Тест подання інформації в комп'ютері. Тест з інформатики на тему “Інформація. Подання інформації, мови кодування. Інструкція для виконання завдань

1. У кошику лежать білі та чорні кулі. Серед них – 4 білі. Повідомлення про те, що дістали білу кулю, несе 3 біти інформації. Скільки всього кульок у кошику?

1) 4; 2) 8; 3) 3; 4) 16; 5) 32.

2. Алфавіт першого племені містить Х символів, алфавіт другого – удвічі більше. Племена обмінялися привітаннями, кожне 100 символів. Кількість біт інформації першого племені позначимо info1, другого – info2. Виберіть правильне затвердження.

1) info 1 = 2 · info 2; 4) info 1 - info 2 = 100;

2) info 2 = 2 · info 1; 5) info 2 = info 1 + 100.

3) info 1 - info 2 = 2;

3. До зупинки підходять автобуси з різними номерами. Повідомлення про те, що до зупинки підійшов автобус №1, несе 4 біти інформації. Імовірність появи на зупинці автобуса № 2 у два рази менша, ніж ймовірність появи автобуса № 1. Скільки біт інформації несе повідомлення про появу на зупинці автобуса № 2?

1) 4; 2) 5; 3) 16; 4) 8; 5) 2.

4. Виберіть фрагмент тексту з максимальною сумою кодів символів із таблиці кодування ASCII.

1) stop2; 4) port7;

2) sport2; 5) sort3.

3) post9;

5. В алфавіті деякої мови всього дві літери: А і Б. Усі слова цією мовою складаються з 11 літер. Який словниковий запас цієї мови (тобто скільки слів містить цю мову)?

1) 22; 2) 11; 3) 2048; 4) 1024; 5) 4.

6. Деякі сторінки книги є кольоровими зображеннями у шістнадцятковій палітрі та у форматі 320  640 точок; інші сторінки містять текст і мають формат 64 рядки по 48 символів у рядку. Скільки сторінок книги можна зберегти на жорсткому магнітному диску об'ємом 40 Мбайт, якщо кількість сторінок кольорових зображень на 80 більше кількості сторінок, що містять текст?

1) 400; 2) 720; 3) 320; 4) 100; 5) 530.

7. 1FC – шістнадцяткова адреса останнього машинного слова оперативної пам'яті, Обсяг якої становить 1/2 Кбайт. Знайдіть довжину машинного слова (у байтах).

1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4; 5) 6.

8. Які символи можуть бути зашифровані кодами 119 та 235 таблиці ASCII?

1) "j" та "s"; 4) “я” та “t”;

2) “w” та “и”; 5) "д" і "ш".

3) "f" та "F";

9. Графік функції у = х 2 , побудований "попіксельно" на відрізку , займає весь екран дисплея з роздільною здатністю 600  400 пікселів. Яким має бути крок зміни математичної координати хпри побудові графіка у = х 2 на відрізку [-1; 1], який займає весь екран?

1) крок збільшиться у 2 рази; 4) крок збільшиться у 4 рази;

2) крок зменшиться у 2 рази; 5) крок зменшиться вчетверо.

3) крок не зміниться;

10. У іграшкових комп'ютерах С8, С9, С10 та С16 для представлення цілих чисел (позитивних та негативних) використовується 8, 9, 10 та 16 біт пам'яті відповідно. На якому з цих комп'ютерів буде успішно виконана наведена нижче програма?

почавг.

цілі s, i;

s:=0;

для i := 1 до 255 повторювати

s :=s +i ;

кіналг;

1) С8; 4) С16;

2) С9; 5) усім.

3) С10 та С16;

11. Скільки існує трицифрових чисел, у запису яких зустрічається лише одна трійка?

Правильна відповідь – 3 (243).

12. У процесі перетворення растрового графічного файлукількість кольорів зменшилася з 1024 до 32. Як змінився розмір файлу?

1) збільшився у 2 рази; 4) залишився постійним;

2) зменшився вп'ятеро; 5) зменшився у 2 рази.

3) зменшився у 32 рази;

13. Іграшковий комп'ютер працює тільки з цілими позитивними числами, для внутрішнього представлення яких використовується 10 біт пам'яті. При якому значенні змінної nбуде успішно виконано наведену програму?

почалг.

цілі p, k, n;

p :=16;

для k = 1 до n повторювати

p :=p *2;

кіналг;

2) 10; 5) за будь-якого значення.

14. Два виконавці - Шалтай і Болтай - проставляють 0 або 1 в кожну з клітин, що є в їх розпорядженні. Шалтай може закодувати 512 символів, і в нього на дві клітинки більше, ніж у Болтаю. Скільки клітин у розпорядженні Болтаю?

15. У коробці лежать 64 олівці – червоні, сині та зелені. Повідомлення про те, що дістали два олівці – червоний та синій, несе 9 біт інформації. Повідомлення про те, що дістали червоний олівець, має 5 біт інформації. Скільки було зелених олівців?

1) 58; 2) 55;

3) 16; 4) 6.

Інструкція для виконання завдань

Цей тестскладається з 15 завдань та призначений для перевірки знань учнів 10 класів на тему «Інформація. Подання інформації, мови кодування». Час його проходження становить 25 хвилин. У разі виникнення труднощів, пропустіть завдання та перейдіть до наступного. Якщо залишиться час, поверніться до пропущених раніше завдань.

Система оцінки завдань:правильна відповідь на кожне з питань дає 1 бал. Для того, щоб отримати позначку «відмінно» необхідно правильно відповісти не менше, ніж на 14 питань, для отримання позначки «добре» – на 12-13 запитань, для отримання позначки «задовільно» – на 9-11 питань.

Виконання тесту здійснюється без використання різноманітних довідкових матеріалів.

Правила заповнення бланка відповідей:

Зліва у бланку відповідей заповніть свої дані (прізвище, ім'я, клас, предмет).

Цей тест пропонує завдання чотирьох видів:

Завдання з вибором відповіді, яких пропонуються чотири варіанти відповіді, у тому числі лише одне є правильним. Із запропонованих Вам варіантів слід вибрати правильний та записати букву у відповідному осередку у бланку відповідей.

Завдання з короткою відповіддю - є пропозиції, частина яких відсутня, або питання, на які слід дати правильну відповідь. Виконавши такий тип завдання, необхідно записати число або слово у відповідний осередок на бланку відповідей.

Завдання, які потребують встановлення відповідності між елементами. Як відповідь у бланк вноситься пара буква-число.

Завдання. У яких необхідно встановити певну послідовність. Виконавши даний типзавдання, необхідно внести у відповідний осередок бланка відповідей послідовність букв.

Бажаю удачі!

Тест

Філософська концепція, згідно з якою інформація є властивістю всього сущого, всіх матеріальних об'єктів навколишнього світу:

атрибутивна;

функціональна;

антропоцентрична;

Норберт Вінер;

Клод Шеннон;

Блез Паскаль;

Вільгельм Шіккард.

Відповідно до неї «інформація - це зміст сигналів, що передаються каналами зв'язку в різних системах управління»:

генетика;

нейрофізіологія;

теорія інформації;

кібернетика.

Процес, зворотний до шифрування, називається...

Перший в історії техніки спосіб двійкового кодування:

код Морзе;

шифр Віженера;

код Бодо;

транспозиція.

Основною одиницею виміру інформації є:

терабайт;

йоттабайт.

До візуальної інформації належить:

смак страви;

запах квітів;

фотографія.

Що з перерахованого не є об'єктивною інформацією:

«ця дівчина – найкрасивіша»;

«Оттава – столиця Канади»;

«у собаки чотири лапи»;

«висота гори Ельбрус становить 5642 м».

Інформація, що відображає справжнє становищесправ, називається...

Найбільший обсягінформації людина отримує за допомогою:

органів слуху;

органів зору;

органів нюху;

смакових рецепторів

Що з перерахованого не відноситься до формальних мов:

Турецька мова;

мова математики;

мова дорожніх знаків;

мова програмування Pascal.

Встановіть відповідність:

засекречування інформації;

швидкий спосібзаписи;

передача інформації з технічних каналів зв'язку;

виконання математичних обчислень.

стенографія;

шифрування;

системи числення;

телеграфний код

Про яку властивість інформації йдеться: «Сенс цієї інформації відрізняється від змилу інформації, представленої раніше»:

актуальність;

об'єктивність.

Встановіть відповідність:

код Морзе;

код Бодо;

шифр Віженера;

кожна літера замінюється на наступну за нею в алфавіті;

метод поліалфавітного шифрування буквеного тексту з використанням ключового слова;

нерівномірний трійковий код;

рівномірний двійковий код.

Розташуйте одиниці виміру інформації у порядку зростання:

зеттабайт;

ексабайт;

йоттабайт;

петабайт.

Бланк відповідей

____________________

прізвище. ім'я

Запитання

Правильні відповіді

№ питання	№ правильної відповіді



	дешифруванням




	достовірною


	a-2, b-1, c-4, d-3

	a-3, b-4, c-2, d-1

Варіант 1.

Стандарт кодування символів, що дозволяє подати знаки майже всіх письмових мов.

ASCII

Unicode

ISO

КОІ-8

Що таке глибина кольору?

кількість точок на одиницю довжини, щільність розташування яких визначає якість зображення

характеристика кольору, що відповідає за його становище у спектрі

кількість біт, що відводиться на кожен піксель для представлення кольору

абстрактна модель опису представлення квітів у вигляді кортежів чисел

КодуванняUnicode використовує кодування одного символу 16 біт. Скільки байт знадобиться для кодування наступного повідомлення, набраного випадково на клавіатурі незрозумілою дитиною (пробілів у повідомленні немає):

ЖЖШ [email protected](RK+M^G8?Q

288 байтів

36 байтів

9 байтів

35 байтів

9 × 13 512 8

Для зберігання растрового зображеннярозміром 1024х256 пікселів відвели 512 Кбайт пам'яті. Якою є максимально можлива кількість кольорів на панелі зображення?

1024

65536

Проводився одноканальний (моно) звукозапис з частотою дискретизації 8 кГц і 24-бітною роздільною здатністю. В результаті було отримано файл розміром 35 Мбайт, стиснення даних не проводилося. Яка з наведених нижче величин найближча до часу, протягом якого проводився запис?

35 хв

25 хв

40 хв

20 хвилин

22 кГц та глибиною кодування24 біт. Запис триває5

Аналоговий звуковий сигналбув дискретизований спочатку з використанням 16 рівнів дискретизації сигналу, а потім з використанням рівнів 65536 дискретизації сигналу. Скільки разів збільшився інформаційний обсяг оцифрованого звуку?

4096

512

Роздільна здатність екрана монітора1280 × 1024 точок, глибина кольору -24

Контрольна робота «Надання нечислової інформації», 10 клас _________________________________

Варіант 2.

Як розшифровується абревіатура ASCII?

американський стандартний кодінформаційного обміну

американський службовий код для обміну символами

міжнародний стандартний код для передачі інформації

американський системний коддля обміну текстом

Зображення, яке формується з геометричних об'єктів за вказаними математичними формулами

Растрове

Векторне

Мультимедійне

Повнокольорове

Кількість вимірів гучності звуку за одну секунду -

Формат аудіофайлу, що представляє довільний звук у вигляді цифрового уявлення вихідного звукового коливання або звукової хвилі

Кодування КОІ-8 використовує кодування одного символу 8 біт. Скільки байт знадобиться для кодування наступного повідомлення, набраного випадково на клавіатурі незрозумілою дитиною (пробілів у повідомленні немає):

ВШ [email protected](RK+M^G8?Q

256 байтів

9 байтів

16 байтів

26 байтів

Документ містить точкову чорно-білу фотографію15 × 20 див. Кожен квадратний сантиметр містить360 точок, кожна точка описується4 бітами. Яким є загальний інформаційний обсяг документа в кілобайтах?

Для зберігання растрового зображення розміром 512х512 пікселів відвели 256 Кбайт пам'яті.

Якою є максимально можлива кількість кольорів на панелі зображення?

Проводився одноканальний (моно) звукозапис з частотою дискретизації 16 кГц і 32-бітною роздільною здатністю. В результаті було отримано файл розміром 20 Мбайт, стиснення даних не проводилося. Яка з наведених нижче величин найближча до часу, протягом якого проводився запис?

12 хв

3 хв

15 хв

5 хв

Виробляється одноканальний (моно) звукозапис з частотою дискретизації.11 кГц та глибиною кодування16 біт. Запис триває9 хвилин, її результати записуються у файл, стиснення даних немає. Яке з наведених нижче чисел найближче до розміру отриманого файлу, вираженого в мегабайтах?

Аналоговий звуковий сигнал був дискретизований спочатку з використанням 64 рівнів дискретизації сигналу, а потім з використанням рівнів 4096 дискретизації сигналу. Скільки разів збільшився інформаційний обсяг оцифрованого звуку?

Роздільна здатність екрана монітора1024 × 768 точок, глибина кольору -16 біт. Який необхідний обсяг відеопам'яті для цього графічного режиму?

Тест 19. НАДАННЯ ІНФОРМАЦІЇ

1) 4; 2) 8; 3) 3; 4) 16; 5) 32.

Правильна відповідь – 5(32).

1) info1 = 2 · info2; 4) info1 - info2 = 100;

2) info2 = 2 · info1; 5) info2 = info1 + 100.

3) info1 - info2 = 2;

Правильна відповідь – 5(info2 = info1 + 100).

3. До зупинки підходять автобуси із різними номерами. Повідомлення про те, що до зупинки підійшов автобус №1, несе 4 біти інформації. Імовірність появи на зупинці автобуса № 2 у два рази менша, ніж ймовірність появи автобуса № 1. Скільки біт інформації несе повідомлення про появу на зупинці автобуса № 2?

1) 4; 2) 5; 3) 16; 4) 8; 5) 2.

Правильна відповідь – 2(5).

4. Виберіть фрагмент тексту з максимальною сумою кодів символів із таблиці кодування ASCII.

1) stop2; 4) port7;

2) sport2; 5) sort3.

3) post9;

Правильна відповідь – 2(Sport2).

1) 22; 2) 11; 3) 2048; 4) 1024; 5) 4.

Правильна відповідь – 3(2048) .

6. Деякі сторінки книги є кольоровими зображеннями у шістнадцятковій палітрі та у форматі 320× 640 пікселів; інші сторінки містять текст і мають формат 64 рядки по 48 символів у рядку. Скільки сторінок книги можна зберегти на жорсткому магнітному диску об'ємом 40 Мбайт, якщо кількість сторінок кольорових зображень на 80 більше кількості сторінок, що містять текст?

1) 400; 2) 720; 3) 320; 4) 100; 5) 530.

Правильна відповідь – 2(720).

7. 1FC – шістнадцяткова адреса останнього машинного слова оперативної пам'яті, обсяг якої становить 1/2 Кбайт. Знайдіть довжину машинного слова (у байтах).

1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 4; 5) 6.

Правильна відповідь – 1(1).

8. Які символи можуть бути зашифровані кодами 119 та 235 таблиці ASCII?

1) "j" та "s"; 4) "я" і "t";

2) "w" і "и"; 5) "д" і "ш".

3) "f" та "F";

Правильна відповідь – 2(“w” та “и”).

9. Графік функціїу = х 2 , побудований "попіксельно" на відрізку, займає весь екран дисплея з роздільною здатністю 600× 400 пікселів. Яким має бути крок зміни математичної координатих при побудові графікау = х 2 на відрізку [-1; 1], який займає весь екран?

1) Ш аг збільшиться у 2 рази; 4) крок збільшиться у 4 рази;

2) крок зменшиться у 2 рази; 5) крок зменшиться вчетверо.

3) крок не зміниться;

Правильна відповідь – 1(Крок збільшиться в 2 рази).

поч алг.

цілі s, i;

S:=0;

для i:= 1 до 255 повторювати

S:=s+i;

кін алг;

1) С8; 4) С16;

2) С9; 5) усім.

3) С10 та С16;

Правильна відповідь – 4(С16).

11. Скільки існує трицифрових чисел, у запису яких зустрічається лише одна трійка?

1) 729; 4) 216;

2) 225; 5) 234.

3) 243;

Правильна відповідь – 3(243).

12. У процесі перетворення растрового графічного файлу кількість кольорів зменшилася з 1024 до 32. Як змінився розмір файлу?

1) У величився вдвічі; 4) залишився постійним;

2) зменшився вп'ятеро; 5) зменшився у 2 рази.

3) зменшився у 32 рази;

Правильна відповідь – 5(зменшився у 2 рази).

13. Іграшковий комп'ютер працює тільки з цілими позитивними числами, для внутрішнього представлення яких використовується 10 біт пам'яті. При якому значенні змінної n буде успішно виконано наведену програму?

поч алг.

цілі p, k, n;

P:=16;

для k= 1 до n повторювати

P:=p*2;

кін алг;

1) 5; 4) 6;

2) 10; 5) за будь-якого значення.

3) 4;

Правильна відповідь – 1(5).

1) 514; 4) 9;

2) 5; 5) 510.

3) 7;

Правильна відповідь – 3(7).

1) 58; 2) 55;

3) 16; 4) 6.

Правильна відповідь – 3(16).

створінняінтерактивного тесту за допомогою макросів

Макрос – набір команд, що використовуються для автоматичного виконання деяких операцій. У нашому випадку макрос використовується для автоматизації переходу до наступного питання тесту та повернення до початку тесту для подальшого тестування.

Створимо тест, що складається із 15 питань за допомогою макросів.

1. Запустіть Програму MS Excel.

2. Рівень безпеки має бути низьким. Виконайте команду Сервіс - Макрос - Безпека. У діалоговому вікні Безпека у вкладці Рівень безпеки встановіть Низька.

Програма Excel дозволяє створювати тести з вільною відповіддю (коли учням не дається варіанта відповіді) та з вибірковою відповіддю (коли учню пропонуються варіанти відповідей, з яких він вибирає правильний).

Під час створення тесту з вільною відповіддю створюється група осередків для введення відповіді.

Під час створення тесту з вибірковою відповіддю або тесту на зіставлення виконується наступна послідовність дій:

Результатом виконання операцій буде список з вибірковими відповідями, з яких учень повинен буде вибрати одну відповідь.

Малюнок 12. Список відповідей.

3. Застосуємо отримані знання п.1. В комірку С3 введіть запис ПІБ, а в комірку С4 – Клас. Введіть у осередок D4 списки класів, які будуть проходити тестування.

Малюнок 13.ПІБ.

4. Оформимо назву тесту: Тест з інформатики на тему «Тест на тему «Подання інформації» 4 клас». У рядку 7 оформіть заголовки стовпців тесту. В осередку В8:В22 введіть запитання, а в осередку С8:С22 введіть відповіді у вигляді списку з виборчими чотирма відповідями, серед яких одна правильна. Аркуш 1 перейменуйте Тест.

Рисунок 14. Тест на тему «Подання інформації».

Створимо макрос, який очищає поля для можливості тестування багаторазово і призначимо макрос кнопки під назвою Очистка.

4. Виконайте команду Сервіс – Макрос – Почати запис. Дайте ім'я макросу очищення. Виділіть усі поля з відповідями та натисніть клавішу delete. Також видаліть прізвище учня та клас.

5. Виконайте команду Сервіс-Макрос-Зупинити запис.

Тепер намалюємо кнопку та призначимо їй макрос Очистка.

8. Виконайте команду Вигляд – Панелі інструментів – Форми.

9. Знайдіть інструмент Кнопка, активізуйте його (клацніть на ньому) і намалюйте кнопку на аркуші, правіше відповідей.

10. Призначте їй очищення.

11. Збережіть тест.

Для підбиття підсумків тестування можна передбачити спеціальний лист, перейменувавши його в Результат, на якому будуть підбиті підсумки відповідей.

Створимо на аркуші відповідей 4 макроси:

Ваша відповідь - учень може побачити свої відповіді

Результат – учень може побачити, на які запитання він відповів невірно.

Вірна відповідь - учень може побачити правильні відповіді.

Очищення – для можливості багаторазового тестування.

12. У рядки С3 та С4 введіть записи ПІБ та Клас відповідно.

13. Скопіюйте з першого аркуша номери питань і самі питання у стовпці В8: В22 та С8: С22.

14. Введіть решту заголовків таблиці, згідно з малюнком (Ваша відповідь, Результат, Вірна відповідь).

Малюнок 15. Microsoft Excel-тест 2.

Створимо перший макрос – Ваша відповідь.

Перед створенням макросів на другому аркуші курсор на аркуші відповідей встановлюйте в якийсь порожній осередок, де немає записів, наприклад, для нашого прикладу F9.

15. Виконайте команду Сервіс – Макрос – Почати запис. Дайте ім'я макросу Ваша відповідь.

Щоб на цьому аркуші відображалися прізвище та ім'я учня, створимо посилання на відповідне осередок першого аркуша.

16. Встановіть курсор у комірку D3, натисніть знак «=», перейдіть на аркуш запитань і клацніть мишею в комірку D3 (Петрів Вася) та натисніть клавішу «Enter». Аналогічно введіть клас.

17. Таким же чином у листі відповідей введіть у комірку С8 відповідь з листа запитань.

18. Скопіюйте інші варіанти відповідей: встановіть курсор у комірку С8 і підведіть його у правий нижній кут цього комірки. Коли курсор набуде вигляду «+», протягніть вниз до осередку С22.

19. Зупиніть макрос. Намалюйте кнопку та призначте їй макрос Вашу відповідь.

20. Створіть другий макрос – Результат. На аркуші відповідей встановіть курсор у комірку D8.

21. Виконайте команду Вставка - Функція (або кнопка f x поряд із рядком формул). Виберіть у категорії Логічні функції Якщо.

22. Заповніть поля. Текстові відповіді необхідно укладати у лапки.

23. Аналогічно заповніть осередки D7: D10.

24. Зупиніть макрос. Намалюйте кнопку та призначте їй макрос Результат.

16. Завдання аргументів функції «якщо».

25. Створіть третій макрос - назвіть відповідь1. Встановіть курсор у осередок Е8. Введіть правильні відповіді на запитання E8:E22.

26. Зупиніть макрос. Намалюйте кнопку та призначте їй макрос Вірна відповідь.

27. У рядки B24 та B25 введіть відповідно записи Кількість вірних відповідей, Кількість невірних відповідей (див. мал. 15).

28. Встановіть курсор у комірку С24. Виконайте команду Вставка - Функція (або кнопка fx поряд із рядком формул). Виберіть у категорії Статистичні функції Рахунки.

29. Виділіть на аркуші відповідей діапазон D8:D22.

30. У рядку умов введіть запис «правильно» і натисніть кнопку ОК.

17. Завдання аргументів функції «якщо».

31. Аналогічно введіть кількість неправильних відповідей. Тільки в рядку умов введіть запис «неправильно».

Для оцінки використовуємо функцію «якщо». Критерії оцінювання:

Для Excel цей запис буде виглядати так:

Якщо (C28> 13; 5; якщо (C28> 11; 4; якщо (C28> 7; 3; 2))))

33. Встановіть курсор у комірку С28. Виконайте команду Вставка - Функція (або кнопка fx поряд із рядком формул). Виберіть у категорії Логічні функції Якщо.

34. Після відкриття вікна Аргументи функції клацніть мишею в комірку С28. Її адреса з'явиться у рядку Лог_вираз. Далі введіть записи згідно Мал. 17.

35. Встановіть курсор у рядок Значення_якщо_брехня та натисніть кнопку ЯКЩО (поряд із рядком формул) для створення наступного вкладення функції Якщо.

18. Аргументи функції (3).

При кожному відкритті вікна Аргументи функцій потрібно вводити записи

36. Створимо макрос, який очищає поля для можливості тестування багаторазово і призначимо макрос кнопки під назвою Очистка.

1. Скільки одиниць у двійковому записі десяткового числа 194,5?

1)5; 2)6; 3)3; 4)4

2. За мінімальну одиницю виміру кількості інформації прийнято...

1 піксель

3. Відомо, що найбільший обсяг інформації людина отримує за допомогою

органів слуху

органів зору

органів дотику

органів нюху

4. Дано а = D716, b = 3318. Який із чисел c, записаних у двійковій системі, відповідає умові a

5. У 1 Кбайті...

6. Візуальною називають інформацію, яка сприймається людиною

органами зору

органами дотику (шкірою)

органом нюху

органами слуху

7. Інформація – це…

знаки та символи

уявлення реального світу за допомогою знаків та символів

8. 1 Мбайт дорівнює…

1000000 байт

9. Чому дорівнює 1 Гбайт?

1000000 Кбайт

10. Система RGB служить для кодування...

текстової інформації

числової інформації

графічної інформації

звукової інформації

11. Десяткове число 2 у двійковій системі числення записується як…

12. Носієм інформації називається...

1. Засіб, за допомогою якого передають інформацію.

2. Засіб, з допомогою якого обробляють інформацію.

3. Шафа, де зберігаються книжки.

4. Об'єкт, на якому збережена будь-яка інформація.

13. Приймачем інформації може бути.

1. Підручник

2. Портфель

4. Навушники

14. Біт – це...

логічний елемент

мінімальна одиниця інформації, що набуває значення 0 або 1

мінімальна одиниця інформації, що набуває значення 0

мінімальна одиниця інформації, що набуває значення 1

15. До аудіоінформації можна віднести інформацію, що передається за допомогою...

перенесення речовини

електромагнітних хвиль

світлових хвиль

звукових хвиль

контрольний тест програмний макрос

Жорсткі диски

Вам також може сподобатися