэдлээс хэтэрсэн цаасан дээр байрлуулж болно. мэргэжилтэн.)

6. Урсгалыг салгаж, ялангуяа мэдээллийг хадгалах (хуулбарлахгүй байх, "нөөцөд" хадгалахгүй байх).

7. Байнгын болон байнга хамтран ажилладаг (жишээлбэл, "ойрхон" болон "алсын" архивууд) баримт бичгийг архивлах тусгай системийг бий болгох.

Утсыг сүйтгэж байна

1. Утасны ярианы хуваарь гаргах (бусад хүмүүсийн хувьд - утсаар ярих цагийг тохируулж, түүнийг хүлээхээ мартуузай). Хааяа төлөвлөгдөөгүй дуудлага хийх тохиолдолд нарийн бичгийн дарга эсвэл автоматаар залгана уу.

2. Өөрийгөө хамгаалж чадахгүй байгаа эдгээр дуудлагын хувьд 5 минут гэх мэт хатуу цагийн хязгаар тогтоо. Зарчмын хувьд бизнесийн зорилгоор дүрэм журам - дотоод зохион байгуулалтын стандартыг аль ч түвшинд хэрэгжүүлэх нь зүйтэй юм.

3. Утасны гүйлгээний товч бичлэгийг (телефонограф) хөтөл (мөн гар утаснаасаа татаж аваарай). Бажано, утасны мессеж нь албан ёсны баримт бичиг байх ёстой. Тиймээс чухал мэдээлэл дэмий үрэгдэхгүй бөгөөд дахин залгах, тодруулах гэх мэт цагийг зарцуулах шаардлагагүй болно.

4. Утасны дугаарын хувийн болон байгууллагын мэдээллийн санг бүрдүүлэх. Дуудлагын дугаарыг тодорхой болгохын тулд оролтын дуудлагын "цагаан" болон "хар" жагсаалтыг үүсгэнэ үү.

5. Утсаар ярих чадвартай байх: ярихдаа өөрийгөө тодорхой танилцуулах; товч ярих; идээ ундааны мөн чанарыг товчхон хэлэх; бусад "утасгүй" найзуудтайгаа уулзахад бүү оролц; дахин унших, тодруулах, харилцан ойлголцлыг шалгах гэх мэт.

Захидалтай ажиллах (бизнесийн захидал)

1. Нарийн бичгийн дарга эсвэл итгэмжлэгдсэн акаунт үйлчилгээ үзүүлэгчийн захидлуудыг нарийн шүүх, ангилах Vikorist.

2. Випадкагийн бичлэгт нэг цаг битгий үр, хайр найргүй викит.

3. Захиагаа ач холбогдлоор нь ангилна уу ("хариуцлагаа шуурхай өгөх", "хэлэлцүүлгийн дараа гарсан шийдвэрийг магтах", "Смитийн муур", "архивт хадгалах").

4. Баталгаажуулалтын чухал цэгүүдийг засч, боловсруулалт, хариу урвалын үзүүлэлтүүд дээр ажиллана (жишээлбэл, "Мэдээллийг шалгана уу", "Нутгатай мэдээлнэ үү", "Н төрлийн баталгаажуулалтыг илгээнэ үү" гэх мэт).

5. Захидал хуримтлуулахгүй байх - 1-3 хоногт нэг удаа уншиж, өдрийн эхэнд зарцуулаарай.

6. Стандарт (хаяглагчийн P.I.O.-д заасан стандарт) гаралтын хуудсанд шаардлагатай сонголтуудыг үүсгэ.

7. Хуудсыг нарийн бичгийн дарга эсвэл итгэмжлэгдсэн мэргэжилтэнд диктант бичих (түүнчлэн “дуусгах”, илгээх ажлыг даатгах) дадлыг нэвтрүүлэх.

8. Хуудаснуудыг харснаараа дагаж мөрдөөрэй. Боломжтой бол үл мэдэгдэх баталгаажуулалт, vikoryst, и-мэйл илгээнэ үү.

Ном болон бусад цаастай ажиллах (сонин, сэтгүүл)

1. Шаардлагатай хэмжээнээсээ илүү их унш, нэг цаг илүү уншаад бүү хий. Та хичнээн том ном уншихаар төлөвлөж байгаагаас үл хамааран хамгийн чухал нь энэ мэдээллийн ашиг тусыг (үнэ цэнэ, хамаарал) үнэлэх шалгуур байх болно.

2. Хэрэв ийм боломж гарвал ядарч туйлдсан мэргэжилтнүүдийг ашиглан ном, хэвлэлийг хянаарай. Тэдэнд өөрийн мэдэх шаардлагатай сэдвээр тэмдэглэл эсвэл богино тэмдэглэл (үүрэг хүлээсэн) бичихийг даатга.

3. Таван үе шаттай SQ 3R арга гэх мэт оновчтой унших (богино унших техник нь тусгай урт, хүнд хүчир сургалт шаарддаггүй) энгийн бөгөөд гарын авлагын арга техникийг сур:

Судалгаа — эргэн тойрноо хартекстийн бүтэц;

Асуулт — хоол, мета уншихыг юу тохируулах;

Унших- Власна уншлагын танхимтекст;

Унших — хууль ёсны болгохтекст, гол санааг олж харах мэдрэмж;

Хяналт — давталт, гол санааг цээжлэх

4. Уншсан мэдээллээ дэмий хоосон болгохгүйн тулд бичвэр, тэмдэглэл, карт дээрх тэмдэглэл, картын тэмдэгтийн дүрсийн системийг хөгжүүлж, ашигла.

Сарлаг тэмдэглэж аваарай, робити виписки

1. Зөвхөн хамгийн хэрэгтэй зүйлээ бичээд бичих нь жижиг тэмдэглэлээс илүү утгатай гэдгийг санаарай. Бусад тохиолдолд хувилагч, сканнер, принтер ашиглана уу.

2. Тэмдэглэл хөтлөх цогц системийг боловсруулах, үүнд: 1) тусгай богино тэмдэглэл; 2) бэлгэдлийн дүрс; 3) дэмжих янз бүрийн аргууд; 4) використання колору; 5) хүснэгт эсвэл диаграм дахь "цөөн" мэдээлэл.

3. Мэдээллийг ойлгох, цээжлэх чадварыг сайжруулахын тулд өөрийн сэтгэгдлүүд, бяцхан хүүхдүүд, диаграммуудаа vikorize. Анхны мэдээллийг бяцхан хүүхдүүдэд эсвэл схемийг ухаалаг даалгавар болгон дахин боловсруулж, үүнийг шийдвэрлэх нь бичигдсэн мэдээллийг цээжлэхэд ихээхэн хувь нэмэр оруулдаг.

4. Тэмдэглэлийн хэлбэрийг тодорхойлох: 1) нэмэлт хэлбэрээр текстийн оронд зөвхөн санааг бичсэн байх; 2) эшлэлийг үгчлэн бичсэн байх ёстой (заавал оруулах, ном зүйн лавлагаа); 3) хураангуй (текст оруулах, ишлэл бичих ба/эсвэл текстийг орлуулах, түүнчлэн чухал тайлбарууд орно).

5. Тэмдэглэл бол мэдээлэл хадгалах өчүүхэн ч гэсэн арга учраас тэмдэглэлээ дэмий үрэхгүй байх гол асуудал! Хэрэв оруулгыг сайтар бодож боловсруулсан мэдээлэл хадгалах системд (жишээлбэл, файлын шүүгээнд) байрлуулаагүй бол бүх зүйлээс илүү их мөнгө зарцуулагдах болно.

"Ухаалаг" технологийн Використання

1. Мэдээлэлтэй ажиллах үр ашгийг нэмэгдүүлэхийн тулд өөрийгөө зохион байгуулах энэ үе шатыг ерөнхийд нь ашиглаж болно: 1) хувийн компьютер; 2) зөөврийн компьютер; 3) PDA (Кишенковын хувийн компьютер, "надолник"); 4) цахим зохион байгуулагч; 5) зохион байгуулагч функцтэй гар утас.

2. Хүн төрөлхтөний өдөр тутам идэвхтэй оролцдог компьютерийн программуудын хамгийн бага “ноёнтны багц” болгон мэдээлэлтэй үр дүнтэй ажиллахад нэгдсэн стандарт (мөн хамгийн дэвшилтэт) MS Office багцад багтсан программууд. : MS Word, MS Excel, MS Access, MS Power Point гэх мэт.

3. Уламжлалт утас, тусгай холбооноос гадна таны хэрэглээг ихээхэн хурдасгах хамгийн үр дүнтэй, орчин үеийн харилцааны аргуудыг идэвхтэй судалж үзээрэй: 1) гар утас; 2) цахим шуудангаар; 3) факс.

4. Мэдээлэлтэй ажиллах уламжлалт харааны аргууд (компьютерийн текст файл, цаасан баримт гэх мэт) болон сонсголын аль алиныг нь сур. Та дуу хураагчийг дараах зорилгоор ашиглаж болно: 1) ажлаа төлөвлөх; 2) шинэ санаа, үнэ цэнэтэй бодлыг бүртгэх; 3) хамгаалалтын ажилтнуудын найдвартай байдлыг нэмэгдүүлэх (дуудлага, тайлан бичих, даалгавар өгөх болон бусад үйл ажиллагааны мэдээллийг бүртгэх); 4) хувиа хичээсэн байдал.

Хэрэв та "боломжийн" технологитой "найзууд" бол өчүүхэн бус шийдлүүдийг эндээс авах боломжтой. Жишээлбэл, ажил, ажилдаа үнэ цэнэтэй цагийг дэмий үрэхгүй байхын тулд дэлгүүрт зогсох, замын түгжрэлд орох үед PDA дэлгэцийг хэрхэн уншиж сурах, сурахад ашиглах олон хүмүүс байдаг. Гэсэн хэдий ч энэ бол дахин харааны мэдээлэл бөгөөд бидний нүд огт "амттай" биш бөгөөд эрх баригчдад (ялангуяа миний хувьд "нүдний шилтэй" хүн, маш их уншдаг, компьютер дээр ажилладаг хүний ​​хувьд) хөндлөнгөөс оролцож магадгүй юм. , энэ нь "жинхэнэ алимны өвдөлт" гэдгийг сайн мэддэг). Би асуудлыг шууд хэлбэрт оруулав: миний дурдах шаардлагатай текст файлыг киноны синтезийн нэмэлт програмуудыг ашиглан аудио файл болгон хөрвүүлсэн (хувиргасан); дараа нь дууны файлыг флаш диск рүү (MP3 тоглуулагч) шилжүүлнэ; Чихэндээ чихэвч суулгаад, товших бус текст сонсох чадвараа алдаж, тэр үед нүд минь унтдаг. Энд байгаа цорын ганц асуудал бол хэлний маш бага уян хатан чанар бөгөөд үүнийг хэсэгчлэн нэгтгэдэг боловч "цахим дуу хоолой" сонсогдох хүртэл огт сонсогдохгүй байна.

5. Боломжтой бол зөвхөн өөрт хэрэгтэй, сайн мэддэг техникийн боломжуудыг ашигла. Эс тэгвэл ямар ч технологи, компьютерийн программтай ажиллах чадваргүй, мэдлэггүй байх нь таны хувьд асар их саад болж болохгүй. Гэсэн хэдий ч, аливаа техникийн шинэчлэлийг нээх нь таны хувьд нууц газар тул шаардлагатай цагийг тэдэнд зарцуулаарай - энэ нь дараа нь үр дүнгээ өгөх болно!

Хотын автономит Загалносвитный моргейжийн зээл

“Початкова Загалносвитнягийн нэрэмжит 7-р сургууль В.И. Ефремова" м. Усинская

Үр дүнтэй

Методи та Приёми

робот

мэдээлэлтэй

(Роботуудын өмнө)

Жармокова София Мухамед-Аминивна,

коб ангийн уншигч

м.Усинск

2017 он

Мэдээллийг ашиглах үр дүнтэй аргууд

“Бид ихэвчлэн хүүхдүүдэд видео үзүүлэх шаардлагатай байдаг.

Бидний өмнө тулгамдаж буй асуудлууд биш харин юуг анхаарах ёстой вэ

юуг тодорхойлох хэрэгтэй."

Рожер Левин

Нийгэмд мэдээлэл, урсгалын урсгал тогтмол нэмэгдэж байна. Үүнтэй холбогдуулан чатлах, сонсох, мэдээлэл боловсруулах, дамжуулахтай холбоотой санах ой онцгой хамааралтай болж байна. Энэ үед бид шинэ мэдээллийн хангамжаас ашиг хүртэж байна.

Бага боловсролын холбооны улсын боловсролын стандарт (FSES ТББ) "Бага сургуулийн бүх хичээлийг дүүргэсний үр дүнд төгсөгчид унших явцад мэдээлэлтэй ажиллах анхны ур чадварыг эзэмшинэ. орчин үеийн уран зохиол, бага, шинжлэх ухааны текст, заавар.мэдээлэл хайх, шаардлагатай мэдээллийг харах, бүртгэх, мэдээллийг цэгцлэх, цэгцлэх, дүн шинжилгээ хийх, цэгцлэх.

ТББ-ын Боловсролын Боловсролын Хөтөлбөр нь "Уншлага. Тексттэй ажиллах (мета сэдвийн үр дүн)" гэсэн хэсэгтэй. Энэ хэсэг нь бие даасан бөгөөд хөтөлбөрийн бусад бүх хэсгүүдтэй адил эрхтэй.

Хүүхдийн хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх, хөгжүүлэх үндсэн зорилтуудыг тусгасан тул бага сургуулийн мэдээллийн чадамжийг бүрдүүлэх, хөгжүүлэх асуудал онцгой хамааралтай юм. Оюутны мэдээлэлтэй ажиллах чадвар нь харагдаж байнабүх нийтийн анхны үйлдэл , мөн энэ нь харагдаж байнатайзны ард .

Өнөөгийн оюутнууд шаардлагатай мэдээллийг олоход хэцүү, үүн дээр ажиллахад хэцүү байдаг. Нэг талаас гэрлийн орон зай тэлсэн, нөгөө талаас шаардлагатай ур чадвар, мэдлэгийг системтэйгээр эзэмшихгүйгээр ажлыг оновчтой, чадварлаг удирдах боломжгүй юм.

Өнөөдөр сургууль, бага ангийнхан даалгаврыг бие даан уншсан эсвэл багшийн уншиж өгөхийг сонссон хүүхдүүд даалгаврын текстийг ойлгохгүй байх ноцтой асуудалтай тулгараад байна. Ихэнхдээ тэдэнд "розжовуват", хоол хүнсээр хангах, тэднийг чиглүүлэх шаардлагатай байдаг. Хүүхдүүд текстийг уншихаасаа өмнө идэж болохгүй, тэдгээрийг богино диаграмм, хүснэгтэд бичсэн болно. Анхнаасаа эхэн үеийн хичээлийн үеэр тексттэй ажиллах боломжгүй байдаг - энэ бол хамгийн урд талын асуудал юм.

Тиймээс тухайн хүүхдийн бие даан хөгжих оюун ухааныг бий болгоход чухал үүрэг гүйцэтгэдэг уншигчид бид “Сурагчид мэдээлэлтэй бие даан ажиллахад хэрхэн сургах вэ” гэдэг асуудал чухлыг мэдэж байгаа.

Энэ асуудлыг шийдэх нэг арга бол гар урлаачтай системчилсэн ажлыг зохион байгуулах явдал юм.Энэ нь зөвхөн мэдээллийн хувьд төдийгүй оюутнуудын боловсролын үйл ажиллагааны тусгай зохион байгуулалтад байдаг.Гарын авлагын хажуу талд сурах материал, жижиг зүйлсийг байрлуулах, гэрэл зураг, диаграмм, хүснэгт - хичээлийг амжилттай дуусгахад шаардлагатай бүх мэдээлэл байна.Энэ тохиолдолд туслагчтай роботын гол үүрэг нь сурагчдад оновчтой унших чадварыг төлөвшүүлэх, оюун ухааныг ойлгох, хайх, дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах, томъёолох, асуулт асуух, ялалт байгуулах, эмх цэгцтэй болгох ажлыг багтааж эхэлдэг. Нэмэлт мэдээлэл хариуцсан захирал.

Оюутнууд аливаа мэдлэг, хичээлийн ид шидээс тэмдэглэж, анхны мэдлэгээ авч, устгасан мэдээллийг сонгож, "унших" нь чухал юм. Хүүхэд утгыг ойлгоогүй, зарлигийг ойлгоогүй тул тэр үхээгүй, эсвэл өршөөлөөр үхсэн. Тиймээс хичээлдээ ойлгох, ухамсарлахад чиглэсэн даалгавруудыг оруулах шаардлагатай: хүснэгт, диаграмм, уншсан зүйлийн хоол тэжээлийн талаархи ойлголт.

Үүнээс гадна хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааг үр дүнтэй зохион байгуулах нь сургуулийн сурагчдын мэдээллийн чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Хичээлээс хэтэрсэн, хүүхдийн сонирхол, хөтөлбөр хэрэгжүүлэх, хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа гэх мэт төслийн болон дараагийн үйл ажиллагаанд сурагчдыг хамруулах.

Амьдрал нь янз бүрийн газрын мэдээлэлд төвлөрч, тэдгээрийг хэлбэржүүлж, өөрчилдөг, үнэлдэг тул тэдгээрийг энэ үйл ажиллагаанд бэлтгэх шаардлагатай бөгөөд дараа нь мэдээллийг зөв уншиж, үнэлдэг. Энэ тохиолдолд багш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг, учир нь багшид үргэлж мэдээлэл, шаардлагатай хоол тэжээлийн нэмэлтүүд, даалгавруудыг агуулсан тайланг танилцуулж байдаг тул дууны тууштай байдал чухал байдаг (сэтгэл хөдлөлийг бий болгоход чиглэсэн хоол тэжээл Бусад үйлдлүүд - хоол тэжээл, процедурын үйл ажиллагааг бий болгоход шууд) хоол тэжээл, үнэлгээний үйл явцыг бий болгоход зориулагдсан). Мэдээллийн бичиг үсгийн мэдлэг нь арьсны түвшинд бүрэлдэж, түүний үүсэх цаг хугацаа, хүчийг уншигч ч, багш ч сурдаггүй.

Мэдээжийн хэрэг, арьсны хичээлийн ажлыг сайтар төлөвлөж, сургалтын идэвхтэй хэлбэрийг хөгжүүлэх шаардлагатай байна.Нэмж дурдахад мэдээллийн ур чадварыг бий болгох, хөгжүүлэх боломжтойбидэнд урьдчилан шаардлагатай оюутнуудын үндсэн ур чадварыг хөгжүүлэх арга зүйн аргачлалыг боловсруулах

текст мэдээллийг хувиргах бүх зүйл. Мэдээлэлтэй ажиллах нь аливаа сэдвийг сурах, эзэмших үндэс суурь болдог тул энэ хандлагыг тэргүүлэх чиглэл гэж үзэж болно.

Сургуулийн эхний шатанд дараахь байдлаар тодорхойлж болох мэдээлэл бүхий оновчтой ажлыг боловсруулах шаардлагатай.

Эхний даалгаврыг хүлээж авах үе шатанд - Мэдээллийн хүсэлтийг таних, илэрхийлэх, томьёолох, мэдээллийн зүйлийг сонгох, томъёолсон зүйлд мэдээллийн нийцлийг үнэлэх нь чухал юм.

Мэдээлэл хайх үе шатанд Боломжтой аливаа төхөөрөмжтэй ухаалаг, үр дүнтэй ажиллах: болгоомжтой, зөв ​​ажиллах, насанд хүрэгчид болон нэг настай хүүхдүүдийн мэдлэгээс мэдээлэл авах, текстэн мэдээлэл (доод, компьютер) дээр ажиллах, үйл ажиллагааны оновчтой аргуудыг нэгэн зэрэг дуугарах. .

Мэдээлэл боловсруулах үе шатанд - толгойг нөгөөгөөсөө байнга бэхжүүлж, эхний даалгавар хүртэл шаардлагатай мэдээллийг бүтэц, өөрчлөх (үлдсэн кодчилолын системийг өөрчлөх, өөрчлөхгүйгээр).

Мэдээлэл хадгалах үе шатанд - Богино хугацаанд эсвэл цаг хугацаа их зарцуулсан мэдээллийг кодлох аргыг сонгохдоо санах ойн шинж чанарыг сурахын тулд үр дүнтэй ашиглах талаар мэдэж байх.

Мэдээлэлтэй ажиллах аргын ангилал:

Мэдээллийн мессеж бүхий роботуудыг хүлээн авах

Уншихдаа сэтгэгдэл бичсэн.

Дахин хэлэх, дэмжлэгээс баталгаажуулах.

санааг дэмжих баримтуудыг сонгох; үзэгдэл, үйл явцын тайлбар.

Янз бүрийн текстээс (өөр өөр мэдээлэл) нэг объектын (баримт, үзэгдэл) тайлбарыг эмхэтгэх.

Энэ асуултын хариултыг хай.

Виконання ажилчны оёдлын ажлыг хариуцдаг.

Туслах диаграммуудыг зохион байгуулах (тэмдэглэл, "хууран мэхлэх хуудас").

Текст рүү тэжээгчийг захиалах.

Эвхэх текстийн төлөвлөгөө.

Эвхэгддэг ширээ.

НЭМХ-ийн материалын шинжилгээ.

Эвхэгддэг кроссворд.

Текстийн ард эвхдэг газрын зураг (диаграмм).

Текст дэх дутуу үгсийг нэмэх, залруулга засах.

Эмхэтгэсэн мультимедиа танилцуулга.

Виртуал аялалыг судлах.

Vibіr (дэлбэрэлт) текстийн чимэглэлтэй.

Энэ үзэгдэл, үйл явцын тухай афоризм, зүйр цэцэн үг, тушаал, оньсого, оньсого үгсийн цуглуулга.

Динамик дэлгэцийн материалтай роботуудыг туршиж үзээрэй

Мэдээллийг устгаж байна.

Тайлбар.

Дууны жүжиглэлт.

Шинжилгээ (шинжилгээ).

Практик ажлын зохион байгуулалт.

Мультимедиа бүтээл, компьютерийн программ бий болгох.

Статистикийн материалыг ашиглаж эхлээрэй

Статистикийн хүснэгт, график, диаграммд дүн шинжилгээ хийх.

Побудова хуваарь.

Побудовагийн диаграм.

Текстийг хүснэгт, диаграмм, график гэх мэт болгон хувиргах.

Статистикийн мэдээлэл цуглуулах.

Зураг зүйн материалтай роботуудыг хүлээн авна

Унших картууд.

Зураг зүйн (байр зүйн) сугалаа.

Картуудын давхардал.

Карт солих; газрын зураг, сансрын зураг; газрын зураг, гэрэл зураг.

Үнэтэй карт.

Газрын зургийн ард байгаа объект, нутаг дэвсгэрийн шинж чанарыг эрэмбэлэх.

Маршрутыг хөгжүүлэх.

Шинэ зохион байгуулалттай сэдэвчилсэн картуудын цуглуулга.

Эвхдэг оньсого.

Контурын зурагтай ажиллах.

Тесттэй роботуудыг хүлээн авна уу

Хяналтын туршилт.

Туршилт, аргуудтай ажиллах

a) шинээр авах ...

б) давтах, бататгах...

Туршилтуудыг боловсруулж байна.

Хичээлийн арьсны үе шатанд та бүхэл бүтэн бүлэг техникийг үр дүнтэй зааж чадна. Арга зүйн аргуудыг хослуулан хэрэглэснээр багш нь сургалтын хэрэглэгдэхүүн боловсруулахад тохируулан хичээлээ төлөвлөж болно.

Бид мэдээлэлтэй ажиллах үр дүнтэй аргуудын талаар суралцаж байна.

Эхнээс нь уншиж байна - Энэ бол ямар ч сэдвээр ямар ч сэдвээр ашиглаж болох техник юм. Обов'язкова Умова – текст нь оюутнуудад шинэ байж магадгүй юм.

Завдання уншигчид:

1) тайзны ард текстийг хэд хэдэн хэсэгт хуваа(Гэм буруугийн нэг хэсэг нь түүхийн талаас илүүгүй юм) ;

2) арьсны фрагментийн тэжээлийг бэлтгэх(Хоол тэжээлд дүн шинжилгээ хийх, урьдчилан таамаглах, дүн шинжилгээ хийх боломжтой) ; і

3) хэсгүүдээс арьсны бэлдмэлийг бэлтгэх.

Хичээлийн төгсгөлд суралцаж буй бүх хүмүүсээс материалыг сурах даалгаврыг хүүхдүүдэд танилцуул.

Тэгвэл энэ техникийг бараг сурган хүмүүжүүлэх технологи гэж нэрлэж болно.үл мэдэгдэх текст бүхий робот технологи . Түүгээр ч барахгүй энэ технологи нь үндсэн материалыг бие даан эзэмших, үндсэн уран зохиолын бүтээлийг хуримтлуулах гэсэн хоёр талтай.

Устгасан мэдээллийг гүн гүнзгий ойлгосон хүмүүс тексттэй холбоотой асуудалтай тулгардаг. Олон тооны асуудалтай хоолны дэглэмийн талаархи зөвлөмжүүд нь арьсны туузыг урд талдаа холбосон оосортой байдаг тул ийм хоолны дэглэмд хариулдаг хүмүүсийг нэг туузаар тусгаарлаж болохгүй.

Асуудалтай хоол тэжээл нь тусламжтай бие даан ажиллах үндэс суурь болж чадна. Энэ ажлыг ахисан түвшний гэрийн даалгавар, шинэ материал сурах үе шатанд эсвэл алдагдсан мэдлэгээ нэгтгэх арга болгон нэвтрүүлж болно.

Текстийг тэмдэглэх . Анхны материалыг уншихаасаа өмнө хажуугийн самбар дээрх дүрс дээр дарах санаа юм. Энэ техникийг бас нэрлэдэг"тэтгэвэр" англи хэлнээс орчуулсанЧидун жимс . Дараа нь материал нь гарт байгаа чидунаас сүлжмэл байна.

Энэ зорилгоор, жишээлбэл, дараах дүрсүүдийг ашиглаж болно.
+ - мэдэх
! - сурсан
? - Sumnіv болон хоол тэжээлийг дууддаг.
Эхний тэмдэглэгээний дараа би дахин текст рүү бүрэн буцах болно. Дүрмээр бол та дүрсний тоог нэмэгдүүлэхийг хүсч байна.

Үүнийг харахад хүүхэд текстийг анхааралтай уншихаас айдаг. Гэрийн цэцэрлэгжүүлэлт хийхэд энэ бүх аргыг хэрэгжүүлэхэд хэцүү байж болно. Энд зөвхөн нэг хязгаарлалт бий: текст нь үүнээс илүү байж болохгүй.

Приёмтекстийг тэмдэглэх Мэдлэг хуримтлуулах үйл явц, "мэдэх" -ээс "сурах" хүртэлх урсгалыг харагдуулах нь уншсан зүйлээ сайтар ойлгох, шинэ мэдлэг хайхад түлхэц өгдөг.

Түүгээр ч барахгүй уншигч өөрийн дүрсийн систем, тэдгээрийг хэрхэн өөрчилж болохыг олж мэдэх боломжтой. Жишээлбэл:

+ (миний мэддэг хүмүүс);

* (Шинэ мэдээлэл);

? (Би энэ талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсч байна);

! (сэтгэл хөдлөлийн дуу хоолойгоор хашгирсан хүмүүс).

Дараа нь хүснэгтийг бүрэн бөглөнө үү.

"Оруулах" . Тексттэй ажиллахдаа дараах нэр томъёог ашиглана.тэмдэгтээр унших, "Оруулах" хүснэгтийг бөглөх, хүснэгтийн багануудыг ярилцах, тэмдэглэл боловсруулах.

Хүснэгтийн графикууд нь тэмдэглэгээний дүрстэй тохирч байгаа бөгөөд та "Би мэдэхийг хүсч байна" баганыг нэмэх хэрэгтэй (Би мэдэхгүй ). Таны уншсан зүйлийн товч хураангуйг гурван баганад оруулсан болно. Эцсийн тооллогын дараа дөрөв дэх баганыг бөглөнө.

+

!

?

Би мэдэхгүй

Хүснэгтийг бөглөхийн тулд оюутнууд анхааралтай, хүндэтгэлтэй уншихын тулд текст рүү буцаж очих хэрэгтэй. Технологийн техник "Оруулах" ба "Оруулах" хүснэгт нь "хуучин" мэдлэгээс "шинэ" рүү шилжих мэдээлэл хуримтлуулах харагдахуйц үйл явцыг хангадаг.
Дараагийн шатанд хүснэгтийн өмнө хийсэн оруулгуудыг хэлэлцэх эсвэл текстийг тэмдэглэх нь чухал юм. Цагийн хуваарь, хүснэгт, төлөвлөгөө, ирээдүйн зорилгын талаар ярилцав.

Хүлээн авалт "Хүснэгт бий боллоо"

Энэхүү техник нь богино цагийн дотор маш их мэдээллийг дүрсэлж, сурах боломжийг олгодог. Використаннягийн гол мэдрэмжийг хэн нэгэн хүлээн зөвшөөрөх болно"түвшний шугам", Тиймээс эрдэмтдийн өөр өөр зүйл, объект гэх мэттэй харьцуулдаг шинж чанаруудыг эрдэмтэд өөрсдөө томъёолдог. "Мөр тэгшлэх" нь хэтэрхий баялаг биш байхын тулд та "шугам" дээр үндэслэсэн оюутны бүх саналыг самбар дээр гаргаж, хамгийн чухал зүйлийг нь тодорхойлохыг тэднээс хүсч болно. Ийм байдлаар хүн ер бусын байдлаас зугтаж чадна. Текстийг уншихаас өмнө болон уншсаны дараа зэрэгцүүлэх ангиллыг харж болно.
Хүснэгтийг бөглөхөд та зэрэгцүүлж, тэдгээрийн тод тэмдгүүдийг харж, шугамын дагуу хүснэгтэд өгөгдлийг оруулах хэрэгтэй.

Спорын ургамлын нахиа зайлж угаана

Хөвд шиг

Морин сүүл шиг

ой мод шиг

Корин

иш

Аркуш

"Кластер"-д тавтай морилно уу. Англи хэлээр орчуулсан "Cluster" -Гроно. Энэ бол анхны материалын график системчилэл - текстийг дарааллаар нь байрлуулах явдал юм.

Энэхүү техник нь танд их хэмжээний мэдээллийг шүүж, сурч буй хүмүүсийн утгыг бүхэлд нь томъёолж, хэд хэдэн семантик нэгжийн хоорондын харилцан холболтыг хөгжүүлэх боломжийг олгодог.

Графикаар системчилсэн зургуудыг бие даан ойлгох шинжлэх ухааны чухал үндэс болгон устгасан. Энэ нь догол мөрөнд харагдаж буй асуудлын цар хүрээ, гүн гүнзгий байдлын талаар бодох, таны бодлоор илүү нарийвчилсан тодруулга, эмчилгээ шаарддаг хоол тэжээл, харилцан уялдаа холбоог харах боломжийг танд олгоно.

Кластер нь дараахь зүйлийг хүлээн авч, дамжуулдаг.
- уншсан текстийг шинэ том, жижиг семантик нэгжүүдийг харах боломж дээр үндэслэн үнэлэх;
- семантик блокууд болон бусад нэгжүүдийг харах, тэдгээрийн хоорондын холболтыг графикаар тогтоох;
- Текстийн гарал үүсэлтэй график системчлэлийн талаархи ойлголт (давталт, тэдгээрийн нарийн төвөгтэй байдал, эргэлзээ төрүүлдэг чухал тэжээллэг байдлын үнэлгээ, үндэслэлтэй дүгнэлтээс илүү гарах гэх мэт);
- Текстэнд график диаграмаа үзүүлнэ үү.

Тэдгээр болон агуулахуудын график дизайныг Сонягийн системийн харааны загвараар танилцуулж болно: голд байрлах од нь бидний сэдэв, дараа нь гаригууд нь тэдгээрийн гол шинж чанар (утга блок) юм. Бид сэдвийг шулуун шугам ашиглан үндсэн блокуудтай холбож, уншсан текстийн илүү график дэлгэцийг бий болгодог.

Энэ техникийг товшилтын үе шатанд гараар ашиглан материалыг давтах эсвэл жишээлбэл, бэхжүүлэх боломжтой.

Ангийн өмнө тавихзавдання: "..." гэсэн сэдвээр мэддэг бүх зүйлээ бичихийг надад хэлээрэй."

Энэ техник нь vikoristovvat байж болно:

Хос болон бүлгээрээ роботуудын хувьд;

Нэмэлт нотлох баримтын хувьд нэг удаа.

Приём угаалтуур. Энэ бол дүрмийг дагаж мөрдөх таван эгнээний дээд хэсэг юм.

1. Эхний эгнээнд сэдвийг нэг үгээр дуудна (нэрээр нь дууд).
2. Нөгөө мөрийг тэр хоёр үгээр (хоёр тэмдэглэл) дүрсэлсэн.
3. Гурав дахь эгнээ нь энэ эгнээний хүрээнд хийсэн үйлдлийг тэдгээр гурван үгээр дүрсэлсэн байна. Гурав дахь эгнээ нь объектын онцлог үйлдлийг дүрслэх гурван үг буюу үгээс бүрдэнэ.

4. Дөрөв дэх эгнээ нь дөрвөн үгтэй өгүүлбэр бөгөөд тэдгээрийн өмнөх байрлалыг харуулсан байна.
5. Үлдсэн мөр нь нэг үгтэй ижил утгатай бөгөөд эдгээрийн мөн чанарыг давтдаг. Синкван нь эрдэмтдийн үзэл баримтлал, үгийн сангийн мэдлэгийг үнэлэх замаар нарийн төвөгтэй мэдээллийг нэгтгэх хэрэгсэл болгон ашиглахад тустай. Хэлбэрийн маш энгийн байдлаас үл хамааран cinquain нь гөлгөр, зузаан байдагтусгах хэрэгсэл (Мэдээллийг нэгтгэн дүгнэх, нарийн төвөгтэй санаануудыг нэгтгэх нь тийм ч амар биш, олон үгээр илэрхийлэгддэг бололтой). Гайхалтай нь, синхрончлолын үнэ цэнэ, тэдний бүтээлч эрч хүч нь юу вэ.

"Өтгөн, сайхан хоол"

Хоол тэжээлийн чухал шинжлэх ухааны энэхүү технологийн хөгжлийг харилцан хооллолтыг зохион байгуулахад ашиглаж байна.

Энэхүү стратеги нь танд дараах форматыг хийх боломжийг олгоно.

Хоол тэжээлийг сайтар боловсруулах;

Үзэл баримтлалыг ойлгох нь ойлгомжтой.

Нимгэн хоол нь хоёрдмол утгагүй богино мессежийг дамжуулдаг. Дараа нь хоолыг дөл рүү шилжүүлнэ.

Эдгээр сургаалыг дуусгасны дараа та хамрагдсан материалтай холбоотой гурван "нарийн" болон гурван "зузаан" хоолыг томъёолохыг урамшуулах болно. Дараа нь өмхий үнэр бие биенээ, використын "тот" болон "нарийн" хоолны ширээн дээр нэвчдэг.

өгзөг. "Мэдээллийн аюулгүй байдал" хичээлийн сэдвийг хүүхдүүдэд зөв хооллолтоор хангахын тулд зааж болно.

Нарийн хоол тэжээл. Та ямар мэдээллийн хор хөнөөлтэй бүлгүүдийг мэддэг вэ?

Товст хоол. Манай улсын мэдээллийн аюулгүй байдлын онцлогийг амьдралын ямар жишээ нотолж байна вэ?

"Мэдээлэлтэй ажиллах" хэсгийг дагаж мөрддөг арьсны хичээлд Використана нь эхний үйл явцыг баяжуулж, хамгийн үр дүнтэй болгох болно. Сурахын тулд бүтээлч болж, эрэл хайгуул, дагаж мөрдөх үйл ажиллагаанд оролцоцгооё. Ийм даалгавар нь бага насны оюутнуудын танин мэдэхүй, бие даасан үйл ажиллагааг хөгжүүлж, мэдээллийн чадамжийг бүрдүүлэхэд хүргэдэг. Харин бага сургуулийн төгсөгчдийн салшгүй шинж чанар болох мэдээлэлтэй ажиллах.

Використаны уран зохиол:

Савинов Е.С. – Ойролцоогоор гэрэлтүүлгийн суурилуулалтын үндсэн гэрэлтүүлгийн хөтөлбөр, М.: "Просвита", 2010 он.

Ковалова Г.С., Логинова О.Б. – Эвэрлэгийн гэрэлтүүлгийн төлөвлөсөн үр дүн, М.: “Освита”, 2010.

Воронцова О.Б. - Коб сургуулийн дизайны тэнхим, М.: "Освита", 2010.

Өмнөх хэсгүүдэд бид байгаль орчны янз бүрийн төрлийн мэдээлэл, түүнийг олж авах, түүнтэй ажиллах янз бүрийн аргуудыг авч үзсэн. Төрөл бүрийн нөхцөл байдал, үрчлэлт, аргуудаас үл хамааран ихэнх тохиолдолд мэдээлэлтэй ажиллахад далд хэв маяг, зарчмууд байдаг. Эдгээр загварууд нь энэ бүлгийн сэдэв юм. Нэмж дурдахад бидний даалгавар бол мэдээлэлтэй ажиллах үйл явцыг бүхэлд нь авч үзэх явдал юм. Уншигчийн хувьд бид эдгээр чухал үе шатуудыг хамарсан, тэдгээрийн харилцан холболтыг дүрсэлсэн мэдээллийн роботуудын нууц схемийг илэрхийлж байна.

Хэний хэлтэс vikoryst ойлголт байна мэдээллийн төсөл . Түүний удирдлаган дор бид мэдээлэл цуглуулж эхлэхээс эхлээд ажлын үр дүнг бодитоор нэгтгэх хүртэлх эхнээс нь дуустал нь харж, зорилгодоо чиглэсэн мэдээллийг хүндэтгэдэг. Бодит байгууллагын мэдээллийн төсөл гэж бидний нэрлэж буй зүйлийг тусдаа төсөл, илүү өргөн хүрээний төслийн мэдээллийн бүрэлдэхүүн хэсэг эсвэл байгууллагын үйл ажиллагааны зорилгод шууд хамааруулж болно.

Энэ нь дуулах асуудлыг судлах зорилгоор зохион байгуулагдсан робот байж болно, жишээлбэл, тодорхой аж ахуйн нэгжийн асуудлын дунд. Ийм шалгалтын үр дүнг шийдвэр гаргадаг хүмүүст хэрэглэхэд хянаж, тэдгээрийн үндсэн дээр янз бүрийн мэдээллийн материалыг бэлтгэж, өргөжүүлж болно. Интернет дэх сэдэвчилсэн сайтын номын сан эсвэл мэдээллийн санг ашиглах боломжтой мэдээллийн нөөцийг бий болгох чиглэлээр ажиллах боломжтой.

Зрешта, би дахиад хоёр хүндлэл хүртлээ. Юуны өмнө, энэ хэсэгт тайлбарласан зарчим, арга барил нь нарийн төвөгтэй бөгөөд практикт хэрэгжүүлэхэд хэцүү гэдгийг санах нь зүйтэй. Үүний эсрэг маш олон томоохон байгууллагууд тэмцэж байгааг бид мэдэж байгаа. Одоогийн зохиогчдоос мэдээллийн ажлын чухал нотолгоог системтэйгээр шинжлэх, амжилтанд хүрэхэд чухал ач холбогдолтой зүйлсийг олж мэдэхийг хүссэн.

Өөрөөр хэлбэл, энд ирэхдээ ул мөрийг хатуу дүрэм биш, харин удирдамжийн систем болгон хараарай. Уншигч өөрийн эрх мэдэлд нийцүүлэн энэ системийг нэмж эсвэл засаж болно.

Вазнення мети ба төлөвлөгөө робот

Зураг 1. Мэдээллийн төслийн үндсэн үе шатууд.

Мэдээлэлтэй ажиллаж эхлэхдээ тухайн ажлыг шошголох нь ухаалаг хэрэг юм. Мэдээллийн ажлыг сайн зохион байгуулахад зорилго нь шууд хайлтаас эхлээд мэдээлэл, арга хэлбэр, хэлбэр, өгөгдсөн арга iv өргөжүүлэх хүртэлх бүх зүйлийг хэлнэ. Мета-мэдээллийн ажил нь өөрөө тодорхой үйлдлүүд хийх, хүмүүсийн зан байдлыг өөрчлөх, шийдвэр гаргахад шаардлагатай мэдээллийг нэмэгдүүлэх боломжтой байх болно.

Шийдвэр гаргах тухай ярих юм бол бид зөвхөн өндөр албан тушаалтны хүлээн зөвшөөрөгдсөн шийдвэрийг биш (мөн олон шийдвэрийг биш) хүндэтгэдэг. Бид бүх түвшинд хүлээн зөвшөөрөгдсөн шийдвэрүүдийн тухай ярьж байна - тухайлбал тодорхой үйлдлүүдийг илэрхийлсэн хувь хүний ​​шийдвэр, жижиг багууд (нэг оффисын баг, идэвхтнүүдийн бүлэг, жижиг бизнесийн чадавхи) -аас шийдвэр гаргах хүртэл шийдвэр гаргах хүртэл. үндэсний болон олон улсын түвшинд .

Гэсэн хэдий ч роботууд мета-г тодорхой томъёолдоггүй бол энэ талаархи мэдэгдэл ижил байна. Гэсэн хэдий ч энэ үзэл баримтлалыг аль болох тодорхой, ухаалаг томъёолж, мэдээллийн ажлын бүх үе шатанд хамаарах үйлдлүүдийг дагах нь чухал юм. Сонгосон зүйлээ (бэлтгэх, төлөвлөх) анхаарч үзэх нь бас чухал юм. "... тухай мэдээлэл"(фенол, ургамал, хууль тогтоомж), болон "шаардлагатай мэдээлэл ..."(Аж ахуйн нэгжийн удирдлагатай ажиллах, эрх бүхий байгууллагад хандах, голын усанд орох боломжтой хүмүүсийн талаар шийдвэр гаргах). Тэмдэглэгээг зөв тохируулах нь найз нөхдийнхөө хэрэгцээг хангах ертөнцийг хангах нөөцийн солилцоог үр дүнтэй удирдах боломжийг олгоно.

Мэдээллийн ажил нь томоохон байгууллагын төслийн хүрээнд явагддаг бөгөөд энэ нь аж ахуйн нэгж-ажилтны охин компани руу шилжих урсгалыг шууд өөрчлөх явдал юм. Ийм роботуудын зорилго нь үйл ажиллагааг өөрчлөхөд чиглэсэн үйл ажиллагаанд шаардлагатай мэдээллийг бэлтгэх явдал юм; Асуудал гарах үед (хүн ам, бизнесийн удирдлага, эрх баригчид) янз бүрийн бүлэг хүмүүст аяндаа ханд. Илүү нарийвчлалтай, мета нь төсөл нь тодорхой үйл ажиллагааны арга барилыг аль хэдийн дамжуулж байгааг харж болно - соёлын аж ахуйн нэгжтэй хийсэн яриа хэлэлцээг удирдах байгууллагуудад дамжуулдаг. Дараа нь тэмдгийг тохируулахдаа эдгээр тодорхой үйлдлүүдэд шаардлагатай мэдээлэл аль хэдийн байна. Ийм нөхцөлд ямар мэдээлэл шаардагдах, ямар материал бэлтгэх шаардлагатайг урьдчилан тодорхойлох боломжтой. Жишээлбэл, үйл ажиллагааны аргаас хамааран нөхөн үржихүйн мөчлөгийн онцлог, эсвэл тогтоосон стандартыг зөрчсөн тухай найдвартай бүртгэгдсэн баримтуудын талаар мэдэх нь чухал байж болох бөгөөд энэ нь дундаж давхаргыг шаардлагагүй өсгөхөд хүргэдэг.

Өөр нэг жишээ болгон бид нээлттэй хандалт бүхий мэдээллийн нөөцөөр бий болгосон төслийг авч үзье - жишээлбэл, томоохон байгууллагуудад зориулсан байгаль орчны мэдээллийн төвүүдийн урьдчилсан мэдээллийн сан. Энэ мэдээллийг төслийн зохион байгуулагчид болон ивээн тэтгэгчдээс бус харин бий болгож буй эх сурвалжид хувь нэмэр оруулагчдаас тодорхой арга хэмжээнд зориулж цуглуулна гэж найдаж байна. Энэхүү төслийн зорилго нь томоохон байгууллагуудад байгаль орчны мэдээллийг үр дүнтэй хайж олоход шаардлагатай мэдээллээр мэдээллийн төвүүдэд түгээх явдал юм.

Зарим ноцтой асуудал гарсан тохиолдолд тодорхой арга хэмжээ, чиглэл нь тодорхойгүй байдаг. Ийм нөхцөлд мета-бүтээлүүдийг тухайн нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийж, асуудлыг шийдвэрлэх боломжит арга замыг тодорхойлсон гэж үзэж болно. Энэ бол завсрын мета, ололт нь мэдээллийн роботуудын дэвшилтэт, "танилцах" үе шат гэдгийг ойлгох нь чухал юм.

Мэдээллийн чухал ажил дамжуулагдаж байгаа тул эхлээд үйл ажиллагааны ойролцоо төлөвлөгөөг гаргаж, арьсны үе шатанд техникийн үзүүлэлтүүдийг тогтоох шаардлагатай. Та яагаад "эцэс төгсгөл хүртэл" мэдээллийн ажлын схемээр явах ёстой гэж. Үйл ажиллагаа, шийдвэр гаргахад мэдээлэл шаардлагатай байгаа нь ямар мэдээллийн материал (хэвлэл, ухуулах хуудас, хэвлэл) шаардлагатай байгаа, мэдээллийг ямар шинж чанартай, ямар аргаар, ийм байдлаар олж авах боломжтой гэсэн үг юм. Нөөцийг хэмнэж, аль болох үр ашигтай болгохын тулд төслийн үндсэн параметрүүдийг эрт үе шатанд тодорхойлох.

Тиймээс, жишээлбэл, байгаль орчны мэдээллийн төвүүдээс мэдээллийн сан үүсгэхээр төлөвлөж байхдаа мэдээллийн төв гэж юуг хэлээд байгааг тодорхойлж, дараа нь тохирох шалгуурыг тодорхойлно. ШУА-ийн орнуудын томоохон байгууллагуудтай хамтран ажилладаг гадаадын мэдээллийн төвүүд, үндэсний мэдээллийн төвүүд гэх мэт мэдээллийн санд оруулах эсэхээ сонгох нь ухаалаг хэрэг юм.

Мэдээллийн цуглуулга

Одоо роботыг тэмдэглэсэн - та мэдээлэл цуглуулж эхлэх боломжтой. Энэ үйл явц нь хөгжилтэй, баялаг бөгөөд бие даасан бүтээлч байдалд асар их эрх чөлөөг өгдөг. Үүнд одоо байгаа мэдээллийг цуглуулах, шинэ нэмэлт мэдээлэл бий болгох зэрэг орно. Гэхдээ энд аюул нуугдаж, дуулах нь бий. Дээр дурдсанчлан байгаль орчны мэдээлэлд маш олон ном, нийтлэл, цахим мэдээллийн сан гэх мэт зүйлс багтаж болно. Dzherel хэрхэн харагдах нь янз бүрийн төрлийн төвийг сахисан зохион байгуулалт юм. Дуучдын дунд ажил нь төвлөрсөн мэргэжлийн энэ олон талт тал дээр анхаарлаа төвлөрүүлж, явцуу чиглэлүүдэд хүрэх амаргүй. Ашиг сонирхол нь бүр ч өргөн байж болох томоохон байгууллагуудын хувьд мэдээлэл цуглуулах ажлыг зөв зохион байгуулах нь амин чухал юм. Баримт, тоо баримт, баримтын далайд сэлж байхдаа амралтын өдрүүд болон байгууллагын бусад нөөцийг байнга алдахгүй байхын тулд зарим удирдамжийг тогтоох нь чухал юм. Тэдгээрийн дотроос хамгийн чухал нь рок-д чиглэл өгдөг нэгэн төрлийн гэрэлт цамхаг бол таны ажлын мета юм.

Мета нь таныг илэрхийлэхэд тусална Үндсэн параметрүүдШаардлагатай мэдээлэл: коло хоол, хэрэв та мэдээллийн төрлийг мэдэх шаардлагатай бол ("шаардлагатай мэдээллийн өргөн"), болон нарийвчилсан үе шат, боловсруулалтын гүнцих хоол тэжээл.

Шаардлагатай мэдээллийн талаархи мэдэгдэлээс дараахь зүйлийг дагана уу. ямар аргаар, ямар аргаарИйм мэдээллийг үгүйсгэж болно. Өмнөх хэсгүүдэд дурдсанчлан мэдээллийг эрх баригчид хулгайлсан нь тодорхой байна, тухайлбал:

· Уран зохиолын материалтай ажиллах, ажиглалт хийх;

· Эрх бүхий байгууллага (төрийн болон олон нийтийн байгууллага, аж ахуйн нэгж) -ээс мэдээлэл авах;

· Мэргэжлийн зөвлөх, шинжээч ажилд авах;

· Интернетээс мэдээлэл хайх;

· Болгоомжтой, сонор сэрэмжтэй байх.

Мэдээлэл олж авах арга, аргыг сонгох нь тодорхой нөхцөл байдлаас шалтгаалан тодорхойлогддог. Ихэнхдээ янз бүрийн арга, техникийг хослуулах нь ашигтай байдаг.

Мэдээллийн хайлтыг төлөвлөхдөө доромжилсон зарчмыг баримтал: төхөөрөмжийн төрөл нь шаардлагатай мэдээллийн шинж чанарт тохирсон байж болно. Жишээлбэл, хортой бодисын зөвшөөрөгдөх дээд концентрацийн утгыг ариун цэврийн дүрэм, норм, ГОСТ эсвэл холбогдох байгууллагуудын албан ёсны хэвлэлээс олж болно. Сонин хэвлэл энд гол эх сурвалж болж чадахгүй байх. Муухай ярианы хүч чадлын талаар мэдээлэл авахыг хүсвэл туслах, зөвлөхүүддээ хандаж болно. Бохирдсон хүүхдүүдийн талаарх мэдээллийн зохих эх сурвалж нь байгаль орчны мониторинг эрхэлдэг байгууллагуудын нийтэлсэн протоколууд, янз бүрийн улс орны нотлох баримтууд, төрийн байгууллага, эрх бүхий байгууллагуудын бэлтгэл, зохих журмын дагуу зохион байгуулж, баримтжуулсан байж болно. Энэ тохиолдолд нотлох баримт, холбооны түвшний бэлтгэл ажил, тодорхой газар нутаг дахь довкиллинг станцын талаархи мэдээллийн талаар хошигнох нь утгагүй юм.

Бүх практик зорилгоор сутта гарч ирнэ "статус"Мэдээллийн асуудал Цуглуулсан мэдээллийн үндсэн дээр эрх бүхий байгууллага, аж ахуйн нэгжүүд шийдвэр гаргаж байгаа тул мэдээлэл, журам, журамтай холбоотой хэд хэдэн боломжит албан ёсны арга хэмжээг дагаж мөрдөх шаардлагатай байна. Урд хэсгүүд нь аль хэдийн ийм төрлийн бага өгзөгтэй байсан. Иймд байгаль орчны үнэлгээг нарийн явуулахын тулд зөвхөн албан ёсны мэдээлэл төдийгүй төлөвлөж буй үйл ажиллагааны талаар баримтжуулсан мэдээлэл шаардлагатай байдаг бол ижил хөдөлгөөнөөс эсэргүүцлийн кампанит ажил зохион байгуулах нь албан ёсны мэдээлэл хангалтгүй байж магадгүй юм. Доккиллийн асуудлын талаархи мэдээллийг танилцуулах захиргааны шийдвэрийг магтахын тулд төрийн байгууллагуудын мэдээллийг vikorize хийх нь хамгийн сайн арга юм. Хэрэв та хэт их дундаж давхаргын хуарангийн ард энэ аргыг маш болгоомжтой дагаж мөрдвөл та эдгээр техникийг эзэмшсэн доод түвшинд бүрэн хүрч чадна. Үүний зэрэгцээ, усан санд сэлж чаддаг хүмүүсийн талаар шийдвэр гаргахын тулд та хэд хэдэн энгийн арга техник эсвэл харааны урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг ашиглаж болно.

Хоолыг боловсруулж, тодорхой цөмтэй ажиллаж эхэлсний дараа тэдгээр нь ихэвчлэн чанар муутай материал үйлдвэрлэдэг бөгөөд энэ нь асуудлын өмнө буруу байрлуулахад хүргэдэг гэдгийг санаарай. Заримдаа ийм нөхцөл байдал нь тодорхой мэдээлэл бий болгосны үр дүнд үүсдэг, эсвэл ихэнхдээ зохиогчдын ур чадвар хангалтгүй, холбогдох сэдвээр бичихэд саад болдог. Харамсалтай нь уг бүтээлийг шинжлэх ухааны нэг сэдэвт бүтээлийн хамтрагч гэж зарласан нь түүний өндөр чанарын баталгаа болохгүй. Тиймээс мэдээллийн үнэлгээ нь таны використаны оюун ухаанд зайлшгүй шаардлагатай. Доор бид ийм үнэлгээ хийхэд шаардлагатай мэдээллээр хангадаг эрх баригчдын үйл ажиллагааны талаар ярилцах болно.

Саяхан бид ахлах ангийн сурагчдад зориулсан байгаль орчны химийн талаархи гарын авлагыг сайн бэлтгэгдсэн оюутнуудад - химийн бүлгүүдэд оролцогчид, олимпиадад оролцогчид гэх мэтчилэн гаргасан. Наймдугаар ангийн сурагчид "Хамгийн дундаж орчинд нафта" сэдвээр илтгэл бэлтгэхдээ энэхүү гарын авлагын хамт дэлхийн нафтын бүтээгдэхүүний уурын зөвшөөрөгдөх дээд хэмжээг ОХУ-д 10 миллиграммаар тогтоосон болохыг олж мэдэв. литр. Оюутны мэдлэг нь стандартууд нь салхинд нафта бүтээгдэхүүний агууламжийг хэт өндөр түвшинд (ойролцоогоор 1% эзлэхүүний концентраци) зөвшөөрдөг гэдгийг ойлгоход хангалттай байсан. Зохиолч, редакторуудын хяналтыг нуун дарагдуулсан илт эвлэрэл нь багш, тэдний зөвлөгч нарт туслах хүн бүрийн буянтай байдлын тухай дуу бүтээх, ядаж мэдээллийн эх сурвалж болгоход хүндрэл учруулсан.

Та үл мэдэгдэх эсвэл муу мэддэг газраас мэдээлэл хайж эхлэх үед мэдээллийг сонгох, сонгосон сэдвийг үнэлэхэд зөвлөхийн тусламж онцгой чухал байх нь чухал юм.

Мэдээллийн үнэлгээ 1

Найдвартай байдал, бүрэн бүтэн байдал

Юуны өмнө, түүний үнэлгээнд шаардлагатай мэдээллийн цогц шинж чанаруудын дунд найдвартай, бүрэн байдлыг тодорхойлох шаардлагатай. Найдвартай байдалсэтгүүлд тусгагдсан мэдээлэл нь үр дүнтэй, үнэн зөв, үнэн зөв байх ёстойг илэрхийлдэг.

Гэсэн хэдий ч нэг зүйл нь хамгийн олон янзын шинж чанартай нотлох баримтуудыг агуулж болно гэдгийг ойлгох нь чухал юм - тэдгээрт үндэслэн боловсруулсан баримтууд, баримтжуулсан болон хийсвэрүүд, таамаглалууд, эдгээр баримтуудыг тайлбарлахын тулд хөшигний ард, шинжлэх ухааны онолууд байж болно. . Тиймээс, жишээ нь, нэг тохиолдолд найдвартай баримтыг буруу мэдэгдэлтэй зэрэгцүүлж болно. Бусад тохиолдолд нэг, ижил баримтын үндсэн дээр өөр өөр болж хуваагдаж болно.

ПовнотаЭнэ нь мэдээллийн цогц асуудалтай холбоотой бүхий л талыг тодруулж, баримтыг илэрхийлнэ гэсэн үг юм. Энэ тохиолдолд дуусах хүртэлх бэлтгэлийг бэлтгэх арга замаар тодорхойлдог бөгөөд "санал" гэсэн утга нь "өгөгдсөн тэмдгийн үүднээс санал" гэсэн үг юм. Жишээлбэл, дэлхий дээрх үрэлгэн ярианы дүн шинжилгээнд үндэслэсэн шинжлэх ухааны нийтлэл нь амьтдад үзүүлэх нөлөөллийн талаар өдөр бүр мэдээлэл өгөх боломжгүй бөгөөд энэ нь дахин давтагдах шаардлагатай байгааг илтгэнэ. Яг тэр цагт байгаль орчны асуудлуудыг нууцаар хардаг бөгөөд үүнийг бидний яриагаар амьтдад (байгаагаар) дамжуулах боломжгүй юм. Энэ мэдээлэлтэй ажиллаж байгаа хүмүүсийн хувьд энэ нь ямар хэрэгслээр бүтээгдсэн, зохиогчид өөрсдийн өмнө юу тавьсан бэ гэдгийг ойлгох нь чухал юм. Иймээс хамгийн тохиромжтой үр дүн бол мета-бүтээл нь таны ажилд ойрхон байдаг dzherelo юм.

Энэ нь харагдах бөгөөд dzherela нь тэдгээрт байрлуулсан тэмдгийн харагдах байдлаас харахад ер бусын юм. Ийм материал нь нэг мэдээллийн багцыг бүрдүүлдэг тул асуудлын талаархи мэдэгдлийг үүн дээр үндэслэн боловсруулж болно.

Иймээс хаягдал түлшийг зайлуулах асуудал, мөн атомын цахилгаан станцын ашиглалтын зардал зэргээс үл хамааран цөмийн эрчим хүчний эдийн засгийн үр ашгийн талаархи аливаа мэдээлэл найдвартай байж болох ч илүү бардам биш байж магадгүй юм. Эдгээр өгөгдлөөс гаргасан дүгнэлтийн тууштай байдал нь хатуу хязгаарлагдмал байдаг.

Ихэнх тохиолдолд анх харахад сэтгэл ханамжтай олон мэдээлэл байдаг бөгөөд үүнийг мэдэх боломжгүй юм. Энэ тохиолдолд шаардлагатай мэдээллийг олон төхөөрөмжөөс цуглуулж болно. Ийм зэрэглэл, Vyunski, би хүссэн, би хар дарсан зүүд jerel, є бус дарга, бүх зүйлд Persh, зураг, тэр videmosts багц, Yaki Viwnі Povinni, Pershi Robit Visnovka Zіbranomassky үндсэн дээр.

За, давталт нь мэдээллийн зайлшгүй сэтгэцийн зогсонги байдал биш юм. Жишээлбэл, атомын цахилгаан станцын цөмийн эрчим хүчний эдийн засгийн талаархи мэдээллийг ерөнхийд нь нарийвчлан шинжилж болох боловч тэдгээрийг бусад атомын цахилгаан станцуудын мэдээллээр нэмж болно. Гэсэн хэдий ч ийм асуудлыг шийдэхийн тулд түүний бүрэн байдлын урьдчилсан үнэлгээ, юу нь буруу байгаа, зохиогчид асуудлын аль талыг орхигдсон талаар ойлголттой байх шаардлагатай. Тэд мөн найдвартай баримт дээр үндэслэсэн буруу нотлох баримтаар өшөө авах хэрэгтэй гэж санаа зовж байна.

Иймд өмнөх ажлын үндсэн дээр тухайн сэдвийн талаар гүнзгий ойлголттой болсны үндсэн дээр бусад мэдээллийн хэсгүүдийг өргөжүүлэхгүйгээр мэдээллийн бүрэн бүтэн байдал, найдвартай байдлыг "дунд" үнэлэх боломжгүй юм. Тиймээс бид мэдээлэл, тэдгээрийн үнэлгээг сонгохдоо нухацтай авч үзэхийн чухлыг дахин онцлон тэмдэглэх нь зүйтэй.

Мэдээлэл нь өөрөө үүсдэггүй, өөр эх сурвалжаас авах шаардлагагүй, эсвэл зохиогч өөрөө болон түүний хамтран ажиллагсадаар бүтээгдсэн байдаг. Мэдээллийг нэг талаас, хүчирхэг хамгаалалт, устах үр дүнд бий болгож болно, нөгөө талаас - янз бүрийн гаралтын мэдээллийн удирдлагатай эрх бүхий байгууллагуудыг тооцоолох замаар. Хэний шинэ мэдээлэл, эртний олон янзын арга техникийг ашиглан бүтээгдсэн гэж хэлж болно. Мэдээлэл солилцох тухай мэдээлэл нь зөв ойлгох, үнэлэх, материалтай үр дүнтэй ажиллахад чухал ач холбогдолтой. Мэдээллийн системд ийм мэдээлэл байгаа нь түүний найдвартай байдал, давтагдах байдлын нарийн түвшинг үнэлэх боломжийг олгодог.

Шинжлэх ухааны нийтлэлийн хувьд Джерэлийн Використан дээр нийтлэл байгаа эсэх, тогтоосон аргуудын тодорхойлолт эсвэл ийм тайлбарын талаархи нийтлэлзайлшгүй шаардлагатай. Сонин хэвлэл гэх мэт бусад төрлийн материалын хувьд хатуу дүрмийг дагаж форматлах нь тохиромжгүй байж болно. Тим ямар ч тохиолдолд өгөгдлийн ижил төстэй байдал, жилийн мэдээллийн оршин тогтнох тухай тэмдэглэл. Тиймээс, жижиг тэмдэглэлд "усан дахь ярианы агууламж стандарт тогтоосон хэмжээнээс давсан" гэсэн тайлбарыг "бүс нутгийн SES-ийн мэдээлэлд үндэслэн" эсвэл "үр дүнгийн дагуу" зааж өгч болно. зохиогчдын хийсэн хэмжилтүүд." Энэ нь таныг цаашдын үзэлтийг хаанаас үзэх боломжтойг харуулж байна.

Би материалыг нийтэлсэн даруйд тухайн материалын зохиогч эцсийн заалтаас аливаа засвар руу шилжих болно, энэ нь чухал юм. логик тохируулгын бүрэн бүтэн байдал, доторлогооны алга болсон туузны тоо. Тиймээс аливаа технологийн товч тайлбараас байгаль орчны аюулгүй байдлын талаархи мэдэгдэл рүү шилжихдээ бид түүний хүмүүсийн эрүүл мэндэд оруулах хувь нэмрийг орхигдуулсан гэсэн дүгнэлтэд санаа зовох хэрэггүй юм.

Жереля байгаа нь мэдээлэлтэй ажиллах дуулах соёлын шинж тэмдэг гэж үздэг. Энэ соёл нь нарийн төвөгтэй, баялаг талтай ойлголтуудтай тул бид аль болох анхаарч чадахгүй. Хэрэглээний хувьд бид энэ ойлголтын цөөн хэдэн талыг л таамаглаж чадна.

Тэдгээрийн нэг нь өөр өөр шинж чанартай нотлох баримтуудын хоорондох хэлхээг тодорхой ойлгох явдал бөгөөд үүнийг яг тэр материалаас олж болно. Энгийнээр хэлбэл, зохиогч өөрийн материалд байгаа баримт юу болох, таамаглал гэж юу вэ, үнэлгээ гэж юу вэ гэх мэт зүйлийг уншигчдад ойлгомжтой, тодорхой мэдээлэх үүрэгтэй. "Анхны", "нэгдсэн", "өвөрмөц" лавлагаа бүтээлүүд, "үндсэн шинэ" үзэл бодлыг харуулсан монографи гарч ирэх хүртэл энэ зарчмыг хөндөх шаардлагагүй. Ихэнх тохиолдолд ийм нийтлэлийн зохиогчид өөрсдөө хил хязгаарын утгын талаар мэдэгдэл хийдэг. Үүний үр дүнд зохиогчийн үзэл баримтлал, таамаглалууд нь нотлох баримт шаардахгүйгээр үнэмлэхүй үнэн мэтээр илэрхийлэгддэг бөгөөд энэ нь хатуу хамгаалагдсан баримттай адил найдвартай байдлын түвшинд байна.

Энэхүү соёлын өөр нэг илрэл нь хоёрдмол утгатай, ач холбогдолгүй байдал юм. Ийм хоёрдмол байдлын жишээг ихэвчлэн "үрэлгэн ярианы зөвшөөрөгдөх дээд хэмжээг тав дахин нэмэгдүүлсэн" гэсэн төрөл болгон нарийсгасан мэдэгдлүүдээс олж болно, энэ тохиолдолд ярианы төвлөрөл үүсдэггүй. Энд байгаа хоёрдмол утгатай зүйл бол агаар, усанд арьс нимгэрч, GDC-ийн үнэ цэнэ нэмэгддэг. Тэдгээрийн аль нэгийг нь сонгох нь хангалттай биш боловч бага хүчин зүйлээр илэрхийлэгддэг, жишээлбэл, бид байнгын эсвэл нэг удаагийн хүн амын шилжилт хөдөлгөөний тухай ярьж байна. Тиймээс өргөдөлд GDK-ийн ач холбогдлыг тодорхой харуулсан болно.

Мэдээллийг үнэлэх зарим шалгуур

Мэдээллийг үнэлэхэд ашиглаж болох хэд хэдэн шалгуурыг танилцуулъя. Эдгээр шалгуурууд нь шууд бус шинж чанартай байж болно; Найдвартай эсвэл нэгдмэл бус байдал нь мэдээллийн тууштай, найдваргүй байдлыг баталгаажуулдаггүй.

Дэлхий дахинд шинэ мэдлэг хуримтлагдах тусам зарим мэдээлэл хуучирч хоцрох магадлалтай. Өөрчлөлтийг шинжлэх ухааны үзэгдэл гэж үзэж, шинж чанарыг нь өргөжүүлж, стандарт, хууль тогтоомжийг батална. Том мэдээллийн хамааралзогсонги байдалд шууд хэрэглэж болно.

Иймээс энэ үед хлорорганик пестицид ДДТ нь бараг л том уусмалд задардаггүй, яндангаар дамждаг бөгөөд хүн, амьтны биед хуримтлагдаж, хүнд өвчинд хүргэдэг нь тодорхой байна. Гэсэн хэдий ч дөч, тавиад оны үед ДДТ нь өдөр тутмын амьдралд огт хэрэггүй шавьж устгах бодис болжээ. Нэвтэрхий толь бичиг, холтос модны цуглуулга, цэцэрлэгчдэд зориулсан заавар нь DDT, түүн дээр үндэслэсэн тоос, тусгай тоосны нунтаг хэрэглэх талаар олон зөвлөмж өгсөн. Жишээлбэл, ДДТ-ийн гол давуу тал нь хлорофостой холилдсон үед ямар ч тоос үнэргүй байдаг тул жимс, жимсгэний үр тариа, хутгуур тариалахад эрт наслах боломжтой гэж үздэг ("илтгэл"). Shay-ийн эсрэг үйл ажиллагааг удаан хугацаанд хадгалах"), гэрийн шумуултай тэмцэх. Бүх дуу хоолой халуун цуст хүмүүсийн ярианы шударга байдлыг санал нэгтэйгээр баталгаажуулав.

Эдгээр зөвлөмжүүд нь мэдээллийн хослолын үр дүн бөгөөд DDT-ийн талаарх мэдлэгийн өнөөгийн түвшинг найдвартай тодотгох нь чухал юм. Түүгээр ч зогсохгүй богино хугацааны дусаах үед DDT-ийн хортой нөлөө илэрсэн тухай баримтууд найдвартай байдаг. Үр нөлөөний шинж чанарын өөрчлөлт нь үр нөлөөг үүсгэсэн амьд организм дахь ярианы хуримтлалын талаархи шинэ, нэмэлт мэдээллийг устгасны үр дүн юм.

Илүү сүүлийн үеийн хэрэглээ рүү шилжихэд сүүлийн үед гарч ирсэн, хурдацтай хөгжиж буй хэд хэдэн салбарт мэдэгдэж буй үзэгдлүүд хараахан тогтоогдоогүй, гарын авлага, нэвтэрхий толь бичигт "хэвлэгдээгүй" байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. Эдгээр галусигийн талаархи мэдээллийг одоогийн шинжлэх ухааны нийтлэлээс авч болно. Жишээлбэл, суперэкотоксин (диоксин гэх мэт) -тэй холбоотой асуудлууд байдаг.

Энэ мэдээллийг үнэлэхдээ тэдгээрт бүрэн хүндэтгэлтэй хандаарай бэлтгэл ажил, алсын хараа хаана байна. Зохиогч нь түүнийг энэ галусын агуу фахиветс гэдгийг мэдэж болно. Магадгүй судалгааны байгууллага (хүрээлэн эсвэл судалгааны төв) энэ сэдвээр нийтлэл гаргах болно. Нөгөөтэйгүүр, механик техникум экотоксикологийн сурах бичгийг эх хувиар нь гаргах нь юу л бол. Юу юунаас илүү энэ төрлийн тусламж нь мэдрэгдэх боломжтой бусад төхөөрөмжүүдийн эмхэтгэл юм. Мэдээжийн хэрэг, зохиолчийн шинжлэх ухааны нэр хүнд, түүнчлэн зохиогчийн нэр хүнд чухал байж болох юм. Тиймээс, нэг компанийн өөрийнх нь тодорхойлсон агуу компанийн охин компанид шахах тухай мэдээлэл бусад эх сурвалжаас баталгаажуулах шаардлагатай болно.

Мэдээжийн хэрэг, материал нь цуврал мэдээлэл (баримт, баримт, тойм) агуулдаг. хатуу ширүүн, сэтгэл хөдлөлийн үнэлгээМэдээллийн эх сурвалж болох энэ зогсонги байдал ямар ч боломжгүй байсны ул мөр одоо ч алга. Материалыг мөргөлдөөн, ширүүн маргаанд оролцож буй эдгээр талуудын аль нэг нь бэлтгэсэн бөгөөд мэдээллийг бусад эх сурвалжаас баталгаажуулахыг шаарддаг болохыг анхаарна уу.

Практикт, тойм, үнэлгээг солихын тулд ихэвчлэн сэтгэл хөдлөлийн хувьд суларсан хэлбэрээр, эдгээр тоймыг сайтар боож, төхөөрөмж рүү илгээх шаардлагагүйгээр материалыг дарах боломжтой байдаг. Ийм материалын суурь нь нэг юм үр дүнМэдээллийн ажил бүрэн зөв байж болно. Үүний мөн чанар нь материалтай мэдээлэл солилцох, шинжлэх ухаан, техникийн нарийн ширийн зүйлийг өргөн үзэгчдэд хүргэхээс эмээх, бусад шалтгаанаас үүдэлтэй байж болно. Сэтгэл хөдлөлийн дусаах нь материалын гол цэгт хүрч болно - эдгээр бусад алхамуудад аяндаа шилжих 3. Мэдээллийн эх сурвалж болох ийм материалын талаар та юу хэлэх вэ? Юуны өмнө, ярьсан зүйлээс харахад энэ нь илүү харагдаж байна джерелаМэдээллийн роботуудад ийм материалыг хайх боломжгүй. Заримдаа асуудал байгаа эсэхийг илтгэж болно. Өөрөөр хэлбэл, ийм материал байхын тулд бид нэг зүйлийг онцлон тэмдэглэхийг хүсч байна - асуудлын талаар илүү нарийвчилсан мэдээлэл авах, үнэлгээний үндэслэлийг ойлгох боломжтой газруудын талаархи тэмдэглэл. .дүрж байх. Хоол тэжээлийн тайланг доор байрлуулсан бөгөөд нэмэлт мэдээллийг агуулна.

Жерелийн асуудлыг бүхэлд нь сайн мэдэхгүй ч та нэг хэсэг эсвэл эргэн тойрон дахь фрагментийн тод байдлыг үнэлж чадна гэдэг нь тодорхой юм. Үүнийг орхих нь үндэслэлтэй юм бүхэл бүтэн эрч хүчийг хэсгүүд нь хангалттай эсэргүүцдэг. Эндээс та байгаль орчны химийн гарын авлага болон бусад тайлбараас жишээ авах боломжтой.

Ердийн дээдийн зарчим ба боломжийн хүрэлцээтэй байх зарчим

Мэдээллийн чанарын хувьд дээр дурьдсан асуудалтай нягт холбоотой нь аливаа судалгаа, мэдээлэл боловсруулах хүчинтэй эсэхээс үл хамааран дараах дүрэм юм. Хэрэв танд мэдээлэл авах ганц арга, нэг хэрэгсэл байгаа бол таны шүүрэн авсан мэдээлэл нэг талыг барьсан, буруу эсвэл зүгээр л найдваргүй байж болно. Тэр болгонд та Жерэлийн үнэн зөв, үнэн зөв эсэхийг шалгах боломжгүй гэдэгт бүрэн итгэдэггүй. Энэ нөхцөл байдлыг харуулсан өгзөгний хувьд та 5-р хэсэгт үзүүлсэн аж ахуйн нэгж-probdnyuvach-ийн статистикийн ач холбогдлыг онцолж болно.

Энэ нөхцөл байдал нь зөвхөн судалгааны платформ дээр зохион байгуулагдсан мэдээллийн ажилд, мэдээллийн нөөцийг бий болгоход л хамаарна. Тиймээс, жишээлбэл, байгаль орчны мэдээллийн төвүүдийн мэдээллийн санг бүрдүүлэхдээ өмнө нь мэдэгдэхгүй байсан төвийн талаарх мэдээллийг ямар ч материалаар олж авсны дараа тэдгээрийг сайтар шалгаж, бусад эх сурвалж, арга замыг тодруулж, ийм төвд шинэ амьтан оруулахгүй байх ёстой.

Аливаа мөрдөн байцаагч бодитой, найдвартай мэдээлэл олж авахын тулд бие даан туршилт хийх эсвэл бие даасан аргуудыг зогсоох шаардлагатай гэдгийг мэддэг. Мэдээллийг байнга шалгаж байх нь чухал боловч бодит байдал дээр ердийн яриан дахь мэдээллийг устгах суваг үүсгэх боломжгүй байж магадгүй юм. Гэсэн хэдий ч ийм нөхцөлд бие даасан аргуудын тусламжтайгаар баталгаажуулах нь чухал юм. Tse, zokrema, нөхцөл байдал, ямар тохиолдолд та:

· Том зурагт нийцүүлэхэд чухал ач холбогдолтой, гэхдээ нэг нэгээр нь хэлэх гайхалтай баримттай, өөрийн гэсэн дарааллаар тавдугаар;

· Танихгүй сэдвээр ажиллах;

· Хүчтэй зөрчилдөөнтэй нөхцөлд ажиллах.

Практик болон хууль эрх зүйн шинж чанартай өргөн хүрээг хамарсан өв гарч ирдэг туйлын үндэслэлгүй нотолгоог цаг тухайд нь арилгахыг дахин шалгах нь онцгой чухал юм. Ийм үр дүнг зохих ёсоор баталгаажуулахгүйгээр нийтлэх нь байгууллагын эрх мэдэл, нэр хүндэд аюул учруулна.

Нэг юм уу өөр мэдээллийг устгасан тохиолдолд хэд хэдэн эх сурвалжийг хайх хэрэгцээ нь "хэт хэмжээст байдлын зарчмын" нэг төрлийн илрэл гэж үзэж болно. Энэ зарчмын өөр нэг илрэлийг дараах байдлаар товч тайлбарлаж болно. Та илүү ихийг мэдэх хэрэгтэй, та хэлэх гэж байна.

Мэдээжийн хэрэг, бид үзэгчдийн зарим мэдээллийг авах шаардлагатай хүмүүсийн тухай яриагүй. Энэ нөхцөл байдлын мөн чанар нь мэдээллийг бүрэн хэмжээгээр цуглуулж, дүн шинжилгээ хийхээс гадна сонсогчдод мэдээлэх, эсвэл танд хэрэгтэй тодорхой хоол хүнсний талаар нотлох баримт өгөх ёстой гэсэн шаардлагад оршдог. Ийм хандлага нь мэдээлэлтэй цаашид ажиллахад шаардлагатай эрх чөлөөг өгч, хэлэлцүүлэгт гэнэтийн эргэлт гарахад бэлэн байх, буруутгах магадлалтай өрсөлдөгчид эсвэл түншүүдийн саналд зохих ёсоор хариу өгөх боломжийг олгоно. Ийм хөдөлгөөн үүсэх нь тодорхой нөхцөл байдлаас шалтгаална. Ихэнх тохиолдолд уран зохиолоос олдсон бэлэн жишээн дээр тулгуурлахгүйгээр нарийн төвөгтэй асуудлыг түүний талаархи уялдаа холбоогүй мэдэгдэл, уялдаа холбоотой зураглалд хүргэх нь хэцүү байдаг. Энэ нь архи, согтууруулах ундаагүй хоол тэжээлийн талаархи зөвлөмжийн сайн үндэс суурь болох бөгөөд үүнийг шилжүүлэх нь чухал бөгөөд боломжгүй юм.

Гэсэн хэдий ч бодит нөхцөл байдалд мэдээлэл цуглуулах хүчин чармайлтыг ашигласан аргын тоогоор "өргөн" болон "гүнзгий" - нарийвчилсан түвшин, хүнсний боловсруулалтын гүнд хуваах ёстой. Үгүй бол мэдээллийн эрэл хайгуул нь цангасан үйл ажиллагаа учраас үүрд үргэлжлэх хандлагатай байдаг. Байгалийн хил хязгаар энд үйлчилж болно боломжийн хүрэлцээтэй байх зарчим -заасан тэмдгийн хангалттай байдал. Мэдээллийн ажлын амжилт нь дур зоргоороо байх, боломжийн хүрэлцэх зарчмуудын зөв тэнцвэрийг олохоос хамаарна.

Деяки өгзөг

Мэдээлэл цуглуулах талаар тайлбарласан аргуудыг харуулахын тулд бид бодит нөхцөл байдалд суурилсан зарим загвар програмуудыг авч үзэх болно.

М-ийн нэгэн сургуулийн уншигчид ойр орчмынхоо бохирдол ямар түвшинд байгаа талаар мэдээлэл хийж байсан. Энэхүү эрэл хайгуулын зорилго нь бие бялдрын боловсролын хичээл явуулах газрыг сонгох, тухайн байгууллагын ирээдүйг эзлэх чадамжийн талаархи шийдвэрийг магтсан явдал байв. Энэ зорилгодоо хүрэхийн тулд орон нутгийн байгаль орчны байгууллагуудын хуримтлуулсан олон тооны тоон мэдээллийг нарийвчлан уншиж, бие даасан тооцоо хийх боломжтой болсон. Манай уншигчид дараахь зүйлийг үнэхээр шаардлагатай гэж үзсэн (мөн эхний шатанд хангалттай!):

· Гайхалтай газруудад саад тотгор учруулсан дунд шатны хоол тэжээлд зориулсан уран зохиолын сэдвийг өргөжүүлэх (уншигчийн эдгээр сэдвийг экологийн ерөнхий номын санд дэлгэсэн);

· Спортын талбай, нийтийн цэцэрлэгт хүрээлэнг сурталчлах, цасан бүрхүүл ба/эсвэл өндрийг нүдээр үнэлэх;

· Нэг жилийн дотор тээврийн хэрэгслийн хөдөлгөөний урсгалын хэмжээг хянах;

· Москвагийн Ус цаг уурын төв рүү буцаж, энэ хэсгийн салхитай орчны ер бусын шинж чанарыг нотлоход (ургасан газарт үүлэрхэг салхи байгааг илтгэх нотлох баримтыг Росгидрометийн анхны пост олжээ. хураамж).

Өгзөг заах нь өршөөж болно. Тим, үүнээс дутахгүй, боломжийн хангалттай байдлын дүрмийг тодорхой харуулж байна. Байгаль орчны мэдээллийг шууд хайх, янз бүрийн эх сурвалжаас мэдээлэл авах, зорилтот зорилгодоо хүрэхийн тулд байгаль орчны мэргэжилтнүүдийн зан үйлийг өөрчлөх бүх шинж тэмдгүүдээс зайлсхийх нь чухал юм (үүнтэй зэрэгцэн IV болон сургуулийн сурагчдыг уншина уу). Шаардлагатай мэдээллийг олж авахын тулд vikorystano байсан нь чухал юм байгууллагын өмнө малжуулах - jerel information, - Номын санг удирддаг нүсэр байгууллага, дараа нь Ус цаг уур, орчны шинжилгээний төвөөс эхлээд хэт төвлөрсөн болно. Номын санч дээр олдсонбүхэлд нь уран зохиол боломжтой- Б.Небель, Т.Миллер нарын дэмжигчид, тэднээс та гайхалтай газруудад салхи саад болох тухай нууц мэдээлэл, орж ирж буй үйл явдлын тухай мэдээлэл, нэн тэргүүнд саад тотгор учруулах илтгэлүүдийг арилгах боломжтой. явуулсан дундын хуаранд болгоомжтой хандах(бид цасан бүрхүүл, өндрийн талаар мэддэг) ба дэрүүд дээр цутгаж байна(Энэ нь замын хөдөлгөөний урсгалаас үүдэлтэй бөгөөд энэ нь Агаар мандалд ялгаруулж буй утааны 80 гаруй хувь нь тээврийн хэрэгслээс гардаг М. хотын хувьд бүхэлдээ үнэн юм). Тиймээс цас их хэмжээгээр бөглөрөх эсвэл навч гэмтэх (жишээлбэл, линден навч дээрх бор толбо) нь энэ ажлыг гүйцэтгэх боломжгүй болгож болзошгүй юм. Янз бүрийн Майдан, талбайн ойролцоох замын хөдөлгөөний урсгалыг хянаж, тэдгээрийн эрчмийг үе үе өөрчилдөг үр дүнг оршин суух газар, цагийг сонгохдоо харгалзан үзэх боломжтой. Ус цаг уур орчны шинжилгээний төвд Албан ёсны бүртгэлийг устгасанхоол хүнсний бөглөрөлтэй. Зрешта, Фахивтуудтай зөвлөлдөх(аавын эрдэмтэд) цуглуулсан бүх мэдээлэлд үндэслэн үлдсэн шийдлийг магтахад тусалсан.

Цаашид тэлэх, устгах бүрэн боломжтой болно. Хими, биологийн уншигчид хөтөлбөрт байгаа химийн орчны төлөв байдлын талаархи янз бүрийн материалын талаар мэдэхийг хүсч магадгүй юм. Ale аль хэдийн ийм мета болсон. Ирээдүйд биеийн тамирын хичээлийг хэрхэн явуулах талаар шийдвэр гаргахын тулд та тодорхой мэдээлэл авна гэж найдаж байна - энэ нь аль хэдийн хүрсэн байна.

Мэдээллийн хүртээмжийг зөвхөн энгийн аргын хамт хэлэлцэж болох нь дахин чухал юм. Уншигчид сургуулийн ойр орчмын замын хөдөлгөөнд оролцож буй газрын захиргаанаас мэдээлэл авахыг хүсвэл ийм мэдээлэл хангалтгүй байх болов уу. Тухайн газар түймрийн ноцтой байдлын талаар илүү албан ёсны мэдээлэлтэй байх шаардлагатай, эс тэгвээс эрх баригчид техник, олж авах ажиллагааны талаархи албан ёсны мэдлэгт найдах хэрэгтэй болно. Хүүхдийн биед машинаас хог хаягдал орж ирдэг онцлог шинж чанаруудын талаар мэдээлэл авах нь сайхан байх болно.

Өгзөгийг дахин нэг харцгаая. Ихэнхдээ олон нийтийг хүндэтгэх төвд аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаа илэрдэг. Энэ тохиолдолд асар их байдлыг аж ахуйн нэгж, заримдаа эрх баригчид түрэмгий тал, чадваргүй гэж үздэг тул яриа хэлэлцээрт орох нь тэнэг хэрэг юм. Аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагааны талаар практик мэдээлэлгүй асар том байдал нь гашуун дайсагналаас өөр байр суурь эзэлж чадахгүй. Иймээс бүх нөхцөл байдал нээлттэй байх нь бүү хэл мэдээлэл солилцоог бий болгоход таатай биш байна. Хүмүүсийн эрүүл мэнд, сайн сайхан байдалд төрийн объектын шилжилт хөдөлгөөний мөн чанарыг үнэлэхийн тулд аж ахуйн нэгж, төрийн байгууллагуудаас хэт их асуухгүйгээр ямар мэдээлэл шаардлагатай байгааг олж мэдье. Ийм үнэлгээ нь асуулгад үндэслэн илүү үнэн зөв, шууд хийх боломжийг бидэнд олгоно. Анхнаасаа илүү үндэслэлтэй асуудалтай, тиймээс бусад намд илүү эрх мэдэлтэй, мэдээлэлтэй талын хувьд дуугарах боломжтой.

Яахав, тэр том байгууллага нь уг үйлдвэрийг тухайн газрын бохирдлын гол эх үүсвэр гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч байгууллага нь шинжилгээнд хамрагдсан үйлдвэрт ямар хүчин зүйл нөлөөлж, түүний үйл ажиллагаа үйлдвэрийн орчинд хэрхэн тусч болохыг хурдан тогтоохыг хүсч байна.

5-р хэсэгт бид энэ зорилгоор ашиглаж болох зарим мэдээллийг аль хэдийн авч үзсэн. Техникийн уран зохиолд тайлбарлаагүй технологийн процесс бараг байхгүй гэдгийг дахин тэмдэглэх нь зүйтэй. Бүх Зөвлөлт Социалист Бүгд Найрамдах Улсын шинжлэх ухааны дээд сургууль, техникумууд эрчим хүчний мэргэжилтнүүд, химичүүд, металлургууд, толь бичигчид, нэхмэлийн ажилчид, нефтийн ажилчдыг олон арван мянган технологичдыг хурдан гаргаж ирэв ... Бүх оюутнууд нэр хүндтэй хүмүүсийн мөрдөн байцаалтын ажиллагааны үндсэн хуулиудыг сурсан. туслахууд болон их сургуулийн арга зүйн туслахууд, ховор гэм буруугийн төлөө - Химийн толь бичиг, редакторууд дахь илэрхийллийн анхан шатны материал (сироп, синтезийн хэв маяг, хортой нөлөө) цэргийн устгалын ярианы талаар хэрхэн ярих. Жишээлбэл, одоогийн Химийн нэвтэрхий толь бичигт хортой ярианы тухай тусдаа өгүүлэл, түүнчлэн зарин, соман, вегаза, хлорацетофенон, дибензоксазепин гэх мэт хэсгүүдэд зориулагдсан хэсгүүд байдаг бөгөөд лавлагааны жагсаалтыг хэтрүүлж, анхны лавлагаа, статистикийг оруулсан болно. 196 хуудас бэлэн байна. p align="justify">Нээлттэй уран зохиолтой ажиллах нь үйлдвэрлэлийн урсгал дахь хүчин зүйлсийн тоймыг боловсруулахаас гадна технологийн үйл явцын зардлын дарааллыг (хоол хүнс, эрчим хүч, ундаа, бүтээгдэхүүн) үнэлэх боломжийг олгодог. “Дэггүй яриа” номын зохиогч хүний ​​биед элдэв бусармаг ярианы хурц ба архаг урсгалын талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлажээ.

Тайлбарласан аргын үнэн зөв байдлын жишээг мөнгөн усны экотоксикологийн нөлөөлөл, хлорын үйлдвэрлэл, нуга талбайн үйлдвэрлэлийн болон байгаль орчны асуудлуудыг судлахад бэлтгэхэд ашиглаж болно. Энэхүү тоймыг олон нийтийн номын санд байдаг нээлттэй уран зохиолын эх сурвалжийн цуглуулга зэрэг их шуугиан тарьсан аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагаатай холбогдуулан асар том байгууллага бэлтгэсэн. Зохиогчид энэхүү хортой металлыг уусгах арын дэвсгэр зурагнаас үйлдвэрлэл, агаар мандлын дамжуулалтаас мөнгөн усны зарцуулалтын ихээхэн хэмжээг тооцоолж чадсан. Нэмж дурдахад, сайтыг үзэхэд хүрээлэн буй орчинд мөнгөн усны шилжилт хөдөлгөөн, хүний ​​​​биед нэвтэрч буй онцлогийг дүрсэлсэн болно. Бэлтгэл ажлын үр дүнд судалгаа нь хөгжлийн тодорхой талууд, үүнтэй холбоотой асуудлуудыг хэлэлцэх хүртэл, цаашлаад арга барилыг өөрчлөх хүртэл хүн ам, аж ахуйн нэгжийн харилцан үйлчлэлийг харилцан суваг болгон хувиргах боломжтой болсон. Би гайхаж байна.

Одоо асар том бүлгийн тогтоосон дэвшилтэт үе шатанд энэ нь амжилтанд хүрсэн: аж ахуйн нэгжийн өсөлтийн шилжилт хөдөлгөөн, тэдгээрийн үр дүнтэй илрэлийн гол хүчин зүйлүүд бий болсон. Нөхцөл байдлыг тайлбарлахдаа зорилгодоо хүрэхийн тулд албан ёсны байгууллага, аж ахуйн нэгжийн захиргаанаас лавлагаа авах шаардлагагүй гэдгийг дахин давтан хэлье. Цаашдын хөгжил нь өнөөгийн үе шат, нийгмийн байдал, аж ахуйн нэгжийн орон нутгийн эдийн засагт гүйцэтгэх үүрэг зэрэгт тулгуурлана.

Одоо цуглуулсан мэдээлэлд үндэслэн цаашид авах арга хэмжээний талаар шийдвэр гаргах боломжтой. Үүний үр дүнд бүх аж ахуйн нэгжүүд хаагдахгүй, харин нэг цехэд технологийн процессыг шинэчлэх боломжтой гэдгийг харуулах болно. Та өөрийн хот, тосгон, бүс нутгийн дунд насны болон усан хангамжийн талаар нэмэлт мэдээлэл авах боломжтой байх нь гарцаагүй. Аж ахуйн нэгж, төрийн байгууллагууд байгуулагдах хүртэл ажиллах шаардлагатай болов уу, харин одоо яаравчлан биш, технологийн процессын талаарх ойлголтыг харуулж, дунд нь суулгаж байж ажиллах боломжтой боллоо. Энэ нь шаардлагатай бичиг баримтыг устгахад илүү хялбар болгоно. Зарим тохиолдолд та шинэ мэдээллээс татгалзаж, дэлхий дээр цагийг өнгөрөөх хэрэгтэй болно. Дараа нь өмнөх өгөгдөл нь ямар аргыг дагахыг тодорхойлоход тусална. Аж ахуйн нэгжийн төлөөлөлтэй дугуй ширээний ард цугларч, цуглуулсан мэдээллээ ярилцаж, хүн амын шилжилт хөдөлгөөнийг хянах ажлыг төлөвлөх боломжтой. Өнөөгийн нөхцөлд олон аж үйлдвэрийн байгууламжийн зориулалтыг өөрчилж байгаа бөгөөд шинэ сортуудын өргөн хүрээтэй орчинд шилжин суурьшиж байгааг үнэлэх шаардлагатай байна. Энэ бол шинэ газар болон томоохон байгууллагуудын аль алиных нь мэдээллийн хамгийн баялаг үйл ажиллагааны чиглэлүүдийн нэг юм. Гэсэн хэдий ч энд бид бага зэрэг урагшиллаа. Эдгээр бүх шийдвэрт зайлшгүй анхаарах зүйл бол зөвхөн цуглуулах төдийгүй дараах хэсгүүдийн аль нэгэнд тусгагдсан мэдээллийг тайлбарлах явдал юм.

Боловсруулалт ба системчилэл

Мэдээллийн ажлын дараагийн үе шат бол цуглуулсан бүртгэлийг боловсруулах, системчлэх явдал юм. Зарим төрлийн мэдээлэл боловсруулахад тусгай журам шаардагдана. Хамгийн онцлог шинж чанар нь Хятадын өгөгдлийг статистик боловсруулалт юм. Бид мэдээллийн боловсруулалтын үе шатыг бататгаж, янз бүрийн эх сурвалжаас авсан янз бүрийн төрлийн мэдээллийг ихэвчлэн авч үздэг албан бус 4 төрлийн тайлбарыг боловсруулдаг. Боловсруулалтын үр дүнд гарсан өгөгдлийг тайлбарлах шаардлагатай. Тайлбарын үр дүн нь бүхэлдээ орлуулах дүрийн мөн чанар юм. Боловсруулах арга барилууд нь тодорхой төрлийн мэдээллийн онцлог шинж чанартай байдаг тул энд бид эдгээр тал дээр анхаарлаа хандуулахгүй. Тогтсон боловсруулалтын аргууд нь дараагийн үе шат болох мэдээлэл цуглуулах хүртэл маш их хэрэгтэй байдаг нь бас чухал юм. Жишээлбэл, статистикийн аргыг боловсруулахын тулд олон тооны гаралтын өгөгдөл шаардлагатай байж болно. Боловсруулалт нь мэдээлэл цуглуулах явцад гарсан алдааг илрүүлж болно.

Бараг бүх төрлийн мэдээллийн суурь болох энэ үе шатын оронд нарийн баримтжуулалт, (чи) системчилэл байдаг. Үр дүнг системчлэх нь мэдээллийн ажлын чухал элемент юм. Энэ нь таны мэдээллийн зохион байгуулалтыг хэрэглэгчдэд ээлтэй харагдац руу шилжүүлж, хадгалж, цаашид боловсруулдаг. Та судалгааныхаа үр дүнг хадгалахын тулд компьютерийн мэдээллийн санг ашиглаж, ном зохиолын цуглуулга эсвэл хүснэгтийг системтэйгээр зохион байгуулж болно. Энэ үе шатанд өөрөө, жишээлбэл, талбайд шууд байгаа хэмжилтийн үр дүнг хээрийн журналаас хүснэгт рүү шилжүүлдэг. Энэ үе шатны үр дүнд мэдээлэл нь бухимдалтай цагт хүрч болохуйц байдлаар зохион байгуулагдах ёстой.

Энэ үе шатанд олон томоохон байгууллагууд анхаарал хандуулдаггүй, зарим тохиолдолд материалыг зөв зохион байгуулах нь үндэслэлгүй ач холбогдол, ихэнхдээ янз бүрийн төрлийн ажлыг дахин онцолж өгдөг. Энэ цаг үед маргааш болтол хийж болох ердийн ажилдаа цаг гаргах нь чухал... Үүний үр дүнд олон янзын өгөгдлийг бүтэцтэй, жигд хэлбэрт оруулахын тулд асар их хүчин чармайлт шаардагдана. дүн шинжилгээ хийхэд чухал ач холбогдолтой. Талбайн тэмдэглэл дэх чухал тэмдгүүдийн мэдрэмж нь устаж үгүй ​​болсны маргааш нь тодорхой бөгөөд нэг сарын дотор санах ойгоос бүрэн арчигдаж болно. Ялангуяа эхний үе шатанд таны санаа хожимдож гарч ирж магадгүй зүйлийг хамрах болно: өгөгдлийг системчлэхдээ та мэдээлэл цуглуулах явцад гарсан дутагдал, алдааг олж илрүүлж, мэдээллийн дараагийн шатанд засч залруулах боломжтой. Тиймээс, боломжтой бол системчлэх ажлыг мэдээлэл цуглуулахтай зэрэгцүүлэн эхлүүлж болно.

Мэдээллийг үр дүнтэй системчлэх нь олон нийтэд хүртээмжтэй мэдээллийн нөөцийг бий болгоход онцгой ач холбогдолтой бөгөөд энэ нь олон янзын үзэгчдийг хамардаг. Номын санг бий болгох явцад сэдвүүдийн ангиллыг бодож, мэдээллийн сангийн үйл ажиллагааг барилгын байгууллагуудаас шууд тайлбарлах схем нь шаардлагатай мэдээллийг хайхад ихээхэн хөнгөвчлөх болно. Нэмж дурдахад ижил төстэй схемүүд нь нөөцийг бий болгосны үр дүнд бий болсон хүмүүст шаардлагатай бөгөөд цаашид боловсронгуй болгох, тохируулах, шинэчлэх гэх мэт. Жишээлбэл, уг схем нь байгууллагын шууд үйл ажиллагааг тодорхойлсон тул мэдээлэл цуглуулах ажил эхлэхээс өмнө голчлон боловсруулагдсан байдаг бөгөөд энэ нь мэдээлэл цуглуулах явцад стандарт асуулгын хуудсыг ашиглан мэдээллийн нөөцийг бүрдүүлэхэд ихээхэн хувь нэмэр оруулдаг. Тодорхой ангиллыг боловсруулах нь нарийн төвөгтэй, хэцүү даалгавруудад ихэвчлэн хэцүү байдаг нь чухал юм. Тиймээс, юуны түрүүнд эрчим хүчний системийг хөгжүүлэхээс эхэлье, энэ галуса дээр аль хэдийн илэрсэн ангиллыг хурдан уншиж, магадгүй тэдгээрийн аль нэгийг нь сонгоорой. Энэ нь зөвхөн таны хүчин чармайлтыг хамгаалахаас гадна энэ ангиллыг дэмждэг хүмүүстэй мэдээлэл солилцоход туслах зорилготой юм.

Тайлбар

Тиймээс шаардлагатай тоо, баримтуудыг нэгтгэн цуглуулж, үр дүнг сайтар нэгтгэж, хүснэгтэд нэгтгэн харуулав. Утга зохиолын сэтгүүлээс ишлэл, нийтлэлийн хуулбарыг цуглуулж, захиалсан. Ажлын дараагийн үе шат бол цуглуулсан мэдээллийг тайлбарлах явдал юм. Тайлбар бол мэдээллийн судалгааны эцсийн шат юм. Дараахь зүйл бол мэдээллийн практик олборлолт - тодорхой материал бэлтгэх, тэдгээрийг өргөжүүлэх, тодорхой арга хэмжээг зохион байгуулах явдал юм.

"Нүцгэн баримтууд" -ын практик нийцэмжийг тодорхой тодорхойлсон байдаг, учир нь тэдгээр нь туйлын найдвартай, мэргэшсэн байдаг. Мэдээллийн роботуудад асар их нөөцийг зориулсан Америкийн тагнуулын ажилтан В.Плетт "Стратегийн тагнуулын мэдээллийн роботууд" бүтээлийнхээ нэг бүлгийг "Баримт бол юу ч биш" гэсэн хачирхалтай хэллэгээр эхэлдэг. .” Мөн тэрээр бага зэрэг тайлбарлав: "Ийм зүйлийг анхаарч үзэх нь утгагүй юм, учир нь үүнийг бусад баримттай хослуулан ялгах боломжгүй, эсвэл ач холбогдлыг нь зааж өгөх боломжгүй юм."

Хүссэн тайлбарт хамаарах газар, цуглуулсан мэдээллийн утга - баримт, тоо баримт, баримт бичгийг тогтооно. Үүнгүйгээр мэдээлэл нь шийдвэр гаргах, практик үйл ажиллагааны үндэс болж чадахгүй. Аливаа нууцлаг баримт бол далд зургийн зүгээр л нэг хэсэг бөгөөд шийдвэрийн тайлбарыг мэдээж зургаас гадна авч болно. Тайлбарлах үе шатанд өмнө нь цуглуулсан хэсгүүд хамтдаа нурж болно. Энэ зорилгоор цуглуулсан өгөгдлийг зөв харж, ямар мэдээлэл хараахан гараагүй байгааг ойлгох шаардлагатай.

Мэдээллийн ажлын энэ үе шат нь албан ёсны байдалд онцгой өртөмтгий байдаг. Энэ нь өөрөө хамгийн их бүтээлч эрч хүч, олж авсан мэдлэг, дэвшилтэт ажлын цагаар хуримтлагдсан нотлох баримтыг шаарддаг нь ойлгомжтой. Мөн энэ үе шатанд тодорхой буулт хийхийг ихэвчлэн зөвшөөрдөг бөгөөд энэ нь таны амжилтыг дуусгахад хүргэдэг. Бүх нийтийн жор өгөхгүйгээр бид энэ алхамыг тайлбарлаж, хэд хэдэн програмуудыг өгөх болно.

Олон нийтийн байгууллага устаж үгүй ​​болохыг туршиж үзээд далайн эрэг дээрх усны ойролцоо төөрөлдсөн ярианы оронд одоогийн үйл ажиллагаанаас доогуур байгаа нь 5 GDK 7 болж байгааг тогтоожээ. Алс газар ажилдаа очиход ямар баримт хангалттай вэ? Галзуу юм бол, хэрэв GDK-ийн байрлалыг өөрчилсөн бол - Довкиллийн стандартууд - энэ нь бэрхшээлийн талаар мэдээлэл өгөх, гялс цохих, айлчлалыг даван туулахад тусалдаг. Аж ахуйн нэгжийн удирдлагуудад ийм түгшүүр хэр зэрэг сонсогдох нь тодорхойгүй байна. Мэдээллийн технологийн үүднээс авч үзвэл ийм "цифр" нь хамрах хүрээний хувьд маш муу юм. Хүн амын эрүүл мэндийн хувьд төвлөрөл гэдэг нь юу гэсэн үг вэ гэдгийг бидэнд хамгийн түрүүнд тодруулах ёстой. ҮДБХ-ны илэрхийлсэн хамгийн чухал зүйл бол үнийн талаар юу ч хэлэхгүй байх явдал юм. Хортой яриа нь үйл ажиллагааны өөр механизмтай байж болно, GDC нь түүнийг хязгаарлаж буй янз бүрийн хүчин зүйлийн улмаас тогтоогддог. ШШГЕГ-т тусгагдсан төвлөрөлтэй тохирч, эрүүл мэндэд аюулгүй биш бүх илтгэлд нэг хэмжүүр байдаггүй бөгөөд байж болохгүй, жишээлбэл: "5 GDC - аюултай, 20 GDC - маш аюултай, 100 GDC - үхэлд хүргэдэг". Тодорхой хэл нь эрүүл мэндэд хэр аюултай болохыг тогтоохын тулд хор судлалын мэргэжилтнүүдээс гадна шинжлэх ухааны нийтлэлээс зөвлөгөө авах шаардлагатай. Бохирдлыг тодорхой хэрэглээтэй "холбох" нь маш чухал бөгөөд үүний эхний алхам нь ус дахь агууламжийг хэрэглэхээс их, бага хэмжээгээр тодорхойлох явдал юм. Үүнээс гадна үйлдвэрлэлийн мөчлөгийн талаархи мэдээллийг цуглуулах нь чухал юм (үүнийг мэдээлэл цуглуулах хэсэгт илүү дэлгэрэнгүй тайлбарласан болно). Энэхүү мэдээлэлд үндэслэн зарим нэг технологийн процессын шилжилт хөдөлгөөний үр дүнд энэ аж ахуйн нэгжийн хэлэлцэж буй асуудлыг зарчмын хувьд хөнгөлөх боломжтой болохыг харж болно. Дараа нь бид бусад төхөөрөмжүүдийг хуулбарлаж болох доройтлыг бас хардаг. Тодорхой нөхцөл байдлаас шалтгаалан бизнесийн экосистемд орж ирж буй урсгал, хоёрдогч урсгал гэх мэтийг авч үзэх шаардлагатай байж болно. Энэхүү хандлага нь байгууллагын байр суурийг уян хатан болгож, нийтлэг нөхцөл байдалд үндэслэн үйл ажиллагааны уян хатан байдал, эрх чөлөөг өгдөг.

Ихэнх тохиолдолд тайлбар нь шинжлэх ухааны (хими, биологи, анагаах ухаан, технологийн), нийгмийн мэдээлэл гэх мэт олон төрлийн мэдээлэл шаарддаг. Асуудлын талаар нэмэлт судалгаа, зохицуулалтын баримт бичиг, аж ахуйн нэгжийн мэдээлэл байдаг.

Тайлбарлах үйл явц нь мэдээллийн ажлын гол, гол мөч бөгөөд хараахан зураагүй байгаа зургийн хэсгүүдийг нэмэхийн тулд мэдээлэл цуглуулах, боловсруулах үе шат руу буцах шаардлагатай болдог. Энэ эргэлт нь дуусгагч руу богино туршилт хэлбэрээр явагдах эсвэл та гайхалтай нэмэлт ажил олж авах боломжтой. Жишээлбэл, улсын усны голын усны хүчиллэг байдлын талаархи мэдээллийг нэгтгэн дүгнэж үзвэл энэ нь танд шаардлагатай тэжээлийг өгөхөд хангалтгүй гэдгийг тайлбарлах замаар олж мэдэх боломжтой. Дараа нь та хөтөлбөрийг бие даан сайтар зохион байгуулах хэрэгтэй болно.

Бидний ярьж буй бүрэн бүтэн байдал нь тайлагдах боломжтой баримтуудын багцад шаардлагатай зуу төвт мэдээллийн цогцын тухай байгаа нь чухал юм. Дашрамд хэлэхэд, бондын шинж чанар нь эдгээр бондууд хэрхэн ирэх, тэдгээрийн гаралтын багцыг хадгалах замаар тодорхойлогддог. Чухал баримтуудыг танилцуулсны дараа будлиантай тайлбарласны үр дүнд нигүүлсэнгүй дүгнэлтэд хүрэх боломжтой. Тиймээс олон тооны бүртгэл цуглуулах нь энэ асуудалтай холбоотой бүх баримтыг тодорхойлох үүрэгтэй.

Мөрдөн байцаалтын сэдэв нь ачаалал ихтэй тайлан учраас дараах асуултуудад үндэслэн тайлбарын хөтөлбөр боловсруулж болно.

· Хамгаалагдсан баримтуудын шалтгаан юу вэ? Өмхий гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?

· Энэ нөхцөл байдал, тухайлбал, экосистемийн үүднээс, эрүүл мэндийн үүднээс авч үзвэл ямар ач холбогдолтой вэ? ("Нөхцөл байдал" гэж бид айдас төрүүлж буй баримтууд, тэдгээрийн шалтгаан, эдгээр шалтгаануудын бусад өв залгамжлалыг хэлнэ).

· Нөхцөл байдлын хөгжлийн шууд үр дагавар нь юу вэ?

Үүссэн утгуудын орлуулалтыг илрүүлэхийн тулд тэдгээрийг өөр өөр төрлийн аналогитай харьцуулах нь чухал юм - бүс нутгийн байгууллага, ижил төстэй нөхцөл байдалд ажиглагдсан үнэ цэнэ (газар, байгалийн цогцолбор гэх мэт). Та бодит үр дүнг өөрт тохиолдсон үр дүнтэй харьцуулж, гарч болзошгүй зөрүүг тайлбарлахыг хичээх хэрэгтэй. Үр дүнг өнгөрсөн үйл явдлуудын ижил төстэй утгатай харьцуулах нь зүйтэй (ижил төстэй өгөгдөл байгаа тохиолдолд). Энэ нь нөхцөл байдлыг өөрчлөх хандлагыг бууруулахад тусална. Үүссэн зургийн хил хязгаарын тайлбарыг олохын тулд би эдгээр баримт, тоо хэмжээнүүдэд онцгой анхаарал хандуулахыг хүсч байна. Ийм баримтууд нь устах үед зөвшөөрөгдсөн хөнгөлөлт, урсгалд "засварлагдаагүй" болон "хэт үнэлэгдсэн" хүчин зүйлүүд байгааг илтгэж болно.

Байгаль орчны мэдээллийн талаархи ойлголт нь маш өргөн хүрээтэй боловч бусад тохиолдолд тайлбарын схем нь огт өөр харагдаж болно. Тиймээс мэдээллийн ажлын сэдэв нь байгаль орчны хууль тогтоомж учраас сонгосон зохицуулалтын эрх зүйн актуудыг тайлбарлахдаа жишээлбэл, дараахь зүйлд үндэслэж болно: энэ тохиолдолд эрх зүйн хэм хэмжээнд юу хамааралтай вэ? оролцогчид? Тэгэхээр ямар ч байсан тайлбарлах үе шатгүйгээр мэдээллийн робот нь зүгээр л тэнэг юм.

Боломжтой бол цуглуулсан мэдээлэлтэй зэрэгцүүлэн системчлэх, тайлбарлах ажлыг гүйцэтгэдэг. Дээр дурдсанчлан тайлбар нь цуглуулсан өгөгдлийн хангалтгүй байдлыг харуулж байгаа тул мэдээлэлтэй ажиллах дэвшилтэт үе шат руу буцахад хүндрэл учруулж болзошгүй юм. Нэмж дурдахад, тайлбар хийхийн тулд мэдээлэл цуглуулах явцад ач холбогдлыг нь илэрхийлдэг нэмэлт нөхцөл байдал, дэлгэрэнгүй мэдээлэл шаардлагатай байж магадгүй юм. Тиймээс, жишээлбэл, гэртээ устаж үгүй ​​болох чичиргээ, тоон өгөгдлийг бичиж, устах болон бусад үзэгдлийн оюун ухааныг дүрсэлсэн тэмдэглэл боловсруулсны дараа гэрэл зураг авахаас зайлсхийх боломжтой. Үйлдвэрээс гарч буй бохир усны өнгө, булингар зэрэг дэлгэрэнгүй мэдээлэл нь тайлбар хийхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Ямар ч тохиолдолд мэдээллийн тайлбарыг цуглуулахдаа аль болох ойр, ялангуяа түүнийг цуглуулсан хүмүүсийн шууд оролцоотойгоор хийх ёстой. Бусад тохиолдолд ноцтой засвар хийх боломжтой. Үүний зарим хэрэглээг төрийн байгууллагуудын ажлын практикт өгдөг бөгөөд мэдээлэл цуглуулах, тайлбарлах ажлыг янз бүрийн дэд хэсгүүд гүйцэтгэдэг бөгөөд тэдгээрийн хооронд мэдээлэл солилцох нь ихэвчлэн тоон мэдээллийн урсгалаар хүрээлэгдсэн байдаг.

Рогидрометийн богино хугацааны цуглуулгад П.Голын усны ойролцоо авирахын оронд хөдөлгөөнүүд гарч байгааг харуулсан бөгөөд энэ тохиолдолд цахилгаан механикийн үйлдвэрийг шилжүүлэх үндэслэлийг хэд хэдэн чулуулгаар өгсөн. Тимд араагаа солих хангалттай хугацаа байсан тул үйлдвэрт хог хаягдал орох боломжгүй байсан: үйлдвэр нь голоос хэт хол зогсож байв. Авирахаас өмнө хөрс нь podzolic хөрсөнд намагжсан.

Мэдээллийн дуу чимээ

Дээр дурдсанчлан тайлбар нь мэдээллийн судалгааны үлдсэн үе шат юм. Ийм судалгааг дуусгасны дараа логик цэг тавьж, ажлын үр дүнг мэдээллийн эх сурвалж хэлбэрээр танилцуулах нь чухал юм. Энэхүү систем нь цуглуулсан бүх материалын тодорхой зохион байгуулалтыг баталгаажуулж, ажлын өмнөх үе шатуудын үр дүнг бүртгэдэг - мета мөрдөн байцаалт, таны цуглуулсан "анхдагч" мэдээлэл, системчилсэн байдлаар танилцуулах, засварлах, устгах, өгөгдлийг тайлбарлах цаг. Эндээс та янз бүрийн зорилтот бүлгүүдэд (эсвэл өөр өөр төрлийн үзэгчдэд) зориулсан бэлэн мэдээллийн материалыг олох боломжтой. Ажлын явцад та хүчирхэг мэдээлэл цуглуулсан тул өмнөх ажлын үр дүнг бэлтгэсэн бичвэрт тусгаж болно. Ийм үгийн хэлбэр нь мэдээжийн хэрэг таны мэдээллийн судалгааны шинж чанар, зорилгоос хамаарна. Өдрийн эцэс хүртэл prote obov'yazkovoy нь түүний ялалтын мэргэжлийн өндөр түвшин юм. Онцгой нэр томъёог онцолсон нь үргэлж мэргэжлийн шинж тэмдэг болдог нь хэний дурсамж юм. Ямар ч тохиолдолд ийм баримт бичиг нь мэргэжлийн бус хүмүүст хүртээмжтэй зааварчилгааг агуулдаг.

Ийм мэдээллийн нийтлэл бичих нь хэцүү бөгөөд маш их нөөц шаардах нь ойлгомжтой. Тиймээс арьсанд суурилсан мэдээллийн судалгаанд зориулж их хэмжээний тойм бичих нь бараг боломжгүй юм. Гэсэн хэдий ч хөгжлийнхөө энэ үе шатанд байгууллагын үйл ажиллагааны тэргүүлэх чиглэлтэй холбоотой чухал сонирхлыг бий болгодог гол хүчин зүйлүүд нь нухацтай хандах шаардлагатай болно. Танай байгууллагад ийм мэдлэг байгаа нь түүнийг түншүүддээ харуулах, эрх мэдэл олгох, мэдээллийн ажлын үр нөлөөг бодитойгоор дэмжих чадвар юм. Бүх мэргэжилтнүүдийн үйлчилгээнд очихгүйгээр зөвхөн өдрийн эцэс хүртэл явахад шаардлагатай мэдээллийн материалыг бие даан бэлтгэх боломжтой болно.

Мэдээллийг танилцуулах, түгээх

Этапи мэдээллийн хангамж- үүн дээр үндэслэн дуулах үзэгчдэд зориулсан тодорхой материалыг бэлтгэх мэдээлэл нэмэгдсэн, дүрмээр бол нэг нэгээр нь дагаж мөрдөөрэй. Эдгээрийг бид тодорхой харж байна, хоёр үе шатанд гарсан шийдвэрийн үлдэгдлийг ижил албан тушаалтнууд өөрсдөө тодорхойлдог. Ухуулах хуудсыг төрийн эрх баригчдад дамжуулах, нийтлэл бичих, сонинд нийтлэх, ухуулах хуудас бэлтгэх, байршуулах, цахим шуудан түгээх, орон нутгийн хэсэг бүлэг хүмүүст мэдээлэл түгээх - энэ бүхэн мэдээлэл өгөх, түгээх явдал юм.

Бүхэл бүтэн бүлгүүд

Томоохон байгууллагуудын практикт ижил төрлийн мэдээллийн материалыг төрийн байгууллагуудад тарааж, бусад идэвхтнүүдэд тарааж, өргөн хүрээний хүмүүст тулгамдсан асуудлыг тайлбарлах үед ийм нөхцөл байдал үүсдэг. Энэ нь дүрмээр бол мэдээлэл оруулах хамгийн үр дүнтэй арга биш юм. “Бүх хүнд нэг дор” бэлтгэсэн материал зарим уншигчдын нүдээр хэт сунжирсан мэт, заримынх нь хувьд богино, хангалттай маргаангүй мэт санагддаг. Хатуу үнэлгээ нь таны ижил төстэй хүмүүсийг дайчлах эсвэл өргөн хүрээний үзэгчдийн хариу урвалыг өдөөж, тэд таны материалын ард байгаа асуудлын талаар илүү сайн мэддэг болно.

Өргөн хүрээтэй мэдээлэл өгөх хамгийн чухал зарчмуудын нэг нь өөр өөр хүмүүст ижил мэдээллийг өөр өөр аргаар өгөх ёстой. Үүний крем , өөр өөр хүмүүсийн хувьд нэг асуудлын өөр өөр талууд чухал эсвэл чухал байж болно. Энэ нь янз бүрийн төрлийн үзэгчдэд тохирсон өргөн хүрээний мэдээллийн материалыг бэлтгэхэд ялангуяа үнэн юм. Энэ нь мэдээлэл өгөх үе шат юм.

Бүх төрлийн материалыг шууд зорилгоор бэлтгэх, түгээх үйл явцыг даван туулахын тулд бүх мэдээллийг түгээхээр төлөвлөж буй үзэгчдийг анхаарч үзэх нь ухаалаг хэрэг юм. бүхэл бүтэн бүлгүүд 8. Дараахь үндсэн шинж чанарууд (илүү нарийвчлалтай, шинж чанаруудын блокууд) нь зорилтот бүлгүүдийг харахад чухал ач холбогдолтой - байгаль орчны мэдээллийг эзэмшсэн бөгөөд тэдгээрийн хоорондын ач холбогдлыг илтгэнэ.

1. Цуглуулсан мэдээлэлд үндэслэн авч болох арга хэмжээ. Энд чухал зүйл бол асуудлын эргэн тойронд байгаа нөхцөл байдалд бүлгийн байр суурь юм - жишээлбэл, хүн амын шилжилт хөдөлгөөний бүс дэх хүн ам, аж ахуйн нэгжийн захиргаа, энэ асуудлыг шийддэг тусгай байгууллага гэх мэт .p. Головне - бүлгийн нөхцөл байдалд хариу үйлдэл үзүүлэх чадвар. Мэдээжийн хэрэг, өөрчлөлт хийх боломж, тухайлбал, эрх баригчид болон орон нутгийн иргэдийн төлөөлөгчдийн хувьд харилцан адилгүй байдаг.

2. Мэдээлэл хүлээн авах онцлог. Бидний энд өргөн тархсан гэж ойлгож байгаа эдгээр шинж чанаруудаас таны материалыг уншиж (сонсож, биширч) бүлгийн төлөөлөгч болж, тэдгээрт юу хэлснийг ойлгох чадвартай, мөн тэд хэрхэн материалын орлуулалтыг үнэлэх. Эдгээр албан тушаалтнуудын дунд бид жишээлбэл, анхаарал хандуулах ерөнхий түвшин, асуудлыг сонирхож буй түвшин, гаралтын талаархи мэдлэгийн түвшин, нөхцөл байдал болон танай байгууллагыг эхнээс нь дуусгах арга барилыг нэрлэж болно.

3. Мэдээлэл гаргаж авах боломжтой сувгууд. Эдгээр шинж чанарууд нь зорилтот бүлгүүдэд мэдээллийг ямар хэлбэрээр, ямар арга замаар дамжуулах боломжтой гэсэн үг юм. Энд чухал зүйл бол бусад бүлгийн аль алиных нь уншдаг олон нийтийн мэдээллийн төрлүүд (сонсох, гайхах), техникийн хэрэгсэлд нэвтрэх (Интернет, уян дискнээс мэдээлэл авах боломжтой компьютерийн боломж) гэх мэт.

Эдгээр үзүүлэлтүүд нь бие биенээсээ хамааралгүй байх ёстой. Тиймээс тухайн бүлгийн нөхцөл байдал нь бусад үйлдлүүдтэй хэрхэн ажиллах, асуудлыг хэрхэн шийдвэрлэх талаар ихэвчлэн илэрхийлдэг. Зорилтот үзэгчдийн бүлгийг сонгох нь ихэнх тохиолдолд материалын хамаарал, түүний нарийн төвөгтэй байдлын түвшин болон тухайн танилцуулгын онцлог шинж чанар болох бусад үзүүлэлтүүдээс хамаардаг.

Байгаль орчны мэдээллийг оруулах, цаашид өргөжүүлэхтэй холбогдуулан мэдээллийн материалын дараах параметрүүдийг тодорхойлж болно, тухайлбал:

· Маргааны мөн чанар (үнэ цэнэ, давж заалдах ямар ч ул мөр);

· Асуудлын ач холбогдлыг онцгойлон авч үзэх хэрэгцээ;

· Сэтгүүл дэх шинжлэх ухаан, техникийн дэлгэрэнгүй мэдээллийг байрлуулах газар;

· Загвар ба материал, загвар, дизайны шинж чанар;

· Өргөтгөсөн аргууд.

Өргөн хүрээний тодорхой мэдээлэлтэй холбоотой гарч ирдэг бүх бүлгүүдийг жинхэнэ бүлгүүд эсвэл нэгдэл гэж үзэж болно - албан ба албан бус холбоод, хөдөлмөрийн нэгдэл, олон нийтийн байгууллага. Бусад зорилтот бүлгүүдийг нийгэм, мэргэжлийн, үндэс угсаа, улс төрийн холбоо, оршин суугаа газар, боловсролын түвшин зэрэг далд шинж тэмдгээр нэгтгэсэн хүмүүсийн цуглуулга гэж ойлгодог. Зорилтот бүлгүүдийг жишээлбэл, "энэ асуудалд санаа зовж байгаа боловч энэ асуудлын талаар тусгай мэдлэггүй хүмүүс" гэж тодорхойлсон бол тэднийг харах далд аргуудыг тодорхойл.

Зорилтот бүлгүүдийн "тор" нь гэрлэлт дээр шидэгдэж, тийм ч хатуу биш бөгөөд тодорхой цаг мөчид анхаарлаа төвлөрүүлэх нь тодорхой байна. Бүлгүүд хөдөлж, бие биенээ эргүүлж чадна. Тиймээс зорилтот бүлгүүдийн тодорхой схем нь дууны мэдээллийг дууны аргаар өргөжүүлэх агуулгатай байдаг.

Жишээлбэл, айлган сүрдүүлэхтэй холбоотой төсөлд дараахь тодорхой бүлгүүдийг харж болно.

· Дотогш орох урсгалын өөрчлөлтийн талаар тодорхой шийдвэр гаргах зорилгоор аж ахуйн нэгжийн удирдлага;

· Нэг талаас түүний ажлыг сайн мэддэг, нөгөө талаас түүний сайн сайхны төлөө санаа тавьдаг, аж ахуйн нэгжийг ажилчдын байр гэж үздэг аж ахуйн нэгжийн ажилтнууд;

· Өргөн цар хүрээтэй (үйлдвэрлэлийн шилжилт хөдөлгөөн ихтэй бүс нутагт оршин суудаг ойр орчимд хүн амын бүлэг харагдах боломжтой);

· Эрх мэдэл буюу нутгийн өөрөө удирдах ёсны байгууллага.

Үүний зэрэгцээ, энэ аж ахуйн нэгжтэй холбоогүй, өдөр тутмын хог хаягдлын асуудалд зориулагдсан мэдээлэл, боловсролын кампанит ажлын үеэр бусад ангиллаас гадна бүх ангиллыг жагсаасан бөгөөд энэ нь хэр их "агуу" болохыг анхаарч үзээрэй. агуулах руу ордог.

Тодорхой төсөлтэй холбогдуулан зорилтот бүлгийг тодорхойлоход эдгээр бүх шинж чанарууд чухал биш байж магадгүй юм. Жишээлбэл, олон нийтэд хүртээмжтэй нөөцийг бий болгох үед - байгаль орчны мэдээллийн төвүүдийн дэвшилтэт мэдээллийн сан - ийм системээс цуглуулсан мэдээлэл нь стандарт хэлбэрээр байх бөгөөд үйл ажиллагаатай шууд холбогдоход саад болохгүй (хүссэн хүмүүс дамжуулдаг. ялсан хүмүүс ажилтайгаа өрсөлдөх болно). Тиймээс энд тусгайлсан мэдээлэл байхгүй байна. Ийм нөхцөлд зорилтот бүлгүүдэд чухал ач холбогдолтой нэг хүчин зүйл бол сурвалжлагчдын мэдээлэл олж авах янз бүрийн сувагт хандах явдал юм. Хамтын нөөц, тухайлбал байгаль орчны томоохон байгууллагуудын хооронд зорилтот хэрэглэгчдэд илүү сайн хүрэхийн тулд мэдээллийг цахим болон онлайн хэлбэрээр өргөжүүлэх янз бүрийн аргуудыг нэгтгэх шаардлагатай байна. Гэсэн хэдий ч ийм мэдээллийн санг бий болгохтой холбоотой байгаа нь боломжит хөрөнгө оруулагчдад энэ талаар мэдээлэл өгч байгаатай холбоотой бөгөөд эдгээр ажлуудтай холбогдохыг робот өгсөн мэдээллээр баталгаажуулах боломжтой болсон нь чухал юм. янз бүрийн бүлгүүд гэх мэт.

Мэдээллийн үндсэн хүлээн авагчдыг мэдээлэлтэй ажиллах практик аргаар тодорхойлдог. Тэд ийм хоол тэжээлийн үр дагаврыг тодорхойлоход тусалж чадна: асуудалд оролцож буй хүчний тэнцвэр юу вэ? Нөхцөл байдалтай хэн холбогдох вэ, хэний ашиг сонирхол үүнтэй холбоотой вэ? Гол талууд юу вэ: таны идэвхтэй холбоотнууд, идэвхгүй гар хөл бологчид, өрсөлдөгчид? Чинийх хэн бэ Боломжтойнайз нөхөд эсвэл холбоотон уу?

Цаашилбал, мэдээллийн гол зорилтот бүлгүүдэд мэдээлэл дамжуулж буй тодорхой үзэгчдэд мэдээлэл хүргэх зөв цэг юм. Мэдээллийн төслийн эхний үе шатанд, тэмдэг тавих үед энэ үзэгдэл аль хэдийн үүссэн нь тодорхой байна.

Гэсэн хэдий ч ихэнх тохиолдолд зөвхөн тодорхой үйлдлүүдийг хүлээж буй хүмүүсийг төдийгүй үзэгчдийнхээ дунд оруулах нь чухал юм. Таны үйл ажиллагааны талаар мэдээлсэн идэвхгүй гар хөл бологчид ч, зүгээр л олон түмэн практик үйл ажиллагаа явуулах "мэдээллийн төв"-ийг бий болгодог. Нэмж дурдахад, хэрэв илүү их мэдээлэл нь тодорхой төслийн хүрээнээс хэтэрвэл үзэгчид асуудлын талаар болон танай байгууллагын талаархи мэдлэгийг олж авч, ирээдүйд үүрэг гүйцэтгэх боломжтой.

Ихэнх томоохон байгууллагууд өөрсдийн үзэгчдийг байгаль орчныг хамгаалах чиглэлээр шийдвэр гаргагчид, идэвхтнүүд гэсэн өргөн хүрээний хүмүүс гэж үздэг. Энэхүү өргөн хүрээний зорилтот бүлгүүдийг тодорхойлох нь чухал юм.

Үзүүлсэн мэдээллийн түвшин

Зорилтот бүлгүүдийг хэдий чинээ нарийвчлан тодорхойлж, мэдээллийн хэрэглэгдэхүүн нь тэдний онцлогийг үнэн зөв тусгана төдий чинээ үзэгчдэд мэдээллийг хүргэх ажил илүү үр дүнтэй байх болно. Нөгөөтэйгүүр, арьсны бүлэгт том материал бэлтгэх нь маш их цаг хугацаа, хүчин чармайлт шаарддаг. Тиймээс зорилтот бүлгийн материалын асуудалд боломжийн хүрэлцээтэй гэдэг үүднээс хандаж болно. Зарим тохиолдолд нэг эсвэл хоёр жижиг материал хангалттай байдаг. Мэдээллийг өргөжүүлэх үед ихэвчлэн нарийн төвөгтэй байдал, нарийвчилсан байдлаараа ялгаатай гурваас дөрвөн төрлийн материалыг бэлтгэх шаардлагатай байдаг.

Эхний түвшний материал болохын хувьд орчуулгад зориулагдсан хэсэгт олсон зүйлийн талаархи ноцтой мэдээллийг авч үзэх боломжтой. Ийм баримт бичгийн нарийвчлалын стандартууд нь шинжлэх ухааны мэдлэг эсвэл уран зохиолын тоймд зориулсан нарийвчлалын стандарттай ойролцоо байна. Мессежийг шаардлагатай бүх төхөөрөмжид илгээх, аргуудыг тайлбарлах эсвэл ийм тайлбар руу илгээх нь түүний үүрэг юм. Мэдээллийн өнгө аяс нь фахистуудын орон нутгийн ноцтой шүүмжлэлийг онцолж магадгүй юм. Хэрэв таны үр дүн идэвхтэй зөрчигдөж байвал ийм баримт бичиг байгаа эсэх нь онцгой чухал юм. Проте, асуудал нь зөвхөн шинжлэх ухааны төдийгүй үндсэн ач холбогдолтой тул энэ баримт бичиг хангалтгүй юм. Түүний боломжит үзэгчид бүрэн хязгаарлагдмал бөгөөд асар их хүчин чармайлт нь түүнийг өргөжүүлэхэд хүндрэл учруулдаг. Гэсэн хэдий ч бусад хэсгүүдийг (жишээлбэл, хураангуй) өргөн хүрээний хүмүүст тохирсон нэр томъёогоор бичсэн бол ийм баримт бичгийн ерөнхий шинж чанарыг ингэж тайлбарлаж болно.

Тиймээс өөр түвшний мэдээллийн материал хэрэгтэй болно. Энэ нь эвхдэг хавчааруудыг нүүлгэдэггүй, харин мөрдөн байцаалтын бүх чухал үр дүн, өөр аргаар тэдгээрийн бодит бэхжилтийг харуулсан богино тайлбар байж болно (жишээлбэл, тоон болон бодит материалын хооронд харагдаж байна). Нарийвчилсан мэдээлэл, нарийн яривал техникийн болон албан ёсны нарийн ширийн зүйлийг мэдэх нь бидний үүрэг хариуцлага боловч таны мөрдөн байцаалтын бүх гол санааг шинэ дүр төрхөөр мэдэж байх ёстой. Хийсвэр зохиолын хэл нь шинжлэх ухааны харгислалыг алдалгүйгээр олон тооны техникийн хувь нэмэр оруулсан илтгэлээс Фахиан бус хүмүүст илүү хүртээмжтэй, ойлгомжтой зүйл рүү шилжиж болно. Ийм тайлангийн үндэс нь мэдээллийн тайлангийн тайлбар байж болно, эсвэл товхимол, товхимолын загвар байж болно. Энэ нь ижил төстэй асуудалтай холбоотой бусад томоохон байгууллагууд, би энэ сэдвээр ноцтой мэдээлэл шаарддаг идэвхтнүүдийн хүсэлтийн дагуу албан ёсны байгууллагуудад илгээсэн мэдээллийн хуудасны чухал нэмэлт байх болно. Хүн амын төлөөлөл сэтгүүлчийн материалыг доголдолтой, хангалтгүй гэж үзэж, шаардлагатай бэлтгэлгүйгээр үнэлэлт дүгнэлт өгөхөөс зайлсхийж байгааг та анзаарах болно.

Материал бэлтгэх гурав дахь түвшин нь "олон нийтэд сурталчлах" гэдгийг бид олж мэдсэн. Энд материалыг танилцуулах хэлбэр нь таны төслийн зорилго, зорилтууд, түүнчлэн тухайн материалыг чиглүүлж буй үзэгчдийн төрлөөс хамаарна. Жишээлбэл, та сонины нийтлэл, видео материал, ухуулах хуудас, мэдээллийн хуудас бэлтгэж болно. Энэ материал нь тод, шахсан, ойлгоход хялбар хэлбэртэй бөгөөд чухал асуудал, түүний шалтгааныг илтгэнэ. Ийм материалын зөв газрыг практик зөвлөмж, зөвлөмж, аргачлалаар авч болно. Мэдээжийн хэрэг, бид энд шинжлэх ухааны хатуу байдлын тухай ярих боломжгүй. Та ийм материалыг бусад орны нэмэлт бичиг баримтаар солиход бэлэн байна. Ийм баримт бичиг байгаа эсэхийг мэдэх боломжтой - мэдээллийн "гадаад" эх сурвалжийн материалтай холбоо барьж болно.

Аж үйлдвэрийн аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагааны үр дүнд хүүхдүүд мөнгөн усаар бохирдсон асуудлын талаар асар их цуурхалд бэлтгэж, В хотын томоохон байгууллагуудын үйл ажиллагаа дараахь мэдээллийн материалыг бэлтгэв.

Товхимол харагдах,Мэдээлэл цуглуулах хэсэгт дээр дурдсан өөрчлөлтүүдийн талаар. Иргэдийн төлөөлөл болон хүсэлт гаргасан мэргэжилтнүүдийн асуудалд нарийвчилсан дүн шинжилгээ хийсэн энэхүү тоймыг анх тодорхой төслийн хүрээнд боловсруулахаар бэлтгэсэн. Гэсэн хэдий ч төслийн явцад цуглуулсан баялаг материал нь илүү өргөн хүрээний үүднээс сонирхолтой болсон. Тиймээс үйлдвэрлэлийн шилжилт хөдөлгөөнийг байгалийн цогцолбор газарт түгээх, хүн амын эрүүл мэнд, эрүүл бус орчин дахь түгжрэлийн хоол тэжээлийн менежментийн асуудалтай холбоотой бусад томоохон байгууллагуудад зориулсан товхимолын тоог өргөжүүлэхээр шийдсэн. металлууд.

Товч хураангуй(хэвлэлийн мэдээний төрлөөр) дижитал материал, гол дүгнэлтүүдийг байршуулах, нөгөө нь оюутан, ахлах ангийн сурагчид, төгсөгчид болон бусад иргэдийн тулгамдсан асуудалд анхаарал хандуулж, бодит хөнгөн асуудалтай тулгарсан.

Ухуулах хуудас(бодит материалын багахан хэсэгтэй) арга нь хэлэлцсэн асуудалд оролцохоос өмнө тухайн бизнес хөгжсөн бүс нутгийн иргэдийн сонирхлыг татах явдал байв.

Байгаль орчны иж бүрэн үнэлгээний үр дүнгийн талаар хүн амд мэдээлэл өгвөл ижил арга барил үр дүнтэй байх болно. Зохих ёсоор хийгдсэн шалгалтын хураангуй нь техникийн нарийн ширийн зүйлээс гадна дизайны баримт бичгийн нарийвчилсан дүн шинжилгээ гэх мэт агуу баримт бичиг юм. Шалгалтын үр дүнгийн талаархи мэдээллийг өргөжүүлэхийн тулд шалгалтын үндсэн зарчмуудыг шаардлагагүй нарийн төвөгтэй байдалгүйгээр зөв тусгасан тусгай материалыг бэлтгэх шаардлагатай. Гэсэн хэдий ч, илүү их засвар хийх боломжийг олгохын тулд эдгээр засваруудыг хялбаршуулсан эсвэл хурдан боловсруулж, баримт бичигт дүн шинжилгээ хийх нь энэхүү баримт бичигт ашигтай байж болох юм. Ийм материал нь энгийнээр хэлбэл, сонины нийтлэлийн үндэс болж чадна. Богино ухуулах хуудас, тэмдэглэл нь шалгалтын бодит байдал, дүгнэлтийн сүүдэртэй байдлын талаар бага мэдээлэл өгөх болно гэж би бодож байна.

Тайлбарласан схем нь үзэгчдийг зорилтот бүлгүүдэд хуваадаг бөгөөд бэлтгэлийн түвшин, асуудлын сонирхлын түвшинг харгалзан үздэг бөгөөд энэ нь эдгээр шинж чанарыг ижил нарийн төвөгтэй, материалын нарийвчлалтайгаар хангадаг. Дүрмээр бол, өөр өөр бүлгүүдэд хуваагдсан зөвлөмжүүд, тэдгээрийг илэрхийлэх аргументууд нь тухайн материалын хил хязгаарын хооронд "энх тайван зэрэгцэн оршдог". Тухайлбал, орон нутгийн хүн амд чухал ач холбогдолтой байгалийн цогцолборыг амралт зугаалгаар сүйтгэх боломжийн тухай, томоохон байгууллагад чухал ач холбогдолтой ховор амьтдын амьдралтай ижил цогцолборыг хамгаалах хэрэгцээний талаар ярилцаж байна. Биологичид, олон нөхцөл байдалд нэг нэгээр нь хэлэх боломжгүй юм. Энэ нь нэг материалыг олон зорилтот бүлэгт чиглүүлэх боломжийг олгодог.

Үүний зэрэгцээ, дахин даатгалын материал хомсдож, улмаар тодорхой зорилтот бүлгүүдэд шаардлагатай нэмэлт баримт бичиг бий болно. Ийм нөхцөлд бид нэмэлт материалыг бий болгох үндсэн суурь болж чадах схемийг тодорхойлсон. Жишээлбэл, ихэнх хохирогчид мэдээллийн хуудсыг эрх бүхий байгууллагад хандах мэдрэмжтэй байдаг. Албан ёсны хуудасны текст нь маш их онцлог шинж чанартай хүчирхэг баримт бичиг юм. Үүний зэрэгцээ, аль хэдийн дурьдсанчлан, шинэ баримт бичигт нэмэлт болгон өөр түвшний баримт бичиг болох "тэмдэглэгээний тэмдэглэл" -ийг засч залруулж болно. Гуравдугаарт, "олон нийтийн" түвшинд зайлшгүй шаардлагатай олон тооны баримт бичгийг бэлтгэж болно. Энэхүү бэлтгэл ажил болон бусад бүх үйл ажиллагааг тэргүүлэгч түвшний судалгааны материалыг мэдээллийн нэг суурь болгон ашиглан баялаг байгууллага хийж болно.

Гэсэн хэдий ч, хэрэв та өөр өөр зорилтот бүлгүүдэд зориулж материал бэлтгэх бодолгүй байгаа бол нөхцөл байдалд тэр талаас нь хурдан дүн шинжилгээ хийх нь чухал юм. Нэг талаас, энэ нь нэг материалын хоорондох өөр өөр бүлгүүдийн онцлог шинж чанарыг тодруулахад тусална. Эс бөгөөс бүр энгийн мэт санагдах нөхцөл байдалд өөрийн гэсэн онцлогтой мэдээллийн хэрэгцээ санаанд оромгүй чухал бүлэг гарч ирж магадгүй юм. Ирээдүйд ийм бүлэглэл таны холбоотон болж чадна.

Олон нийтийн байгууллага жижиг голын усны хүчиллэг байдлын талаар мэдээлэл цуглуулсан. Мэдээлэл цуглуулах явцад үйл ажиллагаа нь орон нутгийн сонирхогч загасчидтай мөргөлдсөн. Загасчид усны чанарын асуудалд ихээхэн анхаарал хандуулж, тэдний өгч буй хоол хүнсний талаар өргөнөөр яригдаж, хүн амын дунд асуулт асууж байна. Тэд загасны зан үйлийн талаар идэвхтэй хүмүүст бага зэрэг мэдээлэл өгсөн нь үр дүнг тайлбарлахад тустай байв. Мөн нутгийн загас агнуурыг өөр байгууллага буюу “Загасчин-спортчин” нөхөрлөлийн орон нутгийн салбар нэгтгэсэн нь тодорхой байлаа. Энэ салбар нь цаашдын үйл ажиллагаанд тус байгууллагын холбоотон болсон.

Ерөнхий мэдээлэл түгээх сувгууд

Материалыг бэлтгэх нь тэдний өргөжилтийг дагаж мөрддөг бөгөөд энд хамгийн чухал хоол бол үзэгчдэд мэдээлэл хүргэх арга зам бөгөөд аль суваг нь vikorist-ийн алсын харааг өргөжүүлэх явдал юм. Эдгээр сувгуудыг үнэн зөв сонгох нь хамгийн бага нөөцийн зарцуулалтаар мэдээллийг хүлээн авагчид илүү үр дүнтэй дамжуулах боломжийг олгоно.

Нэмэлт мэдээлэл авах сувгийг сонгох, тухайлбал түүнийг танилцуулах хэлбэр нь таны аль зорилтот бүлгүүдтэй ажиллахаар төлөвлөж байгаагаас урьдчилан тодорхойлогддог.

Тиймээс, хэрэв та үзэгчдээ байгаль орчны томоохон байгууллагууд гэж тодорхойлсон бол үүнийг уншихгүйн тулд байгаль орчны сонинд материал нийтлэхийг хичээх хэрэгтэй. Та түгээлтийн жагсаалтад цахим шуудангаар хурдан хандах боломжтой - энэ нь илүү үр дүнтэй арга боловч байгууллагатай илүү ойр хайх боломжийг олгодог. Хэрэв үзэгчид тодорхой асуудалтай тулгардаг томоохон байгууллага бол та химийн аюулгүй байдал, зэрлэг ан амьтдыг хамгаалахад зориулагдсан тусгай мэдээллийн товхимол, хэвлэгдсэн, цахим хэлбэрээр ашиг тус хүртэх боломжтой. Эрх баригчдад хандахдаа та албан ёсны маягт бичиж, магадгүй хувь хүнтэй холбоо тогтоох болно. Та олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслээр тэдэнтэй холбогдож, улмаар асуудал, түүний асар их байдлын талаар мэдээлэх боломжтой. Таны үзэгчид нутгийн хүн ам учраас ийм төрлийн олон нийтийн мэдээлэл тус болно гэдгийг тэдэнд хэлээрэй. Гэсэн хэдий ч хүн бүр орон нутгийн хэвлэлийг уншиж, орон нутгийн телевизийн нэвтрүүлгийг биширдэг. Тиймээс аль болох олон хүнд мэдээлэл хүргэх шаардлагатай бол ухуулах хуудас, мэдээллийн хуудас тараах шаардлагатай болдог. Одоогийн тулгамдсан асуудалтай холбоотой олон нийтийн цуу яриаг зохион байгуулах нь янз бүрийн зорилтот бүлгийн төлөөлөгчидтэй мэдээлэл солилцох боломжийг олгоно 9. Энэ арга нь тусгай бэлтгэл шаарддаг бөгөөд түүний үзэгчид бага эсвэл "тодорхой" байх болно - асуудлыг сонирхож буй хүмүүс цуурхалд оролцож, "амьд" -аас мэдээлэл дамжуулах үр дүнтэй байх болно. бүр том.

Өгзөгний үзүүр нь өдөр тутмын амьдралдаа янз бүрийн сувгийг сонгохдоо анхаарах ёстой чухал шинж чанаруудыг харуулдаг.

· Үзэгчдийн хэмжээ;

· үзэгчдийн тодорхой сэтгэлгээ (мэргэжлийн, нийгмийн, асуудалд ижил сонирхолтой байх гэх мэт);

· Мэдээлэл хүргэх хугацаа (цахим хуудас хэдхэн долоо хоног эсвэл нэг жилийн дотор хүлээн авагчид хүрдэг бөгөөд сэтгүүлийн редакторуудын хүлээн зөвшөөрсөн нийтлэл хэдэн сар болно);

· Энэ сувгийн мэдээллийг өргөжүүлэхэд шаардлагатай нөөцүүд (санхүүгийн нөөцийг оруулаад).

Эдгээр шинж чанаруудыг анхааралтай авч үздэг бөгөөд энэ нь тэргүүлэх сувгууд нь зорилтот үзэгчдэд илүү их мэдээлэл өгдөг гэсэн үг юм. Үүний зэрэгцээ өргөтгөсөн мэдээллийн суваг нь тухайн материалын байршил, дизайнд нэмэлт ашиг тусыг өгдөг. Мэдээллийг өргөжүүлэх, "хязгаарлах" үйл явц практикт ямар харагдаж байна гэж энэ сувгаас үзэгчид тань юу гэж ойлгож байгаагаас үүнийг ойлгож болно.

Богино, сэтгэл хөдлөлийн ухуулах хуудас нь "ноцтой" сонины хуудсанд анхаарал хандуулах нь чухал юм. Үүнээс болж бүх юмыг үзсэн, зажлууртай газраас ухуулах хуудас хайсан хүмүүс сонины нийтлэлийн мэдээтэй зүйрлэмээр урт бичвэрийг унших цаг зав гардаггүй. Ийм хүндтэй дүрийн талаар ноцтой аналитик нийтлэл оруулах гэж оролдох нь утгагүй юм.

Хэрэв та сонины редакцид факсаар хэвлэлийн мэдээ илгээж байгаа бол түүнийгээ тусгай маягт дээр сайтар бодож фонтын загвартай, байгууллагын лого гэх мэтээр бичихийг зөвлөж байна. Үүний зэрэгцээ, цахим шуудангаар ижил материалыг энгийн текстийн харагдах байдалд нэмж оруулсан, учир нь өмчлөгчтэй өөр өмч байхгүй. MS Word форматаар зураг бүхий файлыг цахим шуудангаар илгээх нь текстийн эсрэг хэдэн арав, хэдэн зуун удаа буцаах үүрэг хариуцлага нь "маржингийн ёс зүй"-ийг зөрчсөн гэж үзэх болно. огцом сөрөг хариу үйлдэл үзүүлэх. Түүнчлэн, MS Word програмыг машин дээр суулгасан байх албагүй.

Хэрэв та интернет дэх WWW сайт дээр материал нийтлэх бол тэдгээрийн хооронд ижил төстэй материалууд дээр мессеж өгөх нь чухал бөгөөд магадгүй хэлэлцүүлгийн форум ("зочны дэвтэр") байж болно. Ийм форумаар дамжуулан уншигчид таны нийтлэлээс өмнө сэтгэгдлүүдийг хаах боломжтой бөгөөд энэ нь танд болон бусад уншигчдад нээлттэй.

ZMI-д хэвлэн нийтлэх тухай ярихад - жишээлбэл, сонин, сэтгүүлд тухайн нийтлэлийн онцлогт тохирсон материалыг хамгийн сайн тохируулдаг хүмүүсийн талаархи хамгийн чухал мэдээллийг редакци, сэтгүүлчдээс авч болно. Дүрмээр бол тэд үзэгчдийнхээ сонирхол, ухамсарыг харуулах ажлыг сайн хийдэг. Ихэнх тохиолдолд материалыг боловсруулахад хүндэтгэлтэй хандаж, тэдний зөвлөмжөөс шалтгаалан зохиогчид ихэвчлэн бухимддаг. Мэргэшсэн болон газар доорх баялаг эх сурвалжийн эрх мэдэл нь материалыг чадварлаг сонгох, бэлтгэхэд суурилдаг. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь редакцийн зөвлөлийн санаа нь бусад тохиолдолд үргэлж үнэн байдаг бөгөөд үүнийг үгүйсгэх аргагүй юм. Эдгээр өөрчлөлтийг шийдвэрлэхдээ өргөн хүрээний хүрээнд өөрчлөгдөж болох материалыг танилцуулах хэлбэр, төөрөгдөлд автахгүй үндсэн газрыг ялгах нь ойлгомжтой. Орон нутгийн сонин нь дүүргийн удирдлагуудтай харилцахаас айхгүйгээр мэдээний материалыг нийтлэхэд бэлэн байгаа нөхцөл байдал боломжтой. Энэ тохиолдолд та сонголттой тулгарах болно: барзгар ирмэгийг тэгшлэх, аль болох их мэдээлэл хадгалахыг хичээх эсвэл бусад суваг руу явах.

Мэдээллийг өргөжүүлэх арга нь зөвхөн сонин хэвлэлд нийтлэх, олон нийтэд түгээхээс гадна цуурхал, тусгай хэвлэл хэлбэрээр зохион байгуулаагүй тусгай яриа хэлцлийг багтаадаг гэж тэд хэлэв. Тусгай залгах нь төв нугалаатай тул маш үр дүнтэй бөгөөд энэ нь таны мэдээллийг үнэн зөв тодруулж, хэлбэр дүрсийг нь хурцлах боломжийг олгодог. Энэ дууг үзэгчдэд тулгадаггүй болохоор ойлгомжтой ч шударга. Нотлох баримтаас харахад Жвава Розмова усны чанарын асуудлыг өөрөө шийдэж байгаа тул жишээлбэл, усны дээж цуглуулж, зуны оршин суугчид, загасчидтай ажиглалтын туршилт хийх нь хангалттай юм.

Мэдээллийг өргөжүүлэх өөр нэг суваг бол хүүхдүүдтэй ажиллах явдал юм (Анги дахь үйл ажиллагаа, хичээлд оролцох гэх мэт) Хүүхдүүд тэднийг сонирхож эхэлснээр үе тэнгийнхнийхээ адил мэдээллийг идэвхтэй өргөжүүлдэг, аавууд ч мөн адил.

Мэдээллийг өргөжүүлэхийн тулд эрчим хүчний сувгаа үүсгэхийн ач холбогдлыг ойлгоход эрт байна. Хэрэв таны материал орон нутгийн сонинд тогтмол нийтлэгддэг бол та байгаль орчинд байнгын хувь нэмэр оруулах боломжтой. Хэрэв та дууны сэдвээр материалаа системтэйгээр цуглуулж, цуглуулдаг бол сэдэвчилсэн мэдээллийн товхимол эсвэл цахим хуудас нийтлэх боломжтой. Энэ бүх хоол нь энэ номын хил хязгаараас аль хэдийн гарсан байна. Өсөн нэмэгдэж буй мэдээллийн хүчирхэг, хялбар хүртээмжтэй сувгийн харагдах байдал нь бусад сувгийн ашиг тусад нөлөөлдөггүй нь бас чухал юм.

Бүрхүүл ба нээлттэй байдал

Таны материал зөв эсэхийг шалгахын тулд худалдан авагч тэдгээрт агуулагдаж буй мэдээллийг шалгах боломжтой байх ёстой. Тиймээс використан руу илгээсэн мэдээлэл, баримт бичиг, використан 10 аргын тайлбарыг танд илгээж байх нь чухал юм. Сэтгүүл зүйн шинж чанартай материал илгээж байгааг хэт онцлох нь утгагүй нь ойлгомжтой. Та нэг мессеж хүртэл олж болно - тайланд асуудлыг авч үзсэн дараагийн түвшний материал, шаардлагатай бүх мэдээллийг олж авах боломжтой. Аливаа материал нь ховор, хүртээмжтэй байдлаар өвөрмөц мессежтэй байх ёстой; Бусад эрх тэгш хүмүүсийн хувьд ишлэл авах боломжтой хэвлэлийг сонгоно уу.

Урьдчилан таны хийсэн ажил, хүрээ барих ажлыг тусгасан өндөр чанартай материалууд бэлэн байх болно - манай нэр томъёонд "нэгдүгээр зэрэглэлийн материал". Нэг асуудлыг өөр өөр нэр томъёогоор тайлбарласан өөр өөр материал байгаа нь айдас төрүүлж болох юм - материалыг нэг нэгээр нь унших боломжгүй гэсэн баталгаа юу вэ? Яагаад янз бүрийн зорилтот бүлгүүдэд зориулж заль мэхийн арга ашиглан том хэмжээний материал бэлтгэх боломжгүй байна вэ? Энэ төрлийн тулалдааны хамгийн сайн нотолгоо бол бүх тэгш хүмүүсийн баримт бичиг юм.

Үүнгүйгээр таны зарчмууд ирээдүйд тэдэнд анхаарал тавихад бэлэн хүмүүсээс бусад бүх хүмүүст нийцэхгүй байх болно. Арилжааны аж ахуйн нэгжүүдээс баримт бичгийг хураан авсан нь нотлогдож байгаагаар, хэрэв гаралтын материалд нэвтрэх боломж хязгаарлагдмал бол баримт бичиг нь итгэлцлийн уур амьсгалыг бүрдүүлдэггүй. Шаардлагатай дугаарыг агуулаагүй урт хэлбэрийн товхимолууд нь тэдний тулгуурласан шаардлагатай бичиг баримтыг арилгах боломжгүй тул дүүрэх магадлал багатай юм.

Тиймээс мэдээллийн нээлттэй байдал, тогтсон арга барил нь томоохон байгууллагуудын ажлын хамгийн чухал зарчмуудын нэг юм. Мэдээллийн нэгэн адил том байгууллагын байгалийн мета нь "мэдээллийн бүтээгдэхүүн" -ийг хэрхэн тодорхойлох, мэдээлэлтэй ажиллах өргөн цар хүрээтэй хэрэгсэл болох нь ойлгомжтой.

Өрсөлдөгчдөө үл тоомсорлож болохгүй

Зөрчилдөөний асуудлаас ашиглахад бэлэн материал, үндсэн ойлголтуудыг нарийвчлан авч үзээд асуудлыг авч үзье. Энэ нь таны тавьсан байр суурь бүх үзэл бодлын дунд байна гэсэн үг нь ойлгомжтой. Материалдаа та өөрийн үзэл бодлын нөхцөл байдалд үндэслэн эдгээр ойлголтуудтай маргаж болно, эсвэл зүгээр л "дашрамд" гэж таамаглаж болно, ингэснээр тэдэнтэй танилцаж болно. Аливаа үзэл баримтлалын талаархи олон тооны нууцлаг байдал нь түүнийг мэддэггүй, нотлох баримтыг нь хүлээн аваагүй хүмүүс дайсагналцлыг бий болгодог гэдгийг дурдах нь зүйтэй. Хэрэв таны бодол санаанд ороогүй чухал баримтууд байгаа бол тэдгээрийг үл тоомсорлож болохгүй. Нэмэлт мэдээлэл цуглуулсны дараа энэхүү хоёрдмол утгатай байдлыг олж мэдэхийн тулд тайлангаас асуудлыг унших шаардлагатай байна - таныг урьж байна. Хэрэв та өрсөлдөгчдийнхөө харцыг үл тоомсорловол тэдэнд өөрийнхөө мэдэгдлийг гутаах амархан боломжийг олгоно.

Мэдээллийг боловсруулж болно

Мэдээллийн материалыг зүгээр л өргөжүүлэхийн тулд бэлтгэж байгаа нь юу л бол гэдгийг дахин дахин хэлье. Дүрмээр бол хамгийн сайн практик үр дүнд тулгуурлан хөгжилд анхаарлаа төвлөрүүл. Энэ үр дүн нь хүмүүсийн тодорхой үйлдэл, үзэгчдийн зан төлөвийг өөрчлөх, аливаа шийдвэр гаргахад хүргэж болзошгүй юм. Өсөн нэмэгдэж буй мэдээлэл нь шууд бус, шууд бус байдлаар практик үйл ажиллагаа явуулж болох нь ойлгомжтой. Жишээлбэл, та бүхэл бүтэн асуудлын тухай том санаа, нэг төрлийн "мэдээллийн төв"-ийг боловсруулж, эцсийн дүндээ шийдвэр гаргахад хүргэдэг өргөн хүрээний үзэгчдэд мэдээлэл өгөх боломжтой.

Тим үүнээс багагүй, боломжтой бол аль ч түвшний материал хүртэл, ямар ч үзэгчдэд зориулагдсан, тодорхой, одоогийн санал, зөвлөмжийг оруулах шаардлагатай. Эдгээр зөвлөмжийн мөн чанар нь тухайн материалд хандаж буй үзэгчдээс хамаарна. Жишээлбэл, бие даасан байгууллагад илгээсэн баримт бичиг нь энэ байгууллагын бүрэн эрхэд хамаарах зөвлөмжийг агуулж болно. Хэрэв та томоохон асуудалд хүрэх замыг тодорхойлохыг хүсч байвал үйл ажиллагааны нарийвчилсан төлөвлөгөө гаргах цаг болжээ. Та хүн амд чиглэсэн тул таны зөвлөмж аль ч хүнд хүчинтэй байж болно. Энгийн зөвлөмжүүд, жишээлбэл, голын усанд сэлж, загасчлахгүй байх, оргил руу цонх нээхгүй байх, тэдгээр нь хүрэн, бохир харагдаж болно. Энэ тохиолдолд ийм үйлдэл нь байгаль орчны асуудал нэмэгдэхэд хүргэж болзошгүй эрсдэлд материалыг буруутгахгүй. Гэсэн хэдий ч хэд хэдэн тохиолдолд хамгийн ноцтой асуудлуудыг шийдэж, энгийн үйлдлүүдийг дэлхий даяар дамжуулах боломжтой гэдгийг анхаарах нь чухал юм.

Доод бүс нутагт далайн гахайн хувьд аюултай загас агнуурын аргууд зогсонги байдалд орохын эсрэг кампанит ажил өрнөж байна. Ийм аргуудыг хууль тогтоомжоор хамгаалахад чиглэсэн хүчин чармайлтаас гадна кампанит ажил нь уг асуудлын талаар олон нийтэд мэдээлэх явдал юм. Энэ тохиолдолд эхлэхэд хялбар болгох зарим энгийн зөвлөмж, зөвлөмжийг энд оруулав - ялангуяа далайн гахайн популяцид хортой шинэ далайн хоол нэмсэнтэй холбоотой.

Практик зөвлөмжүүд байгаа нь үзэгчидтэй харилцах үр дүнтэй байдлыг дэмжих өөр нэг арга хэрэгсэл болох нь чухал юм. Өгөгдсөн мэдээлэл нь практик шинж чанартай байгаа нь асуудлын ач холбогдол, яаралтай байдлыг харуулж байна. Үүнтэй ижил практик нэр томьёо урсдаггүй материал нь "салхинд өлгөөтэй" мэт санагдаж байна - тусгай нэр томъёо ашиглан хуурай үгээр бичсэн албан ёсны үг эсвэл түгшүүртэй баримтуудын мэдэгдэлд зориулсан түгшүүртэй нийтлэлүүд.

Виконианаас мэдээлэл цуглуулж, зөв ​​тайлбарлах ахисан шатанд нөхцөл байдлыг тодорхойлсон уялдаа холбоотой зургийг бүтээсний дараа янз бүрийн зорилгоор практик зургуудыг боловсруулсан байх нь чухал юм. бүлэг, олон тохиолдолд эвгүй нөхцөл байдал гарч ирдэг.

Гарц холбоос

Мэдээллийн төслийг анхнаас нь сайтар тунгаан бодсон ч бүгдийг давтах боломжгүй. Төслийн явцыг үнэлж, төлөвлөгөөнд шаардлагатай өөрчлөлтүүдийг үе шат бүрт хийж болно. Ялангуяа нийтлэлийг үнэлэх баялаг материал, мэдээллийг өргөжүүлэх үе шат - таны материал аль шатанд, ямар зорилгоор үзэгчдэд хүрдэг. Мэдээллийг өргөжүүлэх сайн зохион байгуулалттай үйл явц нь үзэгчидтэйгээ хоёр талын харилцааны үйл явц юм. Үзэгчид таны материалыг хэрхэн хүлээж авч, ямар үнэртэй, хоол тэжээлийн байдал, юу ууж байгааг мэдэх боломжтой. Та өдөр тутмын тайланг цуглуулахын тулд материалыг хурдан татаж авах эсвэл мэдээллийн ажлын дэвшилтэт үе шат руу буцах шаардлагатай байж магадгүй юм.

Үзэгчидтэй шууд харьцах үед харилцааны механизм хамгийн сайн ажилладаг. Гэсэн хэдий ч мэдээллийн нэмэгдүүлсэн бусад сувгуудын хувьд ижил үр дүнд хүрэх нь чухал юм. Та материалдаа холбоо барих мэдээллийг (утас, хаяг) оруулаад "корресс"-оосоо саналаа хүндэтгэхийг хүсч болно. Та хоол тэжээлийн дуунд мэдээллийг нэмж оруулахыг хүсч болно. Гудамжинд байрлуулсан ухуулах хуудсыг уншсан хүмүүст сарнай хэвлэхийг оролдож болно. Тиймээс ямар ч байсан гарцын сувгийг зохион байгуулах нь онцгой хүчин чармайлт шаарддаг бөгөөд аливаа мэдээллийн төслийг амжилттай хэрэгжүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Практикт мэдээллийн ажлын үр дүнг тодорхойлох, эдгээр үр дүнд суурилсан бусад арга хэмжээ нь мэдээллийн ажлын хил хязгаараас давж гардаг. Эдгээр үйл ажиллагаа нь байгаль орчны томоохон байгууллагуудын ажлын янз бүрийн хэлбэрүүдтэй адил олон янз байж болох бөгөөд энд бид тэдгээрийг тодорхой хэсэгт хуваарилаагүй болно. Мэдээллийн технологийн үр дүнг олж авах зарим практик хэрэглээг доор тайлбарлав. Зөвхөн эдгээр үйл ажиллагааны үр дүнд үндэслэн мэдээллийн ажлын үр ашиг, үр ашгийн талаархи үлдэгдэл дүгнэлтийг олж авах боломжтой нь чухал юм.

Хоригдлуудын хүндэтгэл

Мэдээлэлтэй ажиллах үе шатуудын талаар ярьж дууссаны дараа тэдгээрийг практикт хэрхэн хэрэгжүүлж байгаа талаар хэд хэдэн зүйлийг хэлье, диаграммыг үзүүлэв. Мэдээллийн төсөл аажмаар хэд хэдэн үе шатыг туулж, өргөн цар хүрээтэй, практик мэдээллээр төгсөхөд удалгүй. Тайлбар, судалгааны үе шатанд цуглуулсан мэдээлэл дутмаг байгааг илрүүлж, жишээлбэл, мэдээлэл цуглуулах зэрэг ахисан шатанд буцаж очих шаардлагатай байдаг талаар бид аль хэдийн ярьсан. Гэсэн хэдий ч эдгээр төслүүд нь байнгын, системтэй ажлаас хамааран эцсийн төгсгөлд хүргэж болно. Тиймээс, Загруднювач аж ахуйн нэгжийн захиргаанаас та аж ахуйн нэгжийн ойролцоох довкиллийн хуаранд тогтмол хяналт тавьж, орон нутгийн иргэдийн үр дүнгийн талаархи мэдэгдлийг хүндэтгэж болно. Ихэнх тохиолдолд төслүүд нь зөвхөн бүтээлийг төдийгүй мэдээллийн нөөцийн дэмжлэгийг шилжүүлдэг. Ийм дэмжлэг нь мэдээллийг өргөжүүлэх, шинэ мэдээлэл цуглуулах, тэдгээрийг системчлэх зэрэг байж болно. Одоогийн байдлаар найдвартай мэдээллээр хангадаг эх сурвалжууд (жишээлбэл, байгаль орчны байгууллагуудын мэдээллийн сан) цаг хугацааны явцад хөгширч: байгууллагууд бүдгэрч, алга болж, хаяг, үйл ажиллагааны чиглэлээ өөрчилдөг. Тиймээс ийм нөөцийн хүчин чадал цаг хугацааны явцад буурахгүй байхын тулд өөрчлөлтийн талаарх мэдээллийг цуглуулах, мэдээллийн санд харуулах ажлыг тогтмол хийх шаардлагатай байна.

Тодорхой төсөл нь дараах бүх үе шатыг багтаах албагүй. Тиймээс байгаль орчны мэдээллийн төвүүд урьдчилсан мэдээллийн санг боловсруулж байгаа тул мэдээллийг тайлбарлах шаардлагагүй болно. Мэдээллийг механизмаар цуглуулж, системчилж, хувааж, өргөжүүлж болно. Хэдийгээр ийм мэдээллийн "амьдралын мөчлөг" нь (түүнийг цуглуулж эхлэхээс эхлээд практик хатаах хүртэл) хүндэтгэлтэй тайлбарлахыг шаарддаг ч энэ нь мэдээллийн нөөцийг бүтээгч биш, харин түүний эцсийн хэрэглэгч юм. мөн нөгөө төв рүү малын үйлдвэрлэлийн талаар шийдвэр гаргах . Өөр нэг тохиолдолд, ижил материалыг дуулах үзэгчдэд дасан зохицох (өөрөөр хэлбэл мэдээллээр хангах) нь цаашдын өргөтгөлүүдтэй хамт мэдээллийн жижиг төслийн нэг орлуулалт байж болно. Гэсэн хэдий ч мэдээллийн төслийг амжилттай хэрэгжүүлэхэд шаардлагатай тархи нь мэдээлэл цуглуулах, мэдээлэл боловсруулах бусад үе шатууд (өргөн утгаараа) үг хэллэг, тухайлбал, системчлэх, тайлбарлах, танилцуулах зэрэгт оролцдог. Шаардлагатай зүйлүүд нь тодорхой төслийн логикоос хамаарна. Мэдээллийг тайлбарлах, танилцуулах зэрэг шаардлагатай үе шатуудын аль нэгийг үл хүндэтгэх нь бүх төслийн үр нөлөөг мэдэгдэхүйц бууруулж, эцсийн үр дүнд сөргөөр нөлөөлнө.

Аюулгүй байдлын шаардлагын дагуу мэдээллийн роботуудын далд механизмыг дуусгах схемийг тайлбарласан бөгөөд энэ нь ихэвчлэн мэдээлэлтэй роботод мэддэг эсвэл байдаггүй. Энгийн нөхцөлд, хэрэв та номын цагдаад хандвал нотлох баримтаас хамгийн энгийнээр салахыг хэлэх нь зөв юм. Та өөрт хэрэгтэй номоо сонгосноор шууд мэдээлэл хайж, чанарыг нь үнэлж байна. Мэдээллийг өөрийн практик зорилгоор салгаснаар та тайлбарыг хийж дуусгадаг. Хэрэв та хоол тэжээлийн мэргэжилтэнээр ажилладаг бол зөвхөн дэвшилтэт мэдээлэл төдийгүй үзэгчдийн өмнө мэдээллийг танилцуулах хэрэгтэй болно - таны хариулт хэн асуусныг ойлгохыг хичээх болно. Мэдээжийн хэрэг, эдгээр бүх нэр томъёо нь багасгасан харагдац дээр байж болох ч тэдгээрийг нэгтгэх үед автоматаар нэмэгдэх болно. Ийм энгийн нөхцөлд арьсны мэдрэмтгий байдлыг мэдрэх боломжгүй ч мэдээлэлтэй ажиллах төв механизмын талаархи ойлголт нь бүр илүү эрчимтэй байж болно.

Тэмдэглэл

1 Аль хэсэг нь "мэдээллийн бүтээгдэхүүн"-ийн тухай - хэвлэл, мэдээллийн сан гэх мэт бөгөөд мэдээлэл үйлдвэрлэдэг байгууллагуудын тухай биш. Энэ хэсэгт байж болох хамгийн том нөхцөл бол янз бүрийн хэвлэлүүдийн зогсонги байдал юм.

2 Нийтлэлийн зохиогчид мэдэгдэж байгаа баримтуудыг танилцуулах хоёрдмол утгатай байгаа нь шинжлэх ухааны бүтээлийн зохиогч эдгээр болон бусад үр дүн, дүгнэлтийн тодорхой бус байдлыг хүлээн зөвшөөрснөөр харж болно. Хэдийгээр хоёрдмол утгатай байх нь бүхэлдээ хүлээн зөвшөөрөгдөхүйц боловч ийм хүлээн зөвшөөрөлт нь зохиогчийн шинжлэх ухааны төөрөгдлийн шинж тэмдэг юм.

3 Ийм байдлаар болгоомжтой ярих - трансцендент сэтгэл хөдлөлийг үзэгчдийн нэг хэсэг рүү дамжуулдаг.

4 Энд бид мэдээлэл цуглуулах, өргөжүүлэхтэй холбоотой бүх үе шатыг боловсруулах явцад ойлгосон хэл дээрх үгсийн утгыг боловсруулах тухай ярьж байна.

5 Бусад ойлголтуудад тоон өгөгдөл дээр нийлбэр, дундаж болон бусад ижил төстэй үйлдлүүд орно. Манай схемд ийм үйлдлүүд мэдээлэл боловсруулах үе шатнаас өмнө явагддаг.

6 Мэдээллийг боловсруулах явцад ч гэсэн хэв маягийг илрүүлж болно (жишээлбэл, объект хоорондын хамаарал). Гэсэн хэдий ч энэ зүй тогтлын мөн чанар (тус бүр нь нөгөөгийнхөө шалтгаан, гурав дахь нь илрэх доромжлол), түүний механизм, ялангуяа чухал зүйл бол зүй тогтлын цаана гарч ирдэг оюун ухааныг тэдгээрийн хооронд тогтоох боломжгүй юм. мөн өгөгдөл, боловсруулалтын үр дүнг тайлбарлахгүйгээр.

7 Энд байгаа алдаа нь зөв стандартыг сонгоход бүрэн албан ёсны биш байгаа нь чухал юм - наад зах нь соёлын болон өдөр тутмын хэрэгцээнд зориулагдсан.

9 Мэдээлэл нэмэгдэх нь асар том цуу ярианы цорын ганц биш, харин чухал үүрэг юм.

10 Эрхэм уншигч та энд үүнтэй холбоотой мэдээлэл цуглуулах хэсэгт тодорхойлсон тэмдэглэгээний алхмуудыг давтаж байгааг анзаарсан байх. Энэ нь санамсаргүй тохиолдол биш юм - таны ашигладаг элементүүд болон таны бүтээсэн материалын шалгуурууд ижил байна.

Лавлах жагсаалт:

"Экологийн мэдээлэл, түүнтэй ажиллах зарчим тийм ээ Зохиогчид: Т.В.Гусева, С.Ю.Дайман, М.В.Хотулева, В.М.Виниченко, Е.В.Веницианов, Ю.П.Молчанова, Е.А.Зайка.

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-1.jpg" alt="> Мэдээлэлтэй ажиллах аргууд Мэдээллийн процессууд">!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-2.jpg" alt=">Мэдээллийн процесс гэж юу вэ?, Мэдээллийн процессууд, Мэдээллийн процессууд гэж юу вэ? хуримтлал, хуримтлал,"> Что такое информационные процессы? Информационные процессы - процессы сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информации. Слово процесс обозначает некоторое событие, происходящее во времени: учебный процесс, процесс роста, процесс горения. . . Всякий процесс связан с какими-то действиями, выполняемыми человеком, силами природы, техническими устройствами, а также вследствие их взаимодействия. У каждого процесса есть объект воздействия: ученик, растение, горючее. . . Очевидно, что в информационных процессах объектом воздействия является информация. 2!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-3.jpg" alt=">Мэдээллийн технологи гэж юу вэ? Мэдээллийн технологи, Мэдээллийн технологи. Мэдээллийн технологи."> Что такое информационные технологии? Информационные технологии (ИТ, от англ. information technology , IT) - широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям управления и обработки данных вычислительной техникой. Обычно под информационными технологиями понимают компьютерные технологии. В частности, ИТ имеют дело с использованием компьютеров и программного обеспечения для хранения, преобразования, защиты, обработки, передачи и получения информации. Специалистов по компьютерной технике и программированию часто называют IТ-специалистами. 3!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-4.jpg" alt=">Үндсэн мэдээллийн процессууд n Мэдээллийн цуглуулга."> Основные информационные процессы n Сбор информации. n Обработка информации. n Передача информации. n Хранение информации. n Поиск информации. n Защита информации. 4!}!}

SRC = "https://preessent5.com/preeSentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179111826_394359692.pdf-5.jpg" (! Lang:> zbir iznyarument. pіsvit iznt."> Сбор информации Органы чувств - наш главный инструмент познания мира - не самые совершенные приспособления. Не всегда они точны и не всякую информацию способны воспринять. Если бы не было специальных приборов, то вряд ли человечеству удалось бы проникнуть в тайны живой клетки или отправить к Марсу и Венере космические зонды. Поэтому для получения недоступной обычными органами чувств информации широко используются специальные технические устройства. 5!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-6.jpg" alt=">Мэдээлэл цуглуулах""> Сбор информации Одно из древнейших сооружений, используемое для получения астрономической информации, находится в Англии недалеко от города Солсбери. Это Стоунхендж - «висячие камни» . Он был построен примерно во II веке до н. э. Стоунхендж состоит из поставленных вертикально каменных столбов, расположенных концентрическими кольцами. На вертикальных камнях лежат горизонтальные перекладины, своего рода арки. 1963 году с помощью новейших методов исследования было уставлено, что каменные арки дают направления на крайние положения Солнца и Луны, а 56 белых лунок помогают предсказать время Солнечного и Лунного затмений. 6!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-7.jpg" alt=">Зөвхөн өөртөө ойр байгаа мэдээллийг боловсруулах, өөрийгөө хамгаалахын тулд. - хуримтлагдах"> Обработка информации Приобретая жизненный опыт, наблюдая мир вокруг себя, иначе говоря - накапливая все больше информации, человек учится делать выводы. В древности люди говорили, что человек познает с помощью органов чувств и осмысливает познанное разумом. 7!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-8.jpg" alt=">Мэдээллийн боловсруулалт n Нэг удаа үл мэдэгдэх хүний ​​мэдээлэл боловсруулах"> Обработка информации n Неосознанная обработка информации человеком Один раз дотронувшись до горячего чайника или утюга мы запоминаем это на всю жизнь. Прикоснувшись к горячей поверхности, мы получили информацию при помощи органов осязания. Нервная система передала ее в мозг, где на основе имеющегося опыта был сделан вывод об опасности. Сигнал от мозга был послан в мышцы рук, которые мгновенно сократились. n Осознанная обработка информации человеком На уроках школьник изучает правила и законы (приобретает определенные знания и навыки). Когда учитель предлагает очередную задачу (входная информация), ученик обдумывает последовательность решения, вспоминая, какие из изученных правил ему необходимо применить. Наконец, он находит ответ. Эта новая информация, созданная учеником в результате обработки входной информации, называется выходной. 8!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-9.jpg" alt=">Мэдээллийн боловсруулалт. Мэдээллийн боловсруулалтын аргууд дотор би энэ мэдээллийг оруулна. , яку отриму"> Обработка информации. Методы обработки информации n Входная информация – это информация, которую получает человек или устройства. n Выходная информация – это информация, которая получается после обработки человеком или устройством. Выходная информация всегда является результатом мыслительной деятельности человека по обработке входной информации. Можно сказать, что человек постоянно занимается обработкой входной информации, преобразуя ее в выходную. 9!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-10.jpg" alt=">Мэдээлэл дамжуулах боломжгүй байсан бол хүний ​​хөгжил боломжгүй байх байсан. мэдээлэл солилцох.цаг"> Передача информации Развитие человека не было бы возможно без обмена информацией. С давних времен люди из поколения в поколение передавали свои знания, извещали об опасности или передавали важную и срочную информацию, обменивались сведениями. 10!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-11.jpg" alt=">Санкт-Петербургийн эхлэлээс мэдээлэл дамжуулах нь. 19-р зуун илүү ноцтой байсан"> Передача информации В Петербурге в начале XIX века была весьма развита пожарная служба. В нескольких частях города были построены высокие каланчи, с которых обозревались окрестности. Если случался пожар, то на башне днем поднимался разноцветный флаг (с той или иной геометрической фигурой), а ночью зажигалось несколько фонарей, число и расположение которых означало часть города, где произошел пожар, а также степень его сложности. Пожарная каланча в Костроме 11!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-12.jpg" alt=">Францад мэдээлэл дамжуулах Claіtsі2 1792"> Передача информации В 1792 году во Франции Клод Шапп создал систему передачи визуальной информации, которая получила название «Оптический телеграф» . В простейшем виде это была цепь типовых строений, с расположенными на кровле шестами с подвижными поперечинами, которая создавалась в пределах видимости одно от другого. Шесты с подвижными поперечинами - семафоры - управлялись при помощи тросов специальными операторами изнутри строений. Шапп создал специальную таблицу кодов, где каждой букве алфавита соответствовала определенная фигура, образуемая Семафором, в зависимости от положений поперечных брусьев относительно опорного шеста. Система Шаппа позволяла передавать сообщения на скорости два слова в минуту и быстро распространилась в Европе. В Швеции цепь станций оптического телеграфа действовала до 1880 года. Оптический телеграф Шаппа в Литермонте (Германия) 12!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-13.jpg" alt=">Мэдээллийг эх сурвалж руу шилжүүлэх Эзэмшигчээс мэдээлэл дамжуулах процесс"> Передача информации Передача информации от источника к получателю В любом процессе передачи или обмене информацией существует ее источник и получатель, а сама информация передается по каналу связи с помощью сигналов: механических, тепловых, электрических и др. В обычной жизни для человека любой звук, свет являются сигналами, несущими смысловую нагрузку. 13!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-14.jpg" alt=">Мэдээллийн дамжуулалт Төхөөрөмжийн мэдээлэл дамжуулах схем."> Передача информации Схема передачи информации n Кодирующее устройство необходимо для преобразования информации в форму, удобную для передачи. n Декодирующее устройство преобразует информацию в форму, понятную получателю. В процессе передачи информация может утрачиваться, искажаться. Это происходит из-за различных помех, как на канале связи, так и при кодировании и декодировании информации. Вопросами, связанными с методами кодирования и декодирования информации, занимается специальная наука - криптография. 14!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-15.jpg" alt=">Мэдээллийг хадгалах Хүний оюун ухаан бол хүний ​​оюун ухаан юм. Хүмүүсийг ойлгох хэрэгсэл болохын доод талд орцгооё"> Хранение информации Человеческий разум является совершенным инструментом познания окружающего мира. А память человека – великолепным устройством для хранения информации. Однако для долговременного хранения информации, ее накопления и передачи из поколения в поколение необходимо иметь возможность ее хранить не только в памяти человека. Для этого используются внешние носители информации: узелки на веревках, зарубки на палках, берестяные грамоты, письма на папирусе, бумаге. Наконец, был изобретен типографский станок, и появились книги. Поиск надежных и доступных способов хранения информации идет и по сей день. 15!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-16.jpg" alt=">Мэдээлэл хадгалах Хамрын мэдээлэл – материалын мэдээлэл'єкт, призначений для зберігання інформації."> Хранение информации Носитель информации – материальный объект, предназначенный для хранения и передачи информации. Материальная природа носителей информации может быть различной: молекулы ДНК, которые хранят генетическую информацию; бумага, на которой хранятся тексты и изображения; магнитная лента, на которой хранится звуковая информация; фото- и кинопленки, на которых хранится графическая информация; микросхемы памяти, магнитные и лазерные диски, на которых хранятся программы и данные в компьютере, и так далее. 16!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-17.jpg" alt=">Мэдээлэл хайх Зөвхөн мэдээлэл хадгалахад хангалттай биш. ойлгохын тулд Шалтгаан хэрэгтэй. Үүний тулд"> Поиск информации Просто сохранить информацию недостаточно. Нужно уметь ее пользоваться. А для того чтобы воспользоваться нужной информацией в нужный момент необходимо уметь ее быстро найти. Поиск информации - это извлечение хранимой информации. Существуют ручной и автоматизированный методы поиска информации в хранилищах. 17!}!}

SRC = "https://preessent5.com/preeSentation/3/17911826_394359692.pdf-img/179111826_394359692.pdf-18.jpg" (! Lang:> Нухаш ижматзиха :n"> Поиск информации Методы поиска информации: n непосредственное наблюдение; n общение со специалистами по интересующему вас вопросу; n чтение соответствующей литературы; n просмотр теле-, видеопрограмм; n прослушивание радиопередач и аудиокассет; n работа в библиотеках, архивах; n запрос к информационным системам, базам и банкам компьютерных данных… Для того чтобы собрать наиболее полную информацию и повысить вероятность принятия правильного решения, необходимо использовать разнообразные методы поиска информации. В процессе поиска информации вам встретится как самая полезная, так и бесполезная, как достоверная, так и ложная, объективная и субъективная информация, но чтобы не утонуть в море информации, учитесь отбирать только полезную для решения стоящей перед вами задачи. 18!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-19.jpg" alt=">Мэдээллийг хамгаалах нь өдөр тутмын амьдралд мэдээлэл маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. доош хэвтэх"> Защита информации В жизни человека информация играет очень важную роль. От нее зависит принятие решений, влияющих на развитие общества. Для предотвращения потери информации разрабатываются различные механизмы ее защиты, которые используются на всех этапах работы с ней. Для защиты информации используют различные способы защиты: n контроль доступа; n разграничение доступа; n дублирование каналов связи; n криптографическое преобразование информации с помощью шифров. 19!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-20.jpg" alt=">Tutrition n) Хүнд дахин мэдээлэл авахад юу тусалдаг вэ?"> Вопросы и задания n Что помогает людям получать информацию? n Придумайте способ передачи информации. n Почему важно защищать информацию? n Какие способы защиты вы знаете? n Придумайте шифр и зашифруйте фразу «Я учу информатику» . 20!}!}

Src="https://present5.com/presentation/3/179118826_394359692.pdf-img/179118826_394359692.pdf-21.jpg" alt=">Zavdannya: Vision-ийн дүрмийг таах."> Задание: Угадайте правило обработки данных исполнителем. Вход x 1 2 1 3 10 6 9 38 19 5 Вход x 2 5 7 9 1 6 7 20 2 99 Выход Y 3. 5 4 6 5. 5 6 8 29 10. 5 52 Y=(X 1+X 2)/2 Вход x 1 мама крокодил кукареку Ау ыыы клмн абвгде Выход y Не понимаю 2 3 4 2 3 0 2 Y = число гласных букв 21!}!}

ТВ